第15章欧姆定律(1)

1、一、电阻1、概念：电阻是表示导体对电流（ ）作用大小的物理量，符号为（ ）2、单位：主单位（ ），符号（ ）常用单位：（ ） 影响电阻大小的因素：（ ） （ ）（ ） （ ）3、电阻器：定值定值：电路符号为（ ）滑动变阻器：结构示意图：电路符号：（ ）原理：（ ）作用：（ )可变有效接法简称“ ）欧姆定律：内容：一段导体中的电流，跟（ ）成正比，跟（ ）反比。公式：（ ），变形公式为（ ）（ ）电阻R欧姆 M、K 材料、长度、横截面积、温度通过改变连人电路的电阻线的长度来改变电阻的大小保护电路或改变电路中的电流或导体两端的电压一上一下这段导体两端的电压这段导体的电阻I=u/RR=U/IU=IR

2、 二、伏安法测电阻 原理：（ ）或（ ） 器材：电源、（ ）、（ ）、开关、待测电阻、（ ）、导线； 电路图： 步骤：按电路图连接实物电路（闭合开关前，滑动变阻器调到阻值最大处）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记录（ )( )的示数。移动滑片，重复上述步骤再做两次实验。计算三次的电阻值，最后求出平均值作为待测电阻的阻值。注意：测小灯泡的电阻不能求平均值，因为温度会影响灯丝的电阻，不同电压时灯丝的温度不同，电阻不同，求平均值无意义。VARxR欧姆定律R=U/I电流表电压表滑动变阻器电流表 电压表1、什么是电阻？电阻是导体对电阻是导体对_.电阻是导体电阻是导体本身本身固有的一种固有的一种_。用符号

3、_表示，单位：单位换算： 2、电阻与那些因素有关？、电阻与那些因素有关？ 导体材料 长度越长，电阻越大 横截面积越小，电阻越大 温度越高，电阻越大一、电阻一、电阻电流阻碍作用的大小电流阻碍作用的大小R欧姆，简称欧（）千欧(K ) 兆欧(M)1M =1000K 1K =1000 性质性质1导体电阻与长度的关系。导体电阻与长度的关系。你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？2、导体的电阻与粗细的关系、导体的电阻与粗细的关系 你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？3导体电阻与材料的关系。导体电阻与材料的关系。你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？ 练习练习1.

4、下列关于电阻的说法正确的是（下列关于电阻的说法正确的是（ ） A、导体通电时有电阻，不通电时没有电阻、导体通电时有电阻，不通电时没有电阻 B、通过导体电流越大，电阻越大、通过导体电流越大，电阻越大 C、导体两端电压越大，电阻越大、导体两端电压越大，电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质、导体电阻是导体本身性质 D2、家庭用的白炽灯的灯丝断了，有时适当动一动灯泡可以将灯丝搭上，这时灯丝的电阻跟原来比怎样改变？3 3、下面有关导体电阻的说法中正确的是（、下面有关导体电阻的说法中正确的是（ ）A A、导体没有电阻，绝缘体才有电阻、导体没有电阻，绝缘体才有电阻B B、铜的电阻比铁小、铜的电阻比铁小C C

5、、粗细、长短都相同的铜丝和铁丝相比，铁丝的电阻大、粗细、长短都相同的铜丝和铁丝相比，铁丝的电阻大D D、要改变导体的电阻，可以通过改变电阻两端的电流来、要改变导体的电阻，可以通过改变电阻两端的电流来改变改变C灯丝搭上之后，长度变短且横截面积变大，所以灯丝搭上之后，长度变短且横截面积变大，所以电阻变小，灯泡变亮电阻变小，灯泡变亮思考问题（1） 台灯和收音机是采用什台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量么方法使其亮度和音量发生变化的？发生变化的？滑动变阻器滑动变阻器电阻箱电阻箱电位器电位器1、什么是变阻器？阻值可以改变的电阻叫做变阻器2、滑动变阻器原理：铭牌：使用：滑动变阻器_在电路中接线的时候

