幼儿园中班数学公开课教案《晒被子》含反思_第1页
幼儿园中班数学公开课教案《晒被子》含反思_第2页
幼儿园中班数学公开课教案《晒被子》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班数学公开课教案晒被子含反思 活动目标： 1.感知7以内的数量，能手口全都地正确点数。 2.在游玩情境中学会按被子特征进行对应匹配。 3.能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动预备： 1.经验预备：已熟悉数字1-7。 2.物质预备： 教具： (1)PPT; (2)展板：一面为草地背景挂有供幼儿"晒被子"的绳子、夹子，草地上有3-7的点卡标记;另一面为5幢房子背景，每间房子分别有不同动物(狗、兔、猫、鸡)、不同颜色(红、黄、蓝、绿)标记，房内小床枕头上有4-7的数字标记; (3)布袋若干。 学具

2、：不同数量食物图案的"小被子"(米黄色、红色、黄色、蓝色、绿色)若干。 活动过程： 一、设置情境，引发兴趣。 1.观看、交流PPT一，进入主题。 师：今日的天气真好啊!瞧，红红的太阳出来了，小动物们也出来啦，有谁呀?一共来了几只小动物?它们出来干什么的呀? 2.师小结。 二、游玩：帮小动物晒被子。 1.观看、交流PPT二-八，学习按一个特征进行匹配。 (1)师：它们的被子有什么不一样?"出自:屈;老.师教案网"小狗的被子上为什么是骨头?小狗被子上有几根肉骨头?那你们猜一猜小狗会把被子晒在几号竿上?为什么? (2)依次帮助其他动物按数量对应找到它们喜欢的竿

3、子。 (3)师幼共同小结。 2.师交待游玩规则。 3.个别幼儿示范晒被子。 4.幼儿游玩，师随机指导。 5.活动评价。 三、游玩：帮小动物送被子。 1.出示房子展板，学习按多个特征进行匹配。 2.个别幼儿示范送被子。 3.师交待游玩规则。 4.幼儿游玩，师随机指导。 5.活动评价。 6.结束语:X这间房子怎么没有被子呀?想一想为什么? 教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，简单使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，规律思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论