版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 :神仙所喝的美:神仙所喝的美酒,形容鲜美的酒。后指极少,不多见。酒,形容鲜美的酒。后指极少,不多见。 :回旋地绕像卧着:回旋地绕像卧着的龙。表示盘旋曲折的样子。的龙。表示盘旋曲折的样子。1 1、 (bng ji(bng ji n)n)2 2、(、(chn dinchn din)3 3、(lng dng )(lng dng )4 4、仙露琼、仙露琼( qing )( qing )浆浆5 5、盘虬、盘虬( qi)( qi)卧龙卧龙伶伶 仃仃迸迸 溅溅沉沉 淀淀课前抽测紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布宗璞读花跳读课文,找出文中跳读课文,找出文中写花的句子,并圈点写花的句子,并圈点勾画。勾画。赏花我曾遗憾地想:
2、这里再也我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,花了,而且开得这样盛,这样密这样密 作者运用了什么方法写作者运用了什么方法写出了花的生命力呢?出了花的生命力呢?(从写作角度、修辞手法(从写作角度、修辞手法方面思考)方面思考)这句话,用了这句话,用了_(修(修辞),从辞),从_方面生动形方面生动形象地写出了象地写出了_ _ 。( (景物景物特点)特点)比比比比花上泛着光。花上泛着光。紫色的大条幅上,泛着点紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。点银光,就像迸溅的水花。花开得很茂盛,很有生机。花开得很茂盛,很有生机。“我在开花我在开花!”!”它们在笑。它们在笑。“我在开花!我在开花!”它们嚷嚷。它们嚷嚷。 从花形、花色、花香、花从花形、花色、花香、花态方面着手,运用修辞手态方面着手,运用修辞手法,从不同角度写写花。法,从不同角度写写花。试试试试 花说花说, ,生命的长河是无止生命的长河是无止境的,总会有各种各样的境的,总会有各种各样的不幸夹杂其中,是花就要不幸夹杂其中,是花就要开放,何不以开放,何不以_迎接每迎接每一天呢?一天呢?悟花我说,生命的长河是无止我说,生命的长河是无止境的,总会遇到各种各样境的,总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国乙烯行业需求状况及投资盈利预测研究报告(2024-2030版)
- 六年级上数学教案-圆的面积-人教新课标
- 六年级上数学教案-统计图的选用-人教新课标
- 六年级上册数学教案-6 小心网络陷阱丨苏教版
- 六年级上册数学教案-1.7 认识体积单位丨苏教版
- 五年级上册数学教案-6.5 数学广场-时间的计算 ▏沪教版
- 五年级上册数学教案-1.2.2小数乘小数竖式计算 |西师大版
- 六年级上册数学教案-3.6已知一个数的几分之几是多少求这个数练习课 青岛版
- 4可能性(教案)2023-2024学年数学 五年级上册
- 五年级上册数学教案 -《 复式折线统计图》 青岛版
- 人教版三年级语文上册第一单元课内基础知识练习
- 医院标识标牌采购投标方案
- 维语基础知识
- 《护理学基础》课程标准
- 幼儿园优质公开课:大班科学《地球上的水》有声动态课件
- 小儿内分泌科常见疾病小儿甲状腺疾病
- 浅谈如何发挥数字资源辅助小学语文教学-以“八桂教学通”为例
- 计算机组成原理 课件 1 计算机系统概论
- 九年级我多了一份-作文指导上课用
- 2023年重庆市数字经济基础设施建设“十四五”发展规划要点汇总 加快完善信息基础设施体系报告模板
- QC提高岩棉板外墙外保温系统施工质量一次验收合格率 详细
评论
0/150
提交评论