人事素质测评实务作业考核试题

1、人事素质测评实务作业考核试题（单选题）1:首先提倡用科学方法测量人格的是英国的（）。A:马斯洛B:高尔顿C:比奈D:麦克利兰（单选题）2:我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是（）0A:吸收国外先进技术B:建立完备的素质测评体系C:将素质测评技术应用于国家机关D:将素质测评技术应用于企业管理（单选题）3:面试的方式灵活多样，其中我们可以把面试分为口试和模拟作试；面试的这种划分标准是（）。A:结构B:实施模式C:内容D:模式和要求（单选题）4:在素质测评的方法中主要适应于个性满意 度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是（）0A:问卷法B:观察法C:实验法D:测验法（单选题）5:对

2、管理者的素质方面进行测评我们一般采 取（）。A:纸笔测验B:评价中心C:心理测验D:麦克利兰动机测量量表（单选题）6:相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量，所有测评指标的相对权数之和为()A: 100B: 10C: 1D: 100%（单选题）7:在面试方法中，最基本、最常用的面试方法 是（）0A: 口试B:个别面试C:答辩式D:自由化面试（单选题）8:由国家人事部考试中心主持开发的，历时 3 年，耗资200万元，于1998年通过鉴定的项目是（）。A:企业管理人才评价系统B:素质测评理论体系C:国家任职资格评价中心D:高级管理任职资格评价标准体系（单选题）9:面试的结果只表明考生的素质

3、水平是否达 到某一既定的目标水平，分为合格和不合格两种。这是 （）A:标准化面试B:面试的要求C:面试的功能D:面试的标准（单选题）10:卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是 （）。A:儿童（16岁以下）B:成年人（16岁以上）C:中年人（45岁以上）D:老年人（60岁）（单选题）11:人员素质测评不同于其他行业，通常是同 时测量的人越多，单人计费（）。A:成比例B:不一定C:越局D:越低（单选题）12:设计的测评标志可以辨别、比较和测评， 也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能 通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标 准体系的（）。A:客观性原则B:科学性原则C:完

4、整性原则D:可操作性原则（单选题）13:投射法心理测验是以某种心理分析的人格 理论为依据的、该人格理论的提由者是（）。A:比奈B:弗洛伊德C:荣格D:皮尔曼（单选题）14:在选拔测评中，对于选拔人员来说最关键的标准是（）A:亲和力B:合适C:优秀D:能力强（单选题）15:在岗位考核指标中，诸如打字的数量、时 间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于（）。A:主观指标B:半主观半客观指标C:客观指标D:测评标度（单选题）16:在选拔录用的程序中，花费较多的程序要 作为系统的（）。A:中间的程序B:最关键的程序C:最后的程序D:最开始的程序（单选题）17:我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，

5、品德素质、心理素质和 （）。A:职业道德素质B:政治素质C:智能素质D:科学素质（单选题）18:我们如果想对应聘者的动机水平和方向做 测评，应该选择的测评方法是 （）。A:情景模拟动机测量B:心理测量法C:评价中心的方法D:麦克利兰机测量量表（单选题）19:认知性心理测验的测评内容是（）。A:认知行为B:兴趣爱好C:情商D:智力()（单选题）20:角色扮演测验属于的素质测评方法是A:情景演示测验B:心理测试C:模拟情景测验D:情景压力测验（单选题）21:在心理测量中，预测力和诊断力最为可靠 的测验方式是（）。A:标准测验B:能力测验C:心理测验D:实验室测验（单选题）22:主题统觉测验的编制者

