flash8在教学课件制作中的应用

1、flash8在教学课件制作中的应用技术广角?教学应用?Flash8密锄固固锄0圈庖嗣文/姚挺'耿义良智芒.随着计算机信息技术迅猛开展,多媒体课件在教学中的应用越来越广泛.这里所说的课件,是指在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件.课件并不仅仅是一个计算机软件,只有将教学篡略和教学内容的灵魂植入到程序中,才能赋予软件以教育的生命.同样,教学策略和教育理念的表达往往又需要课件制作软件的支持和帮助.在众多制作软件(如在舞台中央.(如图1所示)P0werP0int,AUth0rware,Director,方正奥思等)中,Flash以其空间小交互强,传输

2、快等优势,一直深受制作者喜爱.Flash8凭借颜色渐变,对象绘制,脚本助手,图形滤镜,视频编码等功能的重大改良,更是赢得大家的好评.在其众多功能中,学习交互组件在课件制作方面,尤其是测验题的制作中功能更强大,操作更简单.它提供了6种不同类型的学习交互组件,这些组件带参数,并具有一定外观和行为的影片剪辑,是已制作好的功能模块,用户只需对某些参数进行适当的设置,就能制作出丰富多彩,具有反应和交互功能的试题.一,正误判断交互组件试题内容:判断"(史记?是我国第一部纪传体通史"这句话是否正确.(历史题)制作步骤:(i)翻开Flash8,新建个文档,设置大小为500×4OO

3、像素,背景根据教学要求和个喜好自行设鼍.(2)执行"窗口"一"公用库"一"学习交互"命令,在弹出的"学习交互"面板中,将"TrueorFalse"影片剪辑拖曳到当前舞台中.执行"修改"一"别离"命令,调整右侧面板大小和位置,使其适宜地显示52lcceduccedu.tom 图1(3)执行"窗口"一"组件检查器"命令,调出组件检查器面板.(如图2所示)图2(4)在面板问题栏中输入:史记?是我国第一部纪传体通史,将选项A

4、设置为正确,其他选项参数不变.(5)执行"控制"一"测试影片"命令.检验制作效果.在制作任何一个判断题时,只要将需要判断的命题输入到空白栏内,然后对A,B两个对错选项进行点选,就可以完成.二,多项选择交互组件试题内容:方程(X+3)(X一5)=0的解是多少?(数学题)制作步骤:(1)(2)(3):步同上一个组件的操作根本一致,将第二步中"学习交互"库面板中的"MultipleChoice"影片剪辑拖曳到舞台中.(4)在面板空白栏中输入:方程(X+3)(X一5)=0的解是多少?将面板标签下的数字依次设置为一3,7,i

5、8,5,0(这些数字中一定要包含正确的答案),并在一3和5两个正确答案后面的方框内进行勾选.这表示一3和5才是此题的正解,而圈3其它三个那么是干扰项.(如图3所示)(5)执行"控制"一"测试影片"命令,检验制作效果.?教学应用?技术广角I瓷讯在制作任何一个多项或单项选择题时,将需要选择的命题输入空白栏内,然后对几个选项(也需要设置一些干扰项)进行设置,将正确的一个或多个选项勾选,即可完成.三,填空交互组件试题内容:请填写(?岳阳楼记一文中的内容.先天下之忧而忧,.(语文题)制作步骤:(1)(2)(3)步同上一个组件的操作根本一致,将第二步中"学

6、习交互"库面板中的"FillInTheBlank"影片剪辑拖曳到舞台中.(4)在面板问题空白栏中输入:请填写(岳阳楼记一文中的内容.先天下之忧而忧,.在响应1后的空白栏内输入:后天下之乐而乐.在后面的方框内进行勾选.确保下方"完全匹配"一栏勾选.(如图4所示)图4(5)执行"控制"一"测试影片"命令,检验制作效果.在制作填空题时,将题目输入到空白栏内,然后将正确答案输入到对应的响应区中,并将正确的选项勾选出来,即可完成.选择"完全匹配",要求输入的文字必须与所给答案一字不差才算正确,如

7、果只要求输入项包含关键文字即可,那么不必勾选"完全匹配".四,拖放交互组件试题内容:请将以下英文单词和所给的具体图画相互匹配.(英语题)制作步骤:(1)(2)(3)步同上一个组件的操作根本一致,将第二步中"学习交互"库面板中的"DragandDrop"影片剪辑拖曳到舞台中.(4)制作两个关于苹果图片和梨图片的影片剪辑,同时制作两个写有apple和pear英文字的影片剪辑,将他们拖曳到舞台中,调成它们的大小和位置,并对它们的实例名称进行设置,苹果图片和梨图片的名称分别为Targetl和Target2,苹果文字和梨文字的名称分别为Drag

8、l和Drag2.(如图5所示)1._广'ii_10址主互lnfnf._Imh.0ff旧一j一一一1皿:I1:二;L一皿翔翔一一朋_嚼_一釉¨目till图5(5)翻开组件检查器面板,其空白栏内的参数设置请参照图6.确保Targetl,Target2,Dragl和Drag2之间的关系一一对应.(6)执行"控制"一"测试影片"命令,检验制作效果.在制作匹配试题时,确Jv-Drag和Target之间的正确对应关系,测验时需将Drag对象拖移NlTarget对象上.五,热件和热区交互组件把热件和热区两个交互组件放在一起介绍,是因为它们有很多共同的

9、特点.通过制作一道图形识别题,对上述两个组件进行讲解.试题内容:请判断以下哪一个图可以正确描述OSI参考模型.(计算机网络题)制作步骤:(1)(2)(3)步同上一个组件的操作根本一致,将第二步中"学习交互"库面板中的"HotObjects"影片剪辑拖曳到舞台中.(4)制作三个OSI示意图的影片剪辑,并将实例名称分别设置为:HotObject1,HotObject2和HotObject3.(如图6所示)(5)在问题空白栏内输入:请判图6断以下哪一个图可以正确描述OSI参考模型.确保实例名称和数字的对应关系,并在HotObjectl后面的方框内勾选,表示第一个图是正确的.(6)执行"控制"一"测试影片"命令,检验制作效果.在制作图形识别题时,要注意影片剪辑所对应的实例名称的设置,做到一一匹配.在测验时,点击图示即可作答.而热区交互组件的制作流程同热件交互组件的根本相同,应用时可以做类似处理.Flash8功能丰富,