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文档简介
1、音乐室简介时间:2021.03. 04创作:欧阳地尊敬的各位领导,欢迎到我校音乐室检查指导工 作。我校音乐室现有教学用电脑一台,电视一台,音响 一套,卡西欧电钢琴一台,课桌凳60套,可供60人上 音乐课,可排练30人的小合唱。基本实现电化教学需 求。目前,音乐室教学采用大课和小课相结合的办法, 大课主要是班级的音乐课和合唱排练,群体性强,授课 周期较长,主要教授声乐发声方法,歌唱基础,歌唱注 意事项等。小课主要是指喜爱音乐的学生和教师面对面 的声乐教学,主要在课外时间。琴房简介借少年宫建设的春风,我校建设了一个期待已久的 琴房,现购进美乐斯61键电钢琴15台,加上原有的一 台雅马哈电子琴,共有
2、16架琴。可供15名学生同时上 课。此外琴房还摆放有小鼓、镣、碰铃、三角铁、铃 鼓、木鱼、双响筒等民族乐器供学生练习。琴房开放日为每周四下午,爱弹琴的学生15人一组 在辅导员的指导下每人一琴进行练习。辅导员随时解答 学生疑问。由于开放时间较短,加上学生基础较差,目 前我们只进行了指法练习和音阶琴上练习,目的还是让 学生熟悉电钢琴,熟练指法,为将来打基础。舞蹈室简介尊敬的各位领导,大家好!欢迎来到我校的舞蹈室, 目前我校舞蹈室拥有电视一台、音响一套,服装、道具 多套,学校每年还拨出专门资金为舞蹈室购置最新的青 少年舞蹈光盘和離带,满足了兴趣小组活动的基本需 要。辅导员根据不同学生的兴趣,将学生编
3、为街舞兴趣 小组、民族舞兴趣小组以及健美操兴趣小组。这里洒下 了同学们辛勤的汗水,回荡着他们欢乐的笑声。图书室解说词尊敬的各位领导,欢迎来到我校图书室检查指导工 作,我校图书室总面积60多平方米,藏书28127册。 分别有文学类、科普类、科幻类、杂志以及教师教学用 书等等,满足了我校师生的借阅需要。为了最大限度管 理好和使用好图书,学校制定了图书管理员岗位职 责和图书管理制度。图书室借阅方式分为集体借阅和个人借阅两科。集 体借阅是针对学生,每周一次,由各班主任负责借阅, 放在本班图书角,供学生课余阅读。个人借阅是针对教 师,实行全天开放。通过借阅,不仅丰富了学生的知识面,也为教师业 务水平的提
4、高起到了 一定的促进作用。阅览室解说词尊敬的各位领导:欢迎到我校阅览室检查指导工作。阅览室总面积 60多平方米,书架陈列各类期刊、报纸。这是阅览 桌,可以满足40多个学生来上阅览课。阅览室全天向 师生开放,由专人管理,优美安静的读书环境,吸引了 全校的师生,他们会利用课外时间来阅览室读书学习, 查找资料。另外阅览室古色古香的书画作品、丰富多彩 的图书让这里更具有文化底蕴和书香笔墨的读书氛围, 无不让学生感受到我国灿烂文化的魅力。美术室各位领导,大家好!欢迎来到美术室。美术室教学器材配备齐全,有画板,画架,静物台, 石膏像等美术设备及画具。参加美术活动的人员有50人 左右,以班级为单位分为四个小
5、组。各组每星期四下午 轮流上课。我们的学习内容主要从简笔画方面着手,以素描为 主。定期开展欣赏古今中外名家名画、参加校园环境布 置等活动,使每位学生都能够自我发现美,鉴赏美,并 能够动手创造美。微机室各位领导,您现在看到的是我校的微机室。我校微 机室由王振忠老师担任辅导员。微机室的30台电脑为学 生的学习提供了网络平台。学生通过平时的学习不仅了 解了信息技术在日常生活中的应用,还培养了他们学 习、使用计算机的兴趣和意识、熟悉并学会简单操作 office等软件。此外在管理方面我校严格按照上级要 求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用 记录。书法兴趣小组情况各位领导:您现在看到的是我校的
6、书法室 ,有 我校彭希林老师担任辅导员,活动中彭老师根据程度的 不同把学生分为低、中、高三段进行分部教学。1、低段:主要掌握基本笔画,如横、竖.撇、 捺的练习。2、中段:主要是临摹字帖。3、高段:可选择自己喜欢的字帖如颜体、柳 体字帖进行临摹。书法室培养了学生的情操,传承了中华民族的优秀 文化,因此深受学生们的喜爱。心理咨询室各位领导:您现在看到的是我校的心理咨询室。我校心理咨询室由乔百娥老师担任心理辅导员,乔 老师通过心理咨询箱.“知心话面对面”及“我和老师 说悄悄话”等活动,给学生们排忧解难、解除困惑、指 引方向,帮助学生们健全人格、健康心理。由于乔老师 的辛勤工作,被我校师生亲切的称为“
7、知心姐姐”。乒乓球兴趣小组我校乒乓球活动分为自由训练和集中训练两 种。每天自由训练时间安排在大课间和晚饭后。每周集 中训练辅导时间为周四下午三四节。学生在训练中都能 严格遵守训练纪律,刻苦训练,很好的提高了身体素质 和技能。我们还利用少年宫活动对乒乓球特长生进行有目 的、有计划的辅导,让他们能发挥特长,提高身体素质 和运动技能,为各年级培养了一大批体育后备人才,他 们在校运会乒乓球比赛中取得了良好的成绩。棋艺室我校棋艺室包括象棋、围棋、军旗三个项目。成员 有72人,分为三个小组,每次参加24人。辅导员张海新老师把兴趣小组活动分为四个阶段。 第一阶段为入门阶段,第二阶段为练习阶段,第三阶段 为对
8、抗比赛阶段,第四阶段最有意思为残局破解阶段, 以此来激发棋艺爱好者的钻研兴趣。此类活动的开展,不仅丰富了同学们的课余生活, 提高了棋艺爱好者的技能,同时也选拔出了一批优秀的 棋艺队员。科技制作室简介各位领导,这是我们学校的科技制作室。我校科技制作室每周四下午面向全校师生开放,师 生参与率达80%以上。目前已收集各类作品一百多件, 其中使用性、探究性、娱乐性、知识性都很强的精品7 件。比如被大家评为“智多星”的王一星同学制作的笔 筒具有结构简单、材料好找、花钱少、实用等特点。而 刘洛琪同学制作的花也充分体现了色彩美和立体美,另 外姬航同学的花生小人也充分体现出了变废为宝的环保 理念。科技制作在学生中弘扬了科学精神,宣传了环保理 念,倡导了创新意识,培养了实践能力,很好的提高了 学生动脑、动手的能力。德育活动室解说词梁启超先生说过:“少年兴,则国兴。少年强,则 国强。”国之兴衰,系于教育。少年宫德育活动室,承 担着培养社会主义道德建设的承接者和传递者的责任。所以每周四下午我们
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