[精品]农村小学生上网问题探究

1、农村小学生上网问题探究农村小学生上网问题探究摘要：由于青少年上网引发了很多道德和行为问题，因此很 多家长和老师对小学生上网持反对意见。经过对这些孩子的了解以及实际调查，这些孩子之所以喜欢上网（1）是由于对学习不感3(2)是家长和教师对学生的限制增强了学生的逆反心理（3）是学生的休 闲时间没有具体休闲内容。这就要求我们：应设法提高学生的学习兴 趣；学校应加强对学生的上网引导并充分利用校园网；家长耍与时俱 进；学校应与社区联手，充分开发社区资源；有关部门应加大对网吧 的检查和管理力度。总之，教师和家长对小学生上网应鼓励和引导勿限制。事实上，网络这把双刃剑正以极大的威力影响着互联网一 代的健康成长，

2、人们应重视虚拟世界对孩子的危害，防止中小学生 沉迷于网络之中。关键词：沉迷网络不容忽视正确引导健康上 网 一、引言 在信息化社会的今天，网络已经成为我们生活 中必不可少的一部分，电脑作为一种技术所具有的二重性，决定了这 些影响既有正面的又有负面的，减少其负面影响是利用好电脑这把双 刃剑的关键所在。小学是一个为个体发展奠定基础的关键阶段，此时 各方面能力的培养会影响个体以后的发展，在这一阶段，引导小学生 科学合理地使用电脑对其以后在信息化社会屮成长发展十分重要，是 不容忽视的，但是相比城市家庭而言农村的家长容易忽视这方面的引 导教育，学校的教育就显得尤其重要，本文就针对导致小学生喜欢上 网的三个

3、因素，展开讨论如何正确引导孩子健康上网，杜绝沉迷网路。1 二、对学习不感兴趣 现实生活中，我们会发现，很多 孩子一上课就打瞌睡，一写作业就很多小动作，这都是孩子对学习不 感兴趣的表现，但是当孩子们一上网玩游戏，或者看到网络上吸引眼 球的东西，就会活力四射，唾意全无，甚至是亢奋的状态。孩子的自 制力根本没有形成，自然会选择自己喜欢的事情，这就导致很多孩子 沉迷于网络，不认真学习学校的课程，其至逃课去网吧，而这些孩子 往往也是班级中学习成绩很差的孩子，让这些孩子找到学习的乐趣,重新认识学习才能让他们远离那打发吋间的玩耍，针对这些孩了总结 以下几点：1 耐心的开导孩子。小学阶段的孩子处于什么都懂一点

4、，什么又都不能准确把握的阶段，因此，把他引导到正途是作为 老师的神圣职责，在适当的吋间，找到与孩子独处的空间，告诉他自 己应该做一个有抱负有理想的孩子，动之以情晓之以理，并给予肯定， 拿他的优点来赞赏他，他会找到自己的自信所在，觉得学习好也是一 件光荣的事情，或许就会慢慢走入正途。22.及吋与家长沟通。农村的好多家长，很多都疏于对孩了学习的关心，有得家长甚至不关 心孩子的成绩，所以孩子更会无所谓自己的成绩好坏，作为老师应该 及吋跟家长沟通，督促家长跟孩了沟通，并告诫家长不能打骂，可以 采取适当的奖励鼓励措施，引导孩了好好学习，让孩子知道，父母很 期待他的好成绩，让他以自己的好成绩为荣。3引导孩

5、子正确的交友。孩了的牛活圈就是自己的小伙伴，而且也是人以群分的在一 起学习玩耍，一般学习成绩好的孩子会跟学习好的的孩子一起玩，学 习不好的孩子也会扎堆一起搞一些恶作剧，作为老师可以组成帮帮团, 让学习好的孩子帮助学习差一点的孩子学习，这样，学习差的孩子可 能在学习中的困难会得到解决，不觉得学习是多么难得事情，从而达 到共同进步的目的。 三、家长和教师对学生的限制增强了学生 的逆反心理在我们的牛活中，有很多家长谈网色变，觉得网络是不可触摸的，那个孩了敢上网，就是不务正业，就是不可饶恕，所 以坚决杜绝孩子上网，让孩子远离网络的毒害，在这里，正是因为这 些限制反而增强了学生的逆反心理，激发孩了好奇心

6、，激发孩了上网 的欲望，因此，家长和教师应该正确引导。1.不允许孩了上网，远离网络也是错误的在信息化时代的今天，让孩子完全脱离网络，那孩了好比是井底之蛙，只是在学校读书，死读书，也未必能培 养出适应当下的有用人才，完全杜绝孩子上网，不如教会孩子如何在 上网的时候学会鉴别，正所谓耳濡目染，家长及老师的正确言行，定 会正确引导孩了的将來，在孩了接触网络的吋候，不如正确的推荐， 有时候陪孩子打一次游戏也是亲子交流的一种方式。2.发现错误及时纠正网络是个难控的东西，因此孩子在接触网络的吋候难免也会接触到不良的东西，对孩子产生不好的影响，如果一旦发现 孩了接触到不良网站或者是色情之类，家长和老师都应该引

7、起高度重 视，从根木下手，给孩了分析，让他们走出误区。3 四、是学 生的休闲时间没有具体休闲内容 学生尤其是小学生的休闲时间 特别的多，比如说，最长的两个假期，寒暑假，长达儿个月，这就给 孩子大把的时间来支配口己，城市的孩子父母一般都会给报各种各样 的兴趣班，把孩子忙的不亦乐乎，农村相比而言这种机会就相对较少， 孩子在一起玩耍的休闲内容就显得单调，这个时候好多孩子就会选择 去网吧打发吋间，久而久之就沉迷网络不能自拔，这就要求我们的父 母及老师引起足够的重视，帮助孩子们走过这一段段的闲暇时间。1.老师引导孩了制定假期计划 学生往往都比较听老师的话，老 师一句话能顶上家长丁句甚至百句，在孩了们的假

8、期即将来临之吋， 可以让孩子们制定自己的假期计划，一來锻炼孩子们的自主思考能力, 二來可以让他们的假期过得充实而不乏味，不会单调去沉迷与网络。 2 家长应该把握好口己与孩了的相处 家长应该抓住机会多做一 些亲子活动。假期里孩子有集屮的时间，作为父母可以利用这段时间， 跟孩子多交流。千万别因为孩子放假了，父母没有督促学习的任务了， 把孩子一个人放在家里，口己的业余时间又是喝老酒，又是打麻将， 乂是上网等，而忽视了孩子精神上的需求。 3开展各种有意义 的品德教育活动 一方面有条件的家长可以安排孩子完成一次有 针对性的社会调查，让孩了自己选课题，自己得出结论。比如调查贫 困家庭孩子的学习条件，会让孩子更加珍惜自己的学习条件，还可以 培养孩了的爱心，养成孩子关心弱势群体的品质。第二方面可以让孩 了们跟老人们多相处，老人们的阅历多，也会帮助年轻人教育孩了。 四、结语 通过这儿方面努力，孩子们定会正确认知网络，这把 双刃剑定能为我们所用，正所谓世上无难事只怕有心人，只要我们 积极努力，总结学习，孩子们一定能