幼儿园传染病防控应急预案

1、幼儿园传染病防控应急预案 传染病防控应急预案 为进一步做好我园传染病的预防与掌握工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，依据国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）、Y市公共卫生突发事件应急预案等文件精神，结合我园实际，制定本预案。 一、工作目标： 确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取准时有效的掌握措施，防止疫情扩散，保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺当开展。 二、工作原则 贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落

2、实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，细心支配，实现对传染病的可持续掌握。 1.统一领导 突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。 2.预防为主 我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病学问,提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童状况，教师在交接班做具体记录。 各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的

3、餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，准时采取有效防控措施，各个班级做到及早发觉、及早报告，一旦发觉快速切断传播途径，预防传染病的扩散。 3.分级掌握 我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。 4.快速反应 我园建立疫情监测和预警机制。一旦发觉疫情，马上采取行动。 三、组织领导 我园成立传染病疫情应急处理领导小组 组长：（园长） 负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。 副组长 ：（副园长） 负责传染病突发事件的疫情报告

4、、疫情掌握的详细指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情掌握措施 王红岩（副园长） 负责组织和支配各个班教师对幼儿进行传染病健康学问的教育，抓住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，出现问题学会用语言向成人表达自己的感受。合理支配各个班级户外活动，保证每天2小时的户外体育活动时间。 成 员： 专职保健医：马立华 兼职保健医：郭玉华 专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作

5、内容。 各班班组长（或教师）：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的详细实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医掌握措施。 各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等详细工作。 食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。 保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等详细消毒工作。 四、应急程序 1.一般传染病突发事件 所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上准时具体记录状况。

6、 我园做好进入应急状态的预备，各部门落实各项防治措施。 园内如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必需加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并准时告知幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。 严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。 2.重大传染病突发事件 所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施掌握外，全园保持正常的学习、工作和生

7、活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： 保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。 保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发觉异常状况准时上报园传染病防控领导小组。 对重大传染病的亲密接触者，幼儿园要协作卫生部门做好隔离、观看和消毒等工作。 班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上准时具体记录状况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。 加大进出校门的管理力度，掌握校外人员进入校园。 3.特大突发事件 所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防掌握施的基础上，进一步采取以下措施： 班组长对当天

8、缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上准时具体记录状况，对发热幼儿要加强电话跟踪，准时了解最新病情，准时上报。 幼儿园避免人群的聚集和流淌。班级幼儿和教师不串班。 保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 4校内疫情 一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案： 班组长、教师要马上把事件报告保健医，保健医马上报告传染病防控领导小组组长。 园长及值班领导要马上赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教委（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到掌握后，要将该事件的具体状况和处理结果向教委报告。 保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿准时隔离并马上将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并马上联系幼儿家长，安抚他们的心情，取得家长的合作。 支配卫生消毒相关事宜及后勤保障。 保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和紧急心情