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文档简介

1、.2019年高考物理北京卷解析一? ? ? ? 下边,咱们分成两部分来讲解北京卷。第一部分给大家讲解的是题目,之后我们再来做整体评析。首先咱们来看一下选择题的特点,8道选择题,从13-20题,都是单项选择题,这跟全国其他省份的卷子不同的地方就在这,省了咱们的事,没有不定项也没有多项选择。只有单项选择也不是容易的,它的梯度不是一阶一阶的梯度,都是最后两道题难,所以咱们来观察一下最后两道题的状态。【真题】13.处于n=3能级的大量氢原子,向低能级跃迁时,辐射光的频率有A.1种 B.2种 C.3种 D.4种【老师解析】13题考察的是原子能级,考察的特别简单,能级是三个的辐射几条线,这道题没有什么好说

2、的,选C就可以了,这个概念只要你背就能出来。【真题】14.以下说法正确的选项是A.电磁波在真空中以光速c传播B.在空气中传播的声波是横波C.声波只能在空气中传播D.光需要介质才能传播【老师解析】14题考的是光学考察的是根本概念,光学分成两种,几何光学考察的是全反射、反射、主射,包括电子波、光子传播、声音传播有没有介质这些东西,初中学过之后就应该知道这个选项是A。大家知道声音是需要介质的,光是不需要介质的。第13和14题难度是一样的,只要听过概念,只要被或者只要理解就能答对。【真题】15.如下图,弹簧振子在M、N之间做简谐运动。以平衡位置O为原点,建立Ox轴。向右为x的轴的正方向。假设振子位于N

3、点时开场计时,那么其振动图像为【老师解析】第15题开场振动图像特别简单,答案也是A,这道题需要知道正方向,最开场的时候位移是正方向的。需要跟大家警示的是,去年考的是什么大家都知道,去年考的是波动图像,我在押题的时候都会告诉大家,这个肯定会考选择题,一年考振动一年考波动,去年考察的是波动图像,今年应该是振动图像。所以明年应该考的还是波动图像,波动图像比振动图像难一些,大家可以自己研究一下。【真题】16.如下图,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直。磁感应强度B随时间均匀增大。两圆环半径之比为2:1,圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb,不考虑两圆环间的互相影响。以下说法正

4、确的选项是A.Ea:Eb=4:1,感应电流均沿逆时针方向B.Ea:Eb=4:1,感应电流均沿顺时针方向C.Ea:Eb=2:1,感应电流均沿逆时针方向D.Ea:Eb=2:1,感应电流均沿顺时针方向【老师解析】第16题考察的是感应电动势,2019年的考题考察的是两个圈,半径是1.2的话,面积就是1:4,这道题答案是选B,顺时针的电流。15和16题都是属于理解振动图像的根底概念,理解感应电动势的方程,判断感应电流的方法,根本上就可以答对题。15和16题比13和14题概念难一点,不仅会背书,也需要一些物理功底。【真题】17.中国宋代科学家沈括在?梦溪笔谈?中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,那么能指

5、南,然常微偏东,不全南也。进一步研究说明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料,以下说法不正确的选项是A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B.地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近C.地球外表任意位置的地磁场方向都与地面平行D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用【老师解析】17题比较有意思,是我特别喜欢的一道题,如今网上有评论,有些老师对这道题评析说,物理卷子和语文相结合了,其实17题说实话,它就是一道材料题,这里面有两道材料题,另一道题是20题雾霾。这两道料题是什么状态?一定要注意,17题的材料题要远比20题简单,我不知道同学们知不知道,17题没有材料只看选

6、项也能答出来,大家应该知道我在说什么,比方说在座的同学,你看一下选项,直接念完这句话大家可能没感觉,再能看录播回放的话,把我每一句话写出来,17题选的就是C,因为选的是不正确的。但是不得不说,以前咱们高考北京卷材料题,一般情况下选择题只会出一道,今年出现了两道,虽然17题的材料题不太靠谱,但是也是一个题式,以后北京卷出题的话可能会往材料上靠。【真题】18.如下图,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。以下说法正确的选项是A.不管在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的速度都一样B.不管在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的加速度都一样C.卫星在轨道1的任何

7、位置都具有一样加速度D.卫星在轨道2的任何位置都具有一样动量【老师解析】第18题考察的是关于万有引力变轨,加速才能变轨,只有加速才能往外飞,所以这道题选B也比较简单,变轨的问题高考考过太多,我知道的比方说2020年的山东卷,2019年的江苏卷,2019年的朝阳二国,考的都是变轨,问你势能、动能、速度、加速,这道题D选项还有一个方向,你应该也可以判断对,在我看来也没有什么难度。【真题】19.某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻,他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确,最不可取的一组器材是A.一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器B.一个伏特表和多个定值电阻C.