6、是美国心理学家（）A:西蒙B:莫瑞C:里克特D:韦克斯勒（单选题）23:目前世界上最通用的智力量表是（）A:比奈一西蒙量表B:瑞文标准推理测验C:韦克斯勒智力量表D:斯坦福一比奈智力量表（单选题）24:测验有两种基本的功能，即（）A:预测和诊断B:预测和验证C:诊断和验证D:测量和验证（单选题）25:按照观察者与被观察者的关系可将观察法 分为（）A:主观观察和客观观察B:按触观察和非接触观察C:间接观察和直接观察D:参与性观察和非参与性观察（单选题）26:心理测验是行为样组的客观的标准化测量。这一定义的规定者是美国心理学家（）。A:比奈B:阿纳斯塔西C:西蒙D:里克特（单选题）27:在我国，心

7、理测验在20世纪二三十年吃始 使用时，主要应用于（）。A:企业管理B:教育领域C:国家机关D:社会咨询机构（单选题）28:使心理学和计算机相结合，使测评假设由“刺激一反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制 论、仿生学等新兴学科的理论，将素质测评置于更前沿、更 科学的领域、这指的是（）。A:项目反应理论B:认知心理学理论C:非智力理论D:人机交互作用理论（单选题）29:用于对一般人员的选拔，或是用于对大量 应聘者的初步筛选的选拔策略是（）。A:差异策略B:标准策略C:择优策略D:劣汰策略（单选题）30:在岗位考核指标中，诸如工作难度、重要 性、喜欢程度等属于（）。A:主观指标B:客观指标C

8、:半主观半客观指标D:测评标度（多选题）1:在心理测验中，主要使用的能力测验方式有（）。A:多项能力测验B:管理数量分析能力测验C:标准测验D:公文筐测验E:小组讨论（多选题）2:要素分顺序法又可分为（）。A:回归分析法B:图表法C:归纳分析法D:总分顺序法E:对比分析法（多选题）3: 一般完整的个人人事测评报告包括的内容有（）。A:测评归类信息B:被测评者的信息C:测评项目和结果D:结果分析、总评和复核意见E:责任人信息（多选题）4:我国目前适用的人员素质测评工具主要有（）。A:低端测评工具B:中端测评工具C:高端测评工具D:计算机应用E:统计分析（多选题）5:据学者们对近几年人员素质测评和

9、面试评价目标统计分析发现，在65种常用面试的目标中，使用频率最高的有（）。A:语言表达能力B:应变能力C:综合分析能力D:业务知识与操作技能E:举止、逻辑思维和知识面（多选题）6:信息化的素质测评工具将一般的测评手段 网络化，大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测 评工具建立的基础是（）。A:心理测评B:人工智能C:信息技术D:高级程序语言E:多媒体技术（多选题）7:在针对中、高级管理者的测量工具选择中, 至少考虑的测验方式是（）。A:人格测验B:诊断测验C:方差测验D:标准测验E:情境模拟测验（多选题）8:常见的转换分数主要有（）A: Z分数B: T分数C:百分位数D:名次E:标准九分

10、()（多选题）9:制订招聘选拔方案的主要内容、范围有A:选拔内容是所聘职位的主要任职条件B:确定选拔评价的标准C:选择有效而经济的测评方法D:设计好选拔评价的程序E:确定好选拔评价的方案（多选题）10:人的文化素质主要包括（）A:普通文化素质B:心理素质C:身体素质D:专业理论文化素质E:专业技能素质（判断题）1:测评结果的可靠性主要靠效度来衡量（）A:错误B:正确（判断题）2: T分数是一种标准分数，当假定原始分数的 总体呈正态分布时，原始分数可以转化为T分数（）。A:错误B:正确（判断题）3:标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应，测验的内容、提问方式等是不统一的（）。A:错误B:正确（判断题）4:公文筐作业是评价中心最具特点、最具典型的测评技术（）。A:错误B:正确（判断题）5:对于人员测评的要素指标要确保标准、直 观、有效、明确，避免重复或漏缺现象的发生（）。A:错误B:正确（判断题）6:对素质测评分数按其大小顺序排列，从中进行比较和选择，这就是常用的顺序解释法，也称为总分顺序 法（）。A:错误B:正确（判断题）7:评价中心的测评对象一般限于管理人员，包括企业组织的基层、中层和高层管理人