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文档简介
1、二年级上册语文期末测试试卷我会读拼音,写字词。Xian hua guo Wang Zen me hai Zi ming Iing a eI IIIIIIIIIIIVIIIIIIIIIIIII II II II II IR II II I II Ivan Ieinia ShUZl XlPmg biIanhua1III III I II I II I II I II I II IIIIII II-TIII I - T II II *v *IIW-BBI IT 'II "III° -IIIfeng Iang x Wang ZU guo ni ren ShI jin二、比一
2、比,再组词。红() 主() 站()泼(洪() 朱() 战()坡(三、读一读,连一连。一片花园唱泥人一条沙滩捏图画一座帆船画京戏四、想一想,选词填空。千百万语三言两语甜言蜜语1、老师只用( ),就把道理讲明白了。2、乌鸦听信狐狸的(),结果上当了。3、()也难以表达我对老师的感激之情。五、我会照样子,写句子。在 朵朵盛开着 鲜花 草地上2、今天,我们把老师请来了。改成被字句:3、湖水像一面镜子。9六、阅读短文,回答问题。小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gan)(bai)TMo小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说屮那我可比不上你。小猴得意地说:谁也
3、没有我的本领大。 老山羊问:你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比 爬树呢?小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。老山羊 笑眯眯地说孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多 学习,这样才会进步啊!1、照样子,写词语。笑眯眯、2、文中写了种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。梅花鹿:小鸭:小松鼠:3、从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。七、看图写话。图中都有哪些人物,她们在干什么?想一想,写一写。帮妈妈做家务200二年级上册语文期末测试试卷一、拼音天地。放寒假了,我得(2iCia)回家看奶奶。为(WaiWai) 了祖我们必须努力学习。1、我是拼写
4、小能手。ge Changmi miChang ShlXiaO mia( )( )( )(gao SUt JIanPTn mi ngyanjing( )( )( )()Xian yanZU guo( )( )2、多读几遍,在止确的读昔卜IalBI上“w。他用铁缸(CITng CIlng)把画缸(ClTng ding)在了墙上。二、字词创关。1、比一比,再组词。猴()滴()候()摘()礼()睛()补()晴()2、在()里填上合适的词。()地想()的理想!茂盛的(休()诚()体()城())地爬 ()的宝藏) 专心地()高兴地(I=li)得意洋洋地()3、把下面的字加偏旁变成新字再组词。例:寺持(主持
5、)坐()干()斗华()老()相T()皮一()4、读一读、想一想、选一选,再填一填。)和小伙)下来。 再在玩完 每天放学回家,我总是先做作业,(伴们一起()。 座坐我走进教室,找到自己的()位( 像象大()的腿()四根粗壮的柱子。三、句子大过关。1仿照例句,写句子。 牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?请告诉我,? 有时候我很温和,有时候我很暴躁。有时候,有时候. “瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!多么! 多么2、按课文内容填空。我第一眼就找到了中国,像()昂首在()o不要送伞来,妈妈,我()在小雨中慢悠悠地(),我喜欢()对我()O他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴,()小河。金丝猴()
6、就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问:你们俩谁的()大呀? “梅花鹿和金丝猴(),(),()。大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时,他俩笑了的原因是:3、用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。()快到中午的时候,老师带着我们回家。()后来,我们排好队伍走了进去。到了动物园门口,我们下了车。()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。)在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。四、我会背古诗,也会默写古诗。唐杜牧寒山径斜,生处O停枫林晚,霜于O五、学写留言条。内容:聪明的小朋友,丁丁找冬冬还十万个为什么,可冬冬不在 家,你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?5 用线画出描写大海特点的词句。6、选择正确答案,在()里打“V"。这则寓言故事告诉我们:A、小河没有大海大。( )B、小河很
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