8、一个安培表和一个电阻箱D.两个安培表和一个滑动变阻器【老师解析】第19题也比较有意思,测e和r,这就是一个电学实验,高考的时候你会发现,北京卷从三年前开场,就已经逐渐把实验题挪到选择题,只不过今年更加难了,测e和r让你选的是实验仪器,哪个一起步行,这就需要你对这个实验有非常深化的理解,假如没有深化的理解,这道题真的不容易。这个地方就拔分了。测内阻实验至少有两个实验必须会,一种是U+IR,一个电流表,一个滑动电阻器,最后连一个电压表,这是其中一个电路图,还有一个电路图是根据E=I+Rr,一个是求电流和电阻的公式,一个是求电流和电压的公式,你知道这两个实验这道题就很容易选择D了,假如这两个只知道其

9、中一个就有可能答不对,特别是你的分数到达80分以上,你必须拿到手,否那么就很难再提分。【真题】20.雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动互相作用的结果。雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规那么,但可视为密度一样、直径不同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示直径小于或等于10m、2.5m的颗粒物PM是颗粒物的英文缩写。某科研机构对北京地区的检测结果说明,在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小,且两种浓度分布根本不随时间变化。据此材料,以下表达正确的选项是A.PM10表

10、示直径小于或等于1.0×10-6 m的悬浮颗粒物B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动D.PM2.5浓度随高度的增加逐渐增大【老师解析】20题考的是雾霾PM值,有人说这是考弱学的一道题。其中ABD说的都是不正确的,这道题就需要你读题了,因为你不读题有些东西你不知道,除非你知识面不光,PM致敬小于等于10微米这么一个颗粒物,你知道这个以后,A选项就被排除了。B告诉你随高度6见效覆盖,重力和外力有大有小,D选项,正常情况下雾霾都是下面才会影响人的生活,假如雾霾在上面就不会影响人烈得生活,咱们之所以能吸入颗粒物就是因为雾霾在下面,

11、所以选项只能选C了。这样的题比较好蒙,但是你要真研究材料比较浪费时间,而且放到最后一道也符合北京卷的特点。总体来讲,今年北京卷和去年没有太大差异,还是前6道比较简单,后面比较难的趋势。唯一比较意外的是17题的材料题,20题也是材料题,以前材料题只出一道,如今出了两道。其他的没有意外,跟预测完全一样。接下来看一下实验题,今年的实验题比去年要好很多,因为去年的实验题特别复杂,出了两道选修的实验。今年的实验题比较老实,而且特别好答,我估计老师特别开心,一般老师押题的时候都比较爱押机械能守恒。而且机械能守恒分值是比较高的,第一个题那两个空占到4-6分左右,剩下的分都是机械能守恒的分。【真题】2118分

12、1热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导电才能选填“增强或“减弱;相对金属热电阻而言,热敏电阻对温度变化的影响更选填“敏感或“不敏感。2利用图2装置做“验证机械能守恒定律实验。为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的。A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量和势能变化量C.速度变化量和高度变化量除带夹子的重物、纸带、铁架台含铁夹、电磁打点计时器、导线及开关外,在以下器材中,还必须使用的两种器材是。A.交流电源 B.刻度尺 C.天平含砝码实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的

13、一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的间隔 分别为hA、hB、hC。当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量=,动能变化量大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是A.利用公式计算中点速度B.利用公式计算重物速度C.存在空气阻力和摩擦力阻力的影响D.没有采用屡次试验取平均值的方法【老师解析】第一个考的是热敏电阻,根据图像看出导电才能,电阻减小了导电才能增强,千万不要填反了。然后是机械能守恒,在我看来也比较简单,根本没有什么值得讲的地方。值得讲的就是最后一个空,问你正确不

14、正确,就有点信息题的形式,我认为机械能守恒行不行,有阻力的时候图像也会由圆点,这道题完完全全押上的太多了,其实也不是说我押题押得好,就在2019年北京西城一模,根本上这道题和这道题不完全一样,但是那道题做会了,这道题从第一到第五个空都会做,几乎是一模一样的题。值得说的一件事情就是,2019年的考题黑用到2019年西城一模的题目,所以得出一件事情,你们在复习的时候,我要复读的时候,不要只复习自己本年的考题,我一般都会让学生分析近三年的考题,这还是比较适当的,因为它不一定从今年选题。机械能守恒定律自己理解一下,最后一个空,你举一个材料,这个空扣分可能会比较多,其他还好。【真题】22.16分如下图,

