“优良学风月”策划书

1、应用信息系秘书处“优良学风月活动背景：学风是指学校的治学精神、治学态度、治学原则；又为学生的 行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中表 现出来的 精神风貌。而优良的大学生学风建设，是大学培养和 造就高素质人 才的重要条件。所以特设“优良学风月”，全面提 高学风建设。我 系在本次活动中将紧密结合我系现实情况，针对我系学生学风建设 所出现的问题，制定各项整改措施，明确未来我系学生学风建设的 思路，开展一系列活动，引导同学们 的自主学习和加强自律意识， 营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。并使同学们树立良好的 人生观和价值观。活动目的：为了加强应用信息系的建设、教育和引导全体学生把主要精

2、力投 入到学习成才上来，树立“热爱学习、善于学习、主动学习、创 新学习”的观念，营造志存高远、追求真知、互帮互学、你追我 赶的学习氛围，促使学生整体学习态度端正，学习目的明确，勤 学乐学蔚然成风，我们特此招开“优良学风月”的活动。希望同 学们在活动中发现学习的乐趣，从而提高学习的积极性。此次活 动严格按照学生管理制度执行，一旦发现有违纪的，将比学校处 置制度更严重一级（详细处罚见管理制度汇编31-38页），班干、 学干一有违纪将加大处罚力度直至开除职务、给予处分。三、活动主题：应用信息系“优良学风月”四、活动对象：应用信息系全体学生五、组织部门：应用信息系秘书处六、活动时间：2012. 12.

3、 17 至 2013. 1. 17七、活动流程：a）由秘书处联合学习部向各班班长告知本次活动。b）各班级在本班召开主题班会，由班委传达本次学风建设活动的内 容及精神，以班级为单位进行“优良学风月”学习。（班会在12月 21日前完成并上交会议记录）c）宣传部负责出一块“优良学风月”宣传板。d）定做横幅“优良学风，从我做起一一应用信息系宣”，并举行动员仪式， 要求大一至大三班长、团支书、学习委员以及学生会干部在上面签字。（宣 传部做横幅，秘书部负责动员大会，组织部负责大会相关安排，新闻部负 责大会照片）e）开展学习经验交流会。邀请优秀的学长，交流学习课程的学习 方法，好的建议，四六级英语的经验，考

4、研的方向等。f）严整课堂纪律（含早自习和晚自习），提高课堂出勤率和听课效率, 保持安静舒适的上课和自习环境。按时上课，狠抓早晚自习。严格课 堂考勤制度，杜绝旷课，迟到及早退现象，请假须正常手续办理。（纪 检部负责）g）考风考纪。培养学生良好的道德情操，加强考风考纪教育，避免作弊舞弊等恶性行为发生。（纪检部负责）h）学习成绩。调动学生学习的积极性，提高学生成绩。采用1+1学习帮扶模式，由班级成绩较好的同学帮成绩较差的同学，（尤其是在计算机技能及英语方面）使其成绩能达到学校的基本要 求，甚至更好的成绩，增加将来就业的筹码。（学习部负责调解）i）晚休纪律。整理晚归和夜不归宿的违规行为。一经发觉学生有

5、晚归和夜不归宿行为，舍员应立即报告班长直至班主任。（生活部负责）j）安全防范。增强安全意识，统一电脑管理，严禁使用“三炉”（电炉、 煤油炉、酒精炉）和大功率电器，严禁各宿舍私拉电线。K）加强文明礼仪教育。班干部要动员全体同学，积极配合本系做好学风 宣传工作，认真组织学生深入开展学风建设的系列活动，加大上课、 晚自习的考勤检查和学生宿舍检查力度，及时汇报学风建设活动情况。（生活部负责）I）分发调查问卷。收集同学们对本次活动的看法及建议；收集问卷，从中发现问题总结问题并提出解决方案（调查问卷由学生会以班 为单位统 一发放、收取）。附：从2012. 12. 17起每星期一早上8:00纪检部负责把考勤

6、表按班级、年级整理好，放到巩老师办公桌正中央（各班在星期日晚上前把 考勤表 交给纪检部相关人员。特别强调：考勤表要记录真实，一旦发现作假，相关记考勤干部将被撤职处分。如果有同学3次未至农到办公室座谈；5次未到，将被开除并由家长带回）。八、活动总结：总结“学风建设月”的活动成果，选岀在活动月中表现优秀的班级，颁发奖状。并对每个班表现优异的学生提出表扬，颁发奖状。对 考勤成绩差的学生按学校制度处理，严格进行处分，以示警戒。由科 技部联合新闻部进行前、中、后期网上总结宣传。八、活动经费:序号项目数量单价作用合计1横幅170宣誓、宣传7025000.2100调杳|口卷对学生专j进仃调杳3大奖状14奖励

7、优良学风班44小奖状183奖励优良学风个人54湖北汽车工业学院科技学院应用信息系学生会2012年12月6日附：关于优良学风月的调查问卷（样）1、你认为目前我班的学风状况如何 （）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差2、你认为学风的好与差的决定因素是（）A、学院管理B、教室教风C、学生自身D、校园文化氛围3、影响你学习效果的主要因素是（）/个人兴趣B、教师水平C、学习氛围D、其他请写明（其他）5、上课时，你的状态如何（）A、认真听讲做妤笔记B、基本能集中精力C、经常心不在焉D、想睡觉E、其他请写明（其他）6、你认为晨读效果如何（）A、对学习有很好促进作用应当天夭坚持B、对学习有些促作用但不用天天晨读C、对学习没什么用不需要晨读7、你认为出勤考核的效果怎样（）A、有效地加强了学风建设严肃了教学纪律B '部分同宇不能认真出勤 总的来说效果不错C效果不明显8你认为逃课的主要原因是（)A、厌学情绪高B、学生会、社团、兼职工作忙E、缺乏学习动力F'其他请写明（其他）10、你觉得如今的学习效果如何？影响学习效果的主要是哪方面的因素?对班级学