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文档简介
1、.高三数学第二学期备课组工作方案2019老师的教学指导对学生的学习有着至关重要的作用,所以作为一名老师需要做好一定的教学方案。下面是高三数学第二学期备课组工作方案2019,供广阔的老师参考使用。一、教学安排第一轮全面复习已经进入尾声,立体几何与高三选修内容准备在3月20号左右完毕,也就是第一次月考之前完毕第一轮复习。第一轮完毕之后,就开场专题复习,分三块内容:函数与导数、数列与不等式、解析几何。主要是一些典型例题和相应的配套练习,当然其中也包括其它未复习到的内容,如解析几何专题中的配套练习中包括立体几何、计数原理与复数、概率与统计。5月初开场综合训练,做一份与考一份,并且留时间让学生回忆与总结
2、,看已经做过的综合试卷。5月底是考前指导。二、学生分析双基智能程度、学习态度、方法、纪律离高考还只剩100天左右时间,学生根本上可以自觉地学习。大多数学生对根本知识掌握得还可以,但老大难问题还是经常出现,就是会而不对,对而不全。三、教学目的要求掌握高中数学的根本知识与根本技能,可以解决一些数学问题。高考的时候大多数学生可以拿到根底分,难题也可以尝试拿点分。进步选择题与填空题的得分率,解答题前3题尽量拿到多数的分数,最后2题也要去得点分,而不能是空白。四、完成教学任务和进步教学质量的详细措施加强备课组的集体合作与交流,每周四开一次备课会议。专题复习与综合训练结合,留一定的时间让学生反思与总结,看
3、已经做过的综合试卷。最后是考前指导。平时还注意与学生心理的沟通,经常与学生交流,加强心理辅导。五、教学进度周次课、章、节教 学 内 容备 注1第9章立体几何复习2高三选修极限复习3导数复习+综合试卷练习4月考以及分析5专题复习函数与导数专题复习6同上7数列与不等式专题复习8同上9月考宁波市模拟考10解析几何专题复习11同上12综合试卷做与考结合13同上14考前指导15与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那
4、么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。最后冲刺迎接高考死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。高三数学第二学期备课组工作方案2019就分享到这里了,更多相关信息请继续关注高三数学教学方案栏目!家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活
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