传染病与免疫复习实用教案

1、1.传染病：传染病：由由 引起引起(ynq)的，能够在的，能够在 或或 之之间传播的疾病，称为传染病。间传播的疾病，称为传染病。病原体病原体人与人人与人人与动物人与动物(dngw)第1页/共33页第一页，共34页。2.病原体：病原体：引起疾病引起疾病(jbng)的的 、 、 和和 等生物。等生物。.细菌细菌(xjn)真菌真菌(zhnjn)病毒病毒寄生虫寄生虫第2页/共33页第二页，共34页。3、传染病流行、传染病流行(lixng)的基本环节：的基本环节：传染源：传染源：指指 ；传播途径：传播途径： ，如如 传播、传播、 传播、传播、 传播、传播、 传播等易传播等易感人群：感人群：指指 。 传染

2、病具有传染病具有 和和 的特点。的特点。传染病能够在人群中流行传染病能够在人群中流行(lixng)，必须同时具，必须同时具备备 ，缺少，缺少 都流行都流行(lixng)不起来不起来能够散播能够散播(snb)病原体的人病原体的人或动物或动物病原体离开传染源到达人或动物所经过病原体离开传染源到达人或动物所经过(jnggu)的途径的途径空气空气生物媒介生物媒介饮食饮食接触接触对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群流行性流行性传染性传染性三个基本环节三个基本环节其中任一环节其中任一环节第3页/共33页第三页，共34页。4.传染病的预防施：传染病的预防施：

3、、 、 。 预防传染病，既要针对传染病流行的三个环节，采取预防传染病，既要针对传染病流行的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的特点又要根据不同病种的特点(tdin)和具体情况，和具体情况， 在三个环节中在三个环节中抓住主要环节，做到抓住主要环节，做到 和和 相结合。相结合。控制控制(kngzh)传染源传染源切断切断(qi dun)传播途传播途径径保护易感人群保护易感人群重点措施重点措施综合措施综合措施综合措施综合措施第4页/共33页第四页，共34页。1.第一道防线第一道防线:组成：组成： ，功能是，功能是 ，乳酸乳酸(r sun)、胃酸、和酶还有、胃酸、和酶还有 作用，呼吸道作用，呼吸道粘膜上

4、的纤毛具有粘膜上的纤毛具有 异物的作用。异物的作用。清扫清扫(qngso)异物异物的作用的作用杀菌作用杀菌作用阻挡细菌阻挡细菌(xjn)侵入侵入皮肤和黏膜皮肤和黏膜第5页/共33页第五页，共34页。2.第二道防线第二道防线:体液中的体液中的 和和 是保卫是保卫人体的。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多病菌人体的。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多病菌的的 ，分布在血液、组织、器官，分布在血液、组织、器官(qgun)中中的的 ，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。吞噬细胞吞噬细胞(tn sh x bo)细胞壁细胞壁吞噬细胞吞噬细胞(tn sh x bo)杀菌物质杀菌物质

5、第6页/共33页第六页，共34页。3.第三道：第三道： 。病原体侵入人体后，。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种(y zhn)抵抗该病原体的抵抗该病原体的 ，叫，叫 ；引起人体产生抗体的物质（如病原体等）引起人体产生抗体的物质（如病原体等）叫叫 。皮肤皮肤(p f)和黏膜和黏膜特殊特殊(tsh)蛋白质蛋白质抗体抗体抗原抗原第7页/共33页第七页，共34页。4.第一道防线和第二道防线的作用特点第一道防线和第二道防线的作用特点:是是 就有的，它们不是只针对某一类病原体，而就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此是

6、对多种病原体都有防御作用，因此(ync)叫叫 。第三道防线是人体出生后才建立。第三道防线是人体出生后才建立起来的，只针对起来的，只针对 起起某一特定某一特定(tdng)的病原体的病原体或异物或异物非特异性免疫非特异性免疫(miny)生来生来第8页/共33页第八页，共34页。5.免疫：是指人体的一种生理功能，人体依靠这免疫：是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别种功能识别 成分，从而破坏和成分，从而破坏和排斥进入人体的排斥进入人体的 ，或人体本身所产生，或人体本身所产生(chnshng)的的 等，以维持等，以维持人体健康。人体健康。“自己自己(zj)”和和“非非己己”抗原抗原(kngyun

