2019-2020学年高二历史人教版寒假作业：第13课从蒸汽机到互联网

1、 第十三课 从蒸汽机到互联网 1、18 世纪后期，工业革命首先在英国发生。它开始于（ ） A. 棉纺织业 B .采矿业 C.化学工业 D .交通运输业 2、 “一个苹果让牛顿吸引了世界 ,一壶沸水让瓦特转动了世界 ,一个元素让爱迪生点燃了世 界”该广告词中瓦特的贡献是（） A. 研制彩色电视 B发明电灯 C研制内燃机 D.改良蒸汽机 3、1771 年, 英国人阿克莱特在曼彻斯特设立了一座水力纺纱厂 , 它被称为第一个现代意义上 的工厂。这一 现代意义 主要是指（ ） A. 动力的革命 B. 生产组织的革命 C. 城市化开始 4、 “蒸汽时代 ”的到来，对世界近代史发展进程起到的最大作用是（ ）

2、 A 提高了生产力，巩固了资本主义统治世界的基础 B. 使社会日益分裂为两大对立阶级-工业资产阶级和无产阶级 C 把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程 D 大大密切了世界各地之间的联系，世界市场开始形成 5、 19 世纪晚期，电灯、电车、电话、电影放映机等纷纷涌现，改变了人类的生产和生活， 人类由此进入 （ ） A. 蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.知识经济时代 6、 “ 他的发现，为 制造发电机提供了基本原理，从此，人类打开了电 能宝库 的大门。”这里的“他”是指 （ ） A. 法 拉 第 B. 西 门 子 C. 马可尼 D.爱迪生 7、 历史上的工业革命经历了两个发展阶段，我

3、们习惯上分别称之为 “蒸汽时代 ”和“电气时 D.产业结构的调 代”，这样划分的主要依据是（ ） A. 机械特色不同 B .构成材料不同 C.能源动力不同 D. 交通工具不同 8、 “对他个人来说， 只是一个小发明，但对整个世界来讲，则无疑是伟大的”；“在无 意间改变了人们的沟通习惯,带来了一个全新的交流工具”。这指的是 （） A.相对论的提出 B.量子理论的提出 C.互联网的问世 D.人类登月成功 9、 麻省理工学院高级研究员大卫 ？克拉克曾经这样说过：“互联网的最大成功不在于技术层 面,而在于对人的影响。电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展 ，然而对于人们 的交流来说则是一种全新

4、的方法。”这段话着重强调的是 （） A. 互联网的技术含量低 B. 电子邮件并非先进技术 C. 互联网和电子邮件对人的重大影响 D. 电子邮件只是一种全新的交流模式 10、 互联网对青少年的影响有许多不同的表现。依据这一媒体特性与影响 ，你认为下列表述 正确的是（ ） A 网络作为信息载体能无限拓展青少年的知识 B 使人们了解无限宽阔的世界发展和未来变化 C.给青少年的精神健康带来危害，弊大于利 D 青少年可以上网获取知识，但要警惕网上的不良信息 11、 “敲击键盘就可以了解到世界上的所有知识。” 对这句话理解不正确的是 （ ） A. 因特网能够使信息的及时反馈得到实现 B. 用户可以在网上查

5、询所需要的资料 C. 因特网具有其他三大媒介的传播功能 D. 电脑的知识与才智可以代替人脑 12、 什么是工业 4.0? “互联网+制造”就是工业 4.0。“工业 4.0 ”是德国推出的概念。 结合以下图片回顾以往的科技创新历程 ，下列表述有误的是（ ） A. 工业 1.0 创造了机器工厂的蒸汽时代 ，导致世界市场初步形成 B. 工业 2.0 将人类带入大批量生产的流水线模式和电气化时代 C. 工业 3.0 是电子信息化时代,促使第三产业产生 D历次科技革命都以创新为手段，引导社会不断前进 13、阅读下列材料 材料一 18 世纪,英国兴起技术革新和产业重组的浪潮。工业革命由此展开 ，不仅在空间

