世界近代史第六单元复习提纲(第二次工业革命)

1、第一部分世界历史部分、世界近代史复习提纲世界近代史第六单元复习提纲（第二次工业革命）【知识提要】识记：1.第二次工业革命开始的时间：19 世纪中后期（1870 年前后）。电力的广泛使用，使人类进入电气时代。2. “发明大王”美国人爱迪生发明了电灯泡、留声机、电影摄像机、碱性电池等等重要电器产品，他一生 的发明近 2000 项。爱迪生的故事说明成才主要依靠勤奋努力。爱迪生之所以成功，就是由于他有进取心及不屈 不挠的意志，我们要学习爱迪生这种热爱科学、执着追求、不屈不挠、勤奋进取的精神，做一个有成就、对社会 有贡献的人。3.通讯手段：莫尔斯（美）发明有线电报；贝尔（美）发明有线电话；马可尼（意）发

2、明无线电报 _4.德国人卡尔？本茨发明内燃机（柴油机）和汽车（1885 年汽油内燃机三轮汽车）5.1903 年美国人莱特兄弟发明飞机及图P110。6.理解：第二次工业革命的特点和影响。特点： _2、在几个先进国家同时发生，规模大，范围更广，发展更迅速。3、部分后起的国家两次工业革命同时进行。4、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。_影响：1、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。把人类带入了电气时代。2、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。3、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进社会生产力的发展。4、 垄断资产阶级逐渐控制了国

3、家政治经济生活，掀起了瓜分世界的狂潮。20 世纪初，世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立。5、19 世纪末 20 世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义_阶段即帝国主义阶段。【真题训练】1、 （09 常德）工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上 学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（A.B.C .D .2、（09 南宁）1931 年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的新，几十名记者为他守夜，每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。请判断这位科学家是（）A.

4、瓦特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦3、 （2011 怀化）历史小诊断：被称为“发明大王 的美国科学家爱因斯坦发明了“耐用电灯泡”，为电能的利用做出了杰出贡献。（）4、（09 岳阳）现在小汽车已进入了我们普通的家庭。你知道世界上第一辆汽车的发明者是（）A 亨利福特B 莱特兄弟C 卡尔本茨D 马可尼5、（2010 怀化）两次工业革命中，出现了一系列的交通工具，给人类出行带来了极大的便捷。以下交通工具是第二次工业革命中发明的是（）A.火车、汽车B.轮船、飞机C.汽车、轮船D.汽车、飞机6、（2011 郴州）第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以（）A.驾驶汽车欣赏纽约的夜

5、景B.搭乘飞机出国考察C.用电脑上网查阅商业信息D.打电话约生意伙伴一起聚会7、（2010 娄底）材料一：1876 年在美国费城举行了大型博览会，美国以东道主的身份向世界展示了电报、 电话等大量先进的科技成果，而素有“文明古国”之称的中国展示的是传统的丝绸、茶叶、瓷器（2010 湘潭）材料二：1876 年美国费城世博会上，巴西皇帝佩德罗拨通了刚刚问世的电话。双重电报机、 冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前中国首次派代表参加世博会，展品有丝绸、茶叶、瓷器等。（1） （2010 娄底）材料一中多种电器的发明和应用把人类带入什么时代？答：（2）（ 2010 湘潭）电话是哪一位发明家的成果？18

6、76 年世博会上中美两国展品的差异说明了什么？答：电话：（中国参展的都是农产品和手工业品，美国都是现代工业品）说明了：8、（2010 株洲）阅读下列材料，回答问题。材料一：18701900 年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多，19 世纪最后 30 年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响1870 年以后，我们可以清楚看到20 世纪科学工业的开端新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著得 多。材料二：19 世纪中后期至 20 世纪初有关电的部分重要发明简袁项目发明者国籍发明者发电机德国西门子电灯美国爱迪生电影放映

7、机法国路易斯吕米埃尔兄弟心电图扫描仪荷兰威廉艾因特霍芬电动机比利时格拉姆材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了恬静的田园生活，世 界日益成为一个整体。电力以及石油大量使用使城市面貌、社会生活随之巨变，世界各地的联系更加紧密。请回答：（1）根据材料一和材料二概括第二次工业革命的特点。（4 分）答：（2）根据材料三分析科技革命的影响。 （6 分）答：9、（2011 常德）阅读下列材料：材料：1876 年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美 国科技成果展现在世人面前中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。请回

8、答：材料中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极 大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。（3 分）答：领域：举例：10、（2011 岳阳）分析下列材料: 材料：请回答：材料中的图一、图二所示的交通工具分别是哪两次科技革命的成果？这两次科技革命分别将人类带入了什么时代？（4 分）答：11、（ 2011 长沙）阅读下列材料，回答问题材料一：公元前 3 世纪至 13 世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古 代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世

9、界， 极大地推动了人类文明的发展进程。材料二：第一次科技革命开始于18 世纪 60 年代，以蒸汽机的广泛运营为主要标志。第二次科技革命开始于19 世纪 70 年代，以电力和内燃机的广泛运用为主要标志。20 世纪四五十年代以来， 以相对论等自然科学理论为指导，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命一一第三 次科技革命的到来。材料三：科技是科学技术的简称。科学是技术的理论指导，技术是科学理论的基础。严格地说古代科技只能 叫做技术。不能称之为科技。古代技术主要表现为生产经验的积累和劳动技能的熟练程度，缺少科学理论的指导。近现代科技则是科学和技术的结合。二者的主要不同在于：是否有系统的科学理论作支撑