7、)物质物质损伤细胞、肿瘤细胞损伤细胞、肿瘤细胞第9页/共33页第九页，共34页。6.免疫的功能有三个方面：免疫的功能有三个方面：一是清除体内一是清除体内 ；二是抵抗二是抵抗 ，防止疾病产生；，防止疾病产生；三是监视三是监视(jinsh)、识别和清除体内产生、识别和清除体内产生的的 。当。当 功能过强时，进功能过强时，进食某些食物或药物会引起过敏反应。食某些食物或药物会引起过敏反应。衰老、死亡和损伤衰老、死亡和损伤(snshng)的细胞的细胞抗原抗原(kngyun)的侵入的侵入异常细胞异常细胞抵抗抗原侵入抵抗抗原侵入第10页/共33页第十页，共34页。5、计划免疫：根据某些、计划免疫：根据某些

8、，将各，将各种种( zhn)安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，已达到有计划地给儿童接种，已达到 相相应传染病的目的，这种有计划地预防接种就应传染病的目的，这种有计划地预防接种就叫叫 。疫苗：通常是用。疫苗：通常是用 的病的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。体。计划计划(jhu)免免疫疫预防、控制预防、控制(kngzh)和消灭和消灭灭活的或减毒灭活的或减毒传染病的发生规律传染病的发生规律第11页/共33页第十一页，共34页。 6、艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为、艾滋病是一

9、种免疫缺陷病，又称为(chn wi) ，是一，是一种严重威胁人类健康的传染病。种严重威胁人类健康的传染病。获得性免疫缺陷获得性免疫缺陷(quxin)综合征综合征第12页/共33页第十二页，共34页。7、区分特异性免疫和非特异性免疫：、区分特异性免疫和非特异性免疫：A受伤的哺乳经常用舌头舔伤口受伤的哺乳经常用舌头舔伤口 B白细胞能吞噬病菌白细胞能吞噬病菌(bngjn) C接种乙肝疫苗能预防乙肝接种乙肝疫苗能预防乙肝 D 皮肤能阻挡病原体侵入人体皮肤能阻挡病原体侵入人体 E 呼吸道粘膜上的纤毛能清扫异物呼吸道粘膜上的纤毛能清扫异物 F唾液中溶菌酶溶解病菌唾液中溶菌酶溶解病菌(bngjn) G呼吸道

10、黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 H吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体 J 接种卡介苗预防结核病接种卡介苗预防结核病 K接种麻疹疫苗预防预防麻疹接种麻疹疫苗预防预防麻疹 L某些人吃鱼、虾后引起过敏某些人吃鱼、虾后引起过敏 M器官移植引起免疫排斥反应器官移植引起免疫排斥反应 N淋巴细胞产生抗体淋巴细胞产生抗体特异性免疫特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免

11、疫特异性免疫第13页/共33页第十三页，共34页。8、从免疫学角度分析，医生、从免疫学角度分析，医生(yshng)给给威恩斯换上的新脸属于威恩斯换上的新脸属于_，换脸后的，换脸后的反应属于反应属于_免疫免疫抗原抗原(kngyun)特异性免疫特异性免疫(miny)第14页/共33页第十四页，共34页。9.在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射医生建议他注射(zhsh)乙肝疫苗。注射乙肝疫苗。注射(zhsh)的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是_、_。抗原抗原(kngyun)特异性免疫特异性免疫(miny)第15页

12、/共33页第十五页，共34页。10.器官器官(qgun)移植手术中，被移植移植手术中，被移植的器官的器官(qgun)不易成活，它相当于不易成活，它相当于_。抗原抗原(kngyun)第16页/共33页第十六页，共34页。11、为了预防小儿麻痹症，、为了预防小儿麻痹症，4周岁周岁(zhu su)以下的儿童必须服脊髓灰质炎糖丸，能以下的儿童必须服脊髓灰质炎糖丸，能在体内产生在体内产生_。抗体抗体(kngt)第17页/共33页第十七页，共34页。1.预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要结合，抓住主要(zhyo)环节，对蛔虫病等消化环节，对蛔虫病