15、质量为m,电荷量为q的带电粒子,以初速度v沿垂直磁场方向射入磁感应强度为B的匀强磁场,在磁场中做匀速圆周运动。不计带电粒子所受重力。1 求粒子做匀速圆周运动的半径R和周期T;2 为使该粒子做匀速直线运动,还需要同时存在一个与磁场方向垂直的匀强电场,求电场强度E的大小。【老师解析】然后看下一个计算题。北京的计算题还是蛮可怕的,今年是唯一一年,也是新课标出题简单了,把更多省市定到新课标卷里了,第一年北京卷的难易程度难过新课标卷,特别是新课标一,但是前提也看哪个,比方第22题是磁场和电场的关系。第一问考察的是磁感强度B,你只要知道半径和周期就没事了,这个题就答完了。但是需要大家注意一个事项,你不能直

16、接写答案,虽然你知道答案是这个,你必须用题中的物理符号,并且你要分布来写,这个题太简单太薄弱,所以你就把它写全。不写原始方程一定会被扣分,22题16分真是白捡。第22题的第二问考察的是怎么让它匀速直线,一个方程式就可搞定,这个就不细讲了。【真题】23.18分如下图,电子由静止开场经加速电场加速后,沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出。电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为,偏转电场可看做匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d。1忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时初速度v0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转间隔 y;3极板间既有电场也有重力场。电势反映了静电场各点的能

17、的性质,请写出电势的定义式。类比电势的定义方法,在重力场中建立“重力势的概念,并简要说明电势和“重力势的共同特点。【老师解析】23题18分三问,这三问递推特别好,第一问和第二问的难度差了一个台阶,第二问和第三问又差了一个台阶,就像三个台阶往上递增,而且是均匀缓慢的,让人非常舒适。它考的是加速电场和偏转电场,这道题中规中矩,我认为应该是总分值,它的分值应该是4-6分。然后咱们看第二问,为什么把周边忽略掉了,这样学生就蒙了,一般加速电场就是忽略重力,为什么不让我忽略重力呢?这道题为什么这么问?这道题第二问你要把电场力求出来,然后把动力求出来,很明显电场要比重力大很多,大很多数量级的话就会被忽略掉了

18、,所以答案是可忽略的。咱们的计算题,特别是北京卷的计算题后面还是要写的。第三问是研究的电势,电势公式大家应该能背出来,这个东西我早就在考前强调过了,这个东西以前在高考的层面上是一级要求,今年突然间这个公式变成了二级要求,一级要求只是理解,二级要求是理解,理解比理解难,而且今年考纲新变,这个公式是必考无疑的,只不过是出在什么题里,不是选择就是计算,所以这个公式你肯定要背下来。问题是它跟谁做比照?它跟重力做比照。咱们有重力势能但是没有重力势,这个略微有点超纲,但没有超太多。这个图是我两个比照,M和Q对应,EP和EB对应,它问了一个东西,不仅写出关于质量的东西,还应该给我写出共同特点,就是我的电势和

19、重力势能共同特点,它们俩有什么特点?如今目前也没有高考的标准答案,这个答案我建议能写多少写多少,我个人把它凑出了4条,第一个就是标量,有同学说是废话,这个本身就是废话,你写出来它也不能扣你分,因为写的是对的。第二个是电势和什么有关系,它和场中位置有关,电势不管是重力势还是电势,都和位置有关系,这个指的是什么?指的是零势面的选取。第三条它和什么无关我们要知道,它和场中所放的物体无关,所以电势和位置是有关的,它和物体是无关的,比方说物体的变量无关质量也无关。第四条反映能,第四条也是被我硬凑的。必答的应该是2和3,我还是往上凑了俩,尽量往多了答肯定不会错。23题最后一问,可以从最开场的常见题形到第二

20、问可忽略的断定,到第三个重力势能和重力势,这个题梯队特别好,这就是一道比较好的题。【真题】24.20分1动量定理可以表示为p=Ft,其中动量p和力F都是矢量。在运用动量定理处理二维问题时,可以在互相垂直的x、y两个方向上分别研究。例如,质量为m的小球斜射到木板上,入射的角度是,碰撞后弹出的角度也是,碰撞前后的速度大小都是,如图1所示。碰撞过程中忽略小球所受重力。a.分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化px、py;b.分析说明小球对木板的作用力的方向。2激光束可以看作是粒子流,其中的粒子以一样的动量沿光传播方向运动。激光照射到物体上,在发生反射、折射和吸收现象的同时,也会对物体产生作用。光镊效应就是一个实例,激光束可以像镊子一样抓住细胞等微小颗粒。一束激光经S点后被分成假设干细光束,假设不考虑光的反射和吸收,其中光束和穿过介质小球的光路如图所示

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