6、要遵循“_”的原则闭合电路前，滑片要滑到电阻_的位置二、变阻器二、变阻器通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻 表示变阻器的最大阻值表示变阻器的最大阻值200 允许通过的最大电流为允许通过的最大电流为1.5A串联串联一上一下一上一下最大值最大值旋盘式变阻箱的读数阻值：阻值：427欧欧 2、以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（电路中电流过大的是（ ）；只起定值电阻作用，而不）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（能改变电路中电流大小的（ ）；能改变电路中电流）；能改变电

7、路中电流大小的是（大小的是（ ）ABC练习： DDBA、C二、测量小灯泡的电阻二、测量小灯泡的电阻 实验原理实验原理 ：RIU实验器材：实验器材： 电池、电压表、电流表、滑动变阻器、电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线（若干）小灯泡、开关、导线（若干） 实验电路：实验电路： 小灯泡灯丝特性：小灯泡灯丝特性： 小灯泡的电阻随温度的升高而增大。小灯泡的电阻随温度的升高而增大。 （1）在连线的过程中，）在连线的过程中，开关应该处于开关应该处于_状态，状态，滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P应先移应先移到到_（填（填“A”或或“B”）端，）端，使它的电阻值使它的电阻值_。1、在如图所示

8、的测小灯泡电阻、在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中：的实验中： （2）闭合开关后，当滑片向左移动时，）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数电流表读数_、电压表读数、电压表读数_（填（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）。）。断开B最大变大变大测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻 2、用电压表和电流表测电阻时，它的依据是、用电压表和电流表测电阻时，它的依据是 ；已知电压表和电流表示数如图所示，；已知电压表和电流表示数如图所示，则则电压表读数是电压表读数是 ，电流表读数是，电流表读数是 ，被测，被测电阻是电阻是 。 R=U/I1.2V 0.48A 2.5测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻

9、在在“研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体的研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻的关系电阻的关系”的实验中，记录了如下数据。的实验中，记录了如下数据。 分析表一数据，可得出结论：分析表一数据，可得出结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电在电阻一定的情况下，导体中的电 流跟导流跟导体两端的电压成正比体两端的电压成正比 表一表一电阻电阻R=10 R=10 电压电压U/VU/V1 12 23 3电流电流I/AI/A0.10.10.20.2 0.30.3实验一：实验一：探究电阻上的电流跟两端电压的关系探究电阻上的电流跟两端电压的关系 如图为如图为“研究电流与电阻关系研究电流与电阻关系”的实验

10、电路图的实验电路图. . (1) (1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持为了达到研究的目的，实验过程中必须保持 _不变；不变； (2)(2)当开关当开关S S闭合后，电压表的读数是闭合后，电压表的读数是2.5 V2.5 V，电流，电流 表的读数是表的读数是0.5A0.5A，现在将阻值为，现在将阻值为55的电阻的电阻R R换成阻值换成阻值 为为10 10 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进 行的操作是行的操作是_._.电阻两端的电压电阻两端的电压 调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2.5V2.5V不变不变 实验

11、一：实验一：探究电阻上的电流跟两端电压的关系探究电阻上的电流跟两端电压的关系下表是某同学在下表是某同学在“探究导体中的电流与它两端电压的关系探究导体中的电流与它两端电压的关系”时得时得到的一组数据，请根据表中数据所反应的信息分析：到的一组数据，请根据表中数据所反应的信息分析：实验次数实验次数电阻（欧）电阻（欧）电阻两端的电压（电阻两端的电压（V） 导体中的电流（导体中的电流（A）1510.22520.43530.6454551(2)在电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压有什么规律？在电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压有什么规律？（3）根据上述规律，你认为表格中的空格应填上什么数值？）