6、上 逐渐扩散，而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型 ，改变了整个世界。 岳麓书社历史必修H ?经济成长历程 材料二工业革命的主角一一蒸汽机，是经济和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展 做出了重大贡献。工场手工业生产，主要依靠人力和以经验为主的技术 ；以机器为主的大工业 生产，需要用自然力代替人力。这就得自觉地应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独 立的生产能力，从此，科学在生产中的地位一天比一天高。 简明科学史话 材料三 科学开始对工业没有什么影响。我们迄今所提到的纺织工业 .采矿工业.冶金业和 运输业方面的种种发明，极少是由科学家作出。相反 ，它们多半是由响应非凡的经

7、济刺激的 有才能的技工完成的。不过 1870 年后，科学家开始了更加重要的作用。渐渐地 ，它成为所有 大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器 ，配备着对指定问题进行 系统研究的训练有素的科学家。它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。 全球通史 结合所学知识回答： 1. 材料一中的工业革命首先在英国兴起的原因有哪些 ？ 2. 材料二、三反映了工业发展与科学之间存在着怎样的关系 ？从中我们可以得到怎样的启发 14、阅读下列材料。 材料一 10 2.0 3.0 1KO 1KD 2000 TUy 材料二 早在 19 世纪 50 年代, 马克思就预言电的伟大革命力量 , 认为“蒸汽大王在

8、前一个 世纪中翻转了整个世界 , 现在它的统治已到末日 , 另外一个更大无比的革命力量 - 电力的火 花将取而代之”。 材料三 随着广播、电视和其他电子媒介的出现 ,人与人之间的时空距离骤然缩短 , 整个世 界紧缩成一个“村落”一一地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是 一个有机的系统 , 而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。 请回答 : 1. 结合所学知识 , 指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。 2. 根据材料二和所学知识 , 指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。 3. 根据材料三 ,分析“地球村”的特点。 列举近代以来三次工业或科技革命中 , 对“地球村” 的形成

9、起直接推动作用的科技发明各一例。 答案以及解析 1 答案及解析： 答案： A 解析： 2 答案及解析： 答案： D 解析： 3 答案及解析： 答案： B 解析： 4 答案及解析： 答案：A 解析： 5 答案及解析： 答案： B 解析： 6 答案及解析： 答案： A 解析：本题考查电气技术的应用。结合所学可知 ,1831 年 , 法拉第发现了电磁感应现象 , 这为 发电机的研制奠定了理论基础 ，故选 A 项。 7 答案及解析： 答案： C 解析： 8 答案及解析： 答案： C 解析：“ ”是互联网的标志 ， 故答案为 C。 9 答案及解析： 答案： C 解析：电子邮件 “对于人们的交流来说则是一

10、种全新的方法 ”说,明互联网技术对人的生活产 生较大影响 ，故选 C 项。 10 答案及解析： 答案： D 解析：应该辩证地看待互联网对人们的影响 ， 一方面要利用其获取知识 ， 同时也要警惕网上的 一些不良信息。 11 答案及解析： 答案： D 解析：本题属于否定型选择题 ，电脑毕竟只是一种机器，无法代替人脑；因此 D 项表述错误， 本题选 D。 12 答案及解析： 答案： C 解析：工业 1.0 即第一次工业革命，把人类带人蒸汽时代，导致世界市场初步形成，故 A 项正 确， 不符合题意 ； 工业 2.0 即第二次工业革命 ， 将人类带入大批量生产的流水线模式和电气化 时代，故B 项正确，不

11、符合题意；第三产业很早就有，只是工业 3.0 即第三次工业革命后发展显 著而不是才产生 ， 故 C 项错误 ， 符合题意 ； 综上所述 ， 历次科技革命都以创新为手段 ， 引导社会 不断前进，故 D 项正确，不符合题意。 13 答案及解析： 答案： 1. 资本主义代议制的确立 ； 广阔的国内外市场 ； 殖民扩张积累的雄厚资本 ； 圈地运动带 来了充足的劳动力 ；技术的积累与创新 ； 2. 关系 : 科学转化为技术 ， 对工业发展有着巨大的推动作用 ； 而工业的发展又反过来对科学的 发展提出更高的要求 ， 并为科学的进一步发展创造条件。 启发 :科学技术是生产力。 解析： 14 答案及解析： 答案： 1.历史信息及影响 : 瓦特改良了蒸汽机 ,使人类进入了“蒸汽时代” ;法拉第发现了电 磁感应现象 , 为发电机的研制奠定了理论基础 ,此后发电机、电动机相