13、等消化道传染病防治的重点措施是（道传染病防治的重点措施是（ ）。）。A: 控制传染源控制传染源B: 预防接种，保护易感人群预防接种，保护易感人群C: 切断传播途径切断传播途径D: 加强体育锻炼，增强免疫力加强体育锻炼，增强免疫力C 错题解析错题解析(ji x)第18页/共33页第十八页，共34页。2.对义务献血者献出的血液进行对义务献血者献出的血液进行HIV检测，能有效检测，能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析，该措施属于（分析，该措施属于（ ）。）。A: 保护易感人群保护易感人群B: 切断切断(qi dun)传播途径传播途径C: 控制

14、传染源控制传染源D: 消灭病原体消灭病原体B第19页/共33页第十九页，共34页。3.2016年5月，非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带(xidi)黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于（ ）。A: 传染源、病原体B: 传播途径、传染源C: 病原体、传染源D: 传播途径、病原体D第20页/共33页第二十页，共34页。4.下列预防传染病的措施下列预防传染病的措施(cush)中中,属于切断传播途径属于切断传播途径的是的是( )A.隔离狂犬病患者隔离狂犬病患者B.按规定给孩子及时接种疫苗按规定给孩子及时接种疫苗C.生吃的瓜果要洗净生吃的瓜果要洗净D.积极锻炼积极锻炼,增强体质增强体质C第21

15、页/共33页第二十一页，共34页。.我国婚姻法明确规定我国婚姻法明确规定,禁止近亲禁止近亲(jnqn)结结婚婚,其理论依据是其理论依据是( )近亲近亲(jnqn)结婚易带来辈分及称谓的混结婚易带来辈分及称谓的混乱乱亲缘关系越近亲缘关系越近,遗传基因越相近遗传基因越相近近亲近亲(jnqn)男女生活习惯相近男女生活习惯相近近亲近亲(jnqn)结婚后代患传染病的机会大结婚后代患传染病的机会大近亲近亲(jnqn)结婚后代患遗传病的机会大结婚后代患遗传病的机会大.A. B. C. D. D第22页/共33页第二十二页，共34页。.刚出生的婴儿通过接种卡介苗预防结核刚出生的婴儿通过接种卡介苗预防结核病病,

16、出生三个月的婴儿通过接种白百破疫苗出生三个月的婴儿通过接种白百破疫苗预防百日咳、白喉预防百日咳、白喉(bihu)、和破伤风等三、和破伤风等三种疾病种疾病.这种进行预防接种的方式称为这种进行预防接种的方式称为( )A.自然免疫自然免疫B.特异性免疫特异性免疫C.非特异性免疫非特异性免疫D.计划免疫计划免疫D第23页/共33页第二十三页，共34页。.2014年年3月以来月以来,某地病毒性脑炎发病数某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加较以往明显增加.当患者痊愈后在一段时间当患者痊愈后在一段时间内不会再患此病内不会再患此病,图中能正确解释此现象的图中能正确解释此现象的曲线曲线(1)表示首次感染表示首次感

17、染(2)表示再次感染表示再次感染)的的是是( )A. B. C. D. C第24页/共33页第二十四页，共34页。. .种牛痘预防天花，种牛痘预防天花，“牛痘牛痘”对于人来说是（对于人来说是（ ） 抗原抗原(kngyun) (kngyun) 抗体抗体 传染源传染源 病原体病原体 A A、B B、C C、D D、D第25页/共33页第二十五页，共34页。.有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：根据以上事实，回答：（1）甲肝这

18、种疾病的病原体是）甲肝这种疾病的病原体是 。（2）从传染病流行的三个环节考虑）从传染病流行的三个环节考虑(kol)， “吃不洁毛蚶吃不洁毛蚶”属于属于 。（3）小浑患病前属于）小浑患病前属于 ，患病，患病 时成为时成为 。甲肝病毒甲肝病毒(bngd)传播传播(chunb)途径途径易感人群易感人群传染源传染源 典型例题解析典型例题解析第26页/共33页第二十六页，共34页。（1 1）从传染病流行的基本环节）从传染病流行的基本环节来看，甲是来看，甲是 。（2 2）该病的传播途径属于）该病的传播途径属于 。 （3 3）由于甲得了流感而乙被传）由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。那么，乙在患病染也得了

