教师优秀教案评比活动实施方案(2)

1、教师优秀教案评比活动实施方案为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学， 提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，打造高效课堂，学校决 定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。一、指导思想以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要 求，促进教师加强学习，钻研教材，规范教师备课环节，优化课 堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。 二、参赛对象：学校全体科任教师。三、活动时间：年 月 日四、参评教案要求（一）合格教案要求：1、全期教案；2、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）；3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教具、前置设计、教学过程、作业布置与板书

2、设计等不得缺项）；4、教学过程科学有效，容量适中；5、字迹工整，书写规范。（二）优秀教案评选要求：（在合格教案基础上，优秀教案应具 备如下要求：）项目厅P指标满分得分教学1教学目标明确、思路清晰，符合新课程标准的基本要求52重点、难点、要点阐述,青楚、详略得当，知识点WE有系 统性10教学 过程 设计3教材分析透彻，能根据每一早p特点设计教学过程104前置作业设计合理，具有f的实效性105教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排 得当，时间分配合理科学106教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师 生互动性强57充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征 等多方面的

3、差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、 提出/、同难度的任务58重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特 点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导 教学59有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动设计，有 辅导、答疑的问题与难点5创新 及 特点10体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生 独立获取知识及解决问题的能力1011根据个人差异，写出有个性特点和创新精神的教案512K后记5其他13教案完整、内容丰富，信息量大1014教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范5总分五、工作安排1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。2、以教研组为单位

4、，组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准 书写教案。3、在本次教案展评中，教研组对本期以来教师书写教案进行初评。选送评为优秀的教师的教案（3门）、差的教案（3门）到学区集中参评。六、奖励办法每期对荣获优秀教案的教师分别奖金 60元，并在期末教师综合考核中奖励 浓缩分0.5分。2017年5月大草滩乡铺里小学教师教案评比表项目厅P指标满分得分教学 目标 设计1教学目标明确、思路清晰，符合新课改的基本要求。重点、 准点、要点阐述,青楚、详略得当，知识点对卜有系统性10教学 过程 设计2“材分析透彻，能根据每一章中特点设计教学过程103前置作业设计合理，具有f的实效性104教学内容准确无误

5、，教学过程完整严密，各教学环节安排得 当，时间分配合理科学105教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生 互动性强，充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、 性格特征等多方面的差异,针对学生的特点来设计富有层次 的问题、提出/、同难度的任务。106重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特 点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导教 k有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动设计， “辅导、答疑的问题与难点10创新 及 特点7体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独 立获取知识及解决问题的能力，根据个人差异，写出有个性 ,点和创新精神的教案，有教学反思。20其他8"案完整、内容丰富，信息量大教案字迹工整、文字简练、，式合理、图式规范15总分教师教案展评汇总表教师姓名科目ABCDEFGH合计备注张珍芳语文（一）宋克明数学（一）李生满语文（二）麻克业数学（二）李生满语文（三）麻克业