【全国百强校】2019学年黑龙江省高一下学期开学考试语文试卷【含答案及解析】

1、2019 学年黑龙江省高一下学期开学考试语文试卷【含 答案及解析】 姓名 _ 班级 _ 分数 _ 题号 -二二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 、现代文阅读 1. 阅读下面的文字，完成 后面 小题目。 美丽诗经 鲍鹏山 诗经与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。有关诗经的现有学术成 果”，大多数是出于推断与猜测。 正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，诗经的出身也颇扑朔迷离。为了解答这 个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有 诗意。但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。司马迁就没有这种说法，左传 中也无这种说法。但我们却又无力驳斥班固和

2、何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是 一个合理的推断。更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。 与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。这种 说法也只有国语“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”， 是否为公卿列士自作也成问题。 诗经的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书， 又是哪些人？最后毕其功的人物是谁？司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马 迁并没说明他这么说的证据。这个说法也受到后人的质疑。 就诗经本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致 得过且过了。抗

3、战前， 朱东润 先生在武汉大学文哲季刊上对“国风是民歌”的说法 提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。 1981年朱先生又出版诗三百篇探故，仍 没见什么回应。我私下认为这种尴尬其实很好理【解析】 大家都不愿再惹事，得过且过 上述种种学术疑问并不影响我们对诗经的欣赏和喜爱。 据世说新语载，东晋谢安曾问子弟诗经中何句最佳。他的侄子谢玄答：“昔我 往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”这是小雅采薇末章的几句，确实很美， 但如果谢太傅问我，我一定回答陈风月出： 月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。 月出皓兮，佼人懰兮。舒忧受兮，劳心慅兮。 月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。 我曾用“天堂的三

4、个元素”来评述这首诗。美是一种没有峭壁的高度，她不压迫我们， 但仍让我们仰望；她不刺戳我们，但我们仍然受伤。她如此接近我们，却又如此远离我们； 如此垂顾我们，却又如此弃绝我们。这个美丽的女子，是月夜的一部分，或者说，月夜是 她的一部分，她与月已经构成了圆满，我们已无缘参与其间，但她如皎月泻辉般辐射出来 的美，还是灼伤了我们的心。对这澄澈圆融的境界，我们能介入其中的，不，能奉献与之 的，也只是这颗怦然而动的心明月、美人和我们的心，是这首诗的三个主要意象。要 知道，自然、美人和我们，天堂只要这三个元素就够了。 诗经 305 首，美丽的诗篇触目皆是，我只是举了一例。 诗经毕竟是“诗”，我们 要把它当

5、“诗”来读。只有这样，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉 1. 作者认为，有关诗经的现有“学术成果”，大多数是出于推断与猜测。下列不属 于其依据的一项是 A 班固和何休提出了诗经起源的“采诗说”，但司马迁和左传都没有提到。 B 关于诗经，司马迁虽然说到孔子是诗经的主编者，但没有提供证据。 C 我们想要驳斥班固和何休的观点，但是我们并不能提供一个更为合理的说法。 D 虽然学术界对诗经各抒己见，但这不影响我们对诗经的欣赏和喜爱。 2. 文中用了比较多的笔墨写陈风月出。对其作用的表述最正确的一项是 A 是为了解说作者对诗歌的评价标准，美丽的诗篇必须符合“天堂的三个元素”。 B 是为了说明小

6、雅采薇末章的几句的美感比不上陈风月出的美感。 C 是为了说明诗经的美丽，诗经毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。 D 是为了说明对诗经的学术研究无关紧要，不影响我们对诗经的喜爱。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A 与国风“采诗”说相配合的是“献诗”说，但这种说法只有国语中的一个孤证。 B 学术界对诗经的种种学术疑问得过且过是因为这种疑问不影响我们喜爱诗经。 C 朱东润先生对“国风是民歌”的说法曾提出过理据充分的质疑，但学术界少有反响。 D 我们只有把诗经当“诗”来读，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清 誉。 二、文言文阅读 2. 阅读下面的文言文，完成后面小题。

7、郑鲜之，字道子，荥阳开封人。初为桓伟辅国主簿。宋 武帝 起义兵，累迁御史中丞。 性刚直，甚得司直之体。 外甥刘毅权重当时朝野莫不归附鲜之尽心武帝独不屈意于毅毅 甚恨焉 。以与毅舅甥，制不相纠，使治书侍御史丘洹奏弹毅辄宥传诏罗道盛。时新制， 长吏以父母疾去官，禁锢三年。山阴令父疾去职，鲜之因此上议曰：“今省父母之疾而加 以罪名，悖义疾理，莫此为大。谓宜从旧，于义为允。”从之。 帝少事戎旅，不涉经学， 及为宰相，颇慕风流 ，时或谈论，人皆依违不敢难，鲜之难必切至，未尝宽假。与帝言， 要须帝理屈，然后臵之。帝有时惭恧变色，感其输情，时人谓为“格佞”。十二年，武帝 北伐。以为右长史。及入咸阳，帝遍视阿

8、房、未央故地，凄怆动容。前至渭滨，帝叹曰： “此地宁复有 吕望 邪?”鲜之曰：“ 昔叶公好龙而真龙见，燕昭市骨而骏足至。明公以 旰食待士，岂患海内无人 ? ”及践阼，迁太常、都官 尚书 。时傅亮、谢晦位遇日隆，范 泰尝众中让诮鲜之曰：“卿与傅、谢，俱从圣主有功关、洛，卿乃居僚首，今日答飒，去 人辽远，何不肖之甚 ! ”鲜之熟视不对。鲜之为人通率，而隐厚笃实，赡恤亲故。游行命 驾，或不知所适，随御者所之。尤为武帝所狎。上曾内殿宴饮，朝贵毕至，唯不召鲜之。 坐定，谓群臣曰：“郑鲜之必当自来。”俄而外启尚书郑鲜之诣神兽门求启事，帝大笑引 入。 景平 中，徐、傅当权。出为豫章太守。时王弘为江州刺史，窃

9、谓人曰：“郑公德素， 先朝所礼，方于前代，钟元常、王景兴之流。今徐、傅出以为郡，抑当有以。”元嘉三年， 弘入为相，举鲜之为尚书右仆射。四年卒。 (节选自南史郑鲜之传) 1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( ) A. 外甥刘毅权重 /当时朝野 /莫不归附 / 鲜之尽心