12、根据上述规律，你认为表格中的空格应填上什么数值？(1)这位同学在探究活动中，保持（这位同学在探究活动中，保持（ ）不变而改变（）不变而改变（ ）来研）来研究导体中的电流与它两端电压的关系，这种方法叫（究导体中的电流与它两端电压的关系，这种方法叫（ ）。）。 0.85电阻电阻 电压电压 控制变量法控制变量法 答：答：在电阻不变时在电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。导体中的电流与导体两端的电压成正比。 分析表二数据，可得出结论：分析表二数据，可得出结论： 在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比的电阻成反比 表二表二电压电压U=2 VU

13、=2 V电阻电阻R/R/5 510102020电流电流I/AI/A0.40.40.20.2 0.10.1 在在“研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻的关系的电阻的关系”的实验中，记录了如下数据。的实验中，记录了如下数据。 实验二：实验二：探究电阻上的电流跟电阻的关系探究电阻上的电流跟电阻的关系下表是某同学在下表是某同学在“探究导体中的电流与导体电阻的关系探究导体中的电流与导体电阻的关系”时得时得到的一组实验数据，请根据数据分析：到的一组实验数据，请根据数据分析：实验次数实验次数电压（电压（V V） 导体的电阻（欧）导体的电阻（欧） 导体中的电流（导

14、体中的电流（A A）1 13 35 50.60.62 23 310100.30.33 33 315150.20.24 43 30.150.155 53 33030(1)(1)在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻有什么规律？在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻有什么规律？（2 2）根据上述规律，你认为表格中的空格应填上什么数值？）根据上述规律，你认为表格中的空格应填上什么数值？答：答：在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比。在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比。20200.10.11、小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过、小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的

15、实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成中的电流跟这段导体两端的电压成_；分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成中的电流跟导体的电阻成_。小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是_。表一表一表一表一实验实验次数次数电阻电阻R=10实验实验

16、次数次数电压电压U=3V电压电压/V电流电流/A电阻电阻/电流电流/A110.1150.6220.22100.3330.33150.2正比正比控制变量法控制变量法反比反比2 2、在、在“研究电流跟电压、电阻的关系研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中时，同学们设计如图电路图，其中R R为定为定值电阻，值电阻，RR为滑动变阻器：为滑动变阻器： （1 1）在研究电流与电阻关系时，先用）在研究电流与电阻关系时，先用55的定值电阻进行实验，使电压表的示数的定值电阻进行实验，使电压表的示数为为3V3V，再换用，再换用1010的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上的定值

17、电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将开关后，电压表的示数将 3V3V（选填（选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）。此）。此时应向时应向 （选填（选填“右右”或或“左左”）调节滑片，使电压表的示数为）调节滑片，使电压表的示数为 V V。（2 2）整个实验中数据记录在表一和表二中，）整个实验中数据记录在表一和表二中，表一表一表二表二R=5R=5电压电压/V/V1.01.02.02.03.03.0U=3 VU=3 V电阻电阻/5 510101515电流电流/A/A0.20.20.40.40.60.6电流电流/A/A0.60.60.30.30.20.2根据

18、表中实验数据，可得出如下结论：根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得出结论：由表一可得出结论： 。由表二可得出结论：由表二可得出结论： 。 电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比大于大于右右3电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比3、在测量定值电阻的实验中，、在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应）连接电路时开关应_。（2）请你用笔画线代替导线，将图）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。中的实物电路连接完整。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片）闭合开关前，滑动变阻器的滑

19、片P应移至应移至_（选填（选填“A”或或“B”）端。小青闭）端。小青闭合开关后，移动滑片合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图，电压表示数如图26所示，为所示，为_ V，计算出的电阻值为，计算出的电阻值为_ 。 （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_ _，理由是理由是_。（5）如图）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知图像，分析图像可知Ra_填填“”、“=”或或“”）。）。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是流表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。（写出一种即可）。（写出一种即可） 滑动变阻器接在滑动变阻器接在C、D接线柱接线柱（或接在（或接在A、B接线柱）接线柱）RR2 2 B B、R R1 1RR2 2C C、R R1 1=R=R2 2 D D、无法确定、无法确定OI/AU/V12B3、如图所示，电源电压为、如图所示，电源电压为6V，电阻