19、流感。那么，乙在患病前属于前属于 ，患病后属于，患病后属于 。（4 4）为了预防流感，你认为甲的行为应注意哪些）为了预防流感，你认为甲的行为应注意哪些方面？方面？ 乙乙 甲甲10.10.下图中甲与乙是同班同学，甲为流感下图中甲与乙是同班同学，甲为流感(li n)(li n)患者，回患者，回答：答：易感者易感者飞沫飞沫(fi m)(fi m)、空、空气气传染源传染源 咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免(ymin)(ymin)传染他人。传染他人。传染源传染源 典型例题解析典型例题解析第27页/共33页第二十七页，共34页。1 1、 下列哪项是人体的第一道防

20、线的组成部分下列哪项是人体的第一道防线的组成部分 A A 人体内的杀菌物质人体内的杀菌物质 B B 皮肤和粘膜皮肤和粘膜 C C 人体内的吞噬细胞人体内的吞噬细胞 D D 免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞2 2、 溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是 A A 破坏病菌的细胞壁，使细菌溶解破坏病菌的细胞壁，使细菌溶解 B B 直接吞噬病菌，消灭病菌直接吞噬病菌，消灭病菌 C C 溶解病菌的细胞核，使病菌死亡溶解病菌的细胞核，使病菌死亡 D D 以上三种作用都具备以上三种作用都具备3 3、 人体保卫自身的第三道防线产生的时期是人体保卫自身的第三道防线产生的时期是 A A

21、 出生出生(chshng)(chshng)以后以后 B B出生出生(chshng)(chshng)以前就已具备，出生以前就已具备，出生(chshng)(chshng)以后不断完善以后不断完善 C C 先天性的先天性的 D D 以上说法都正确以上说法都正确4 4、 特异性免疫的作用特点是特异性免疫的作用特点是 A A 人人生来就有的，对多种病原体有防御作用人人生来就有的，对多种病原体有防御作用 B B 人人生来就有的，只对某一特定病原体有防御作用人人生来就有的，只对某一特定病原体有防御作用 C C 出生出生(chshng)(chshng)后才产生的，只对某一特定病原体有防御作用后才产生的，只对某

22、一特定病原体有防御作用 D D 出生出生(chshng)(chshng)后才产生的，对多种病原体有防御作用后才产生的，对多种病原体有防御作用第28页/共33页第二十八页，共34页。5 5、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是 A A 打退烧针打退烧针 B B 打止痛针打止痛针 C C 打破伤风针打破伤风针 D D 打消炎针打消炎针 6 6、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是 A A 给刚出生的婴儿接种卡介苗给刚出生的婴儿接种卡介苗 B B 给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合(hn

23、h)(hnh)糖丸糖丸 C C 通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病 D D 患过某种传染病的人，有可能不再患传染病患过某种传染病的人，有可能不再患传染病7 7、早在、早在1010世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康 人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于 A A 抗原、特异性免疫抗原、特异性免疫 B B 抗体、特异性免疫抗体、特异性免疫 A A 抗原、非特异性免疫抗原、非特异性免疫 B B 抗体、非特异性免疫抗体

24、、非特异性免疫8 8、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防 A A 结核病结核病 B B 乙型肝炎乙型肝炎 C C 天花天花 D D 破伤风破伤风9 9、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？ A A 肾脏移植肾脏移植 B B 艾滋病治疗艾滋病治疗 C C 非典治疗非典治疗 D D 花粉或食物过敏花粉或食物过敏 第29页/共33页第二十九页，共34页。10、 随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国的量不断增大，进入境内的农产品，

25、必须检疫才能出售，的量不断增大，进入境内的农产品，必须检疫才能出售，其目的是其目的是 A控制传染源控制传染源 B切断传播途径切断传播途径 C保护易感人群保护易感人群 D以上均不正确以上均不正确11、正在患肝炎的病人属于、正在患肝炎的病人属于 A 病原体病原体 B 传染源传染源 C 传播途径传播途径 D 易感人群易感人群12、 下列下列(xili)属于免疫的是属于免疫的是 A 扁桃体发炎扁桃体发炎 B 胃肠蠕动胃肠蠕动 C 跑步喘气跑步喘气 D 皮肤出汗皮肤出汗13、禽流感期间，将在发现禽流感区域、禽流感期间，将在发现禽流感区域(qy)的家禽全部杀死，的家禽全部杀死，这一措施属于这一措施属于 （ ） A控制传染源控制传染源 B.消灭病原体消灭病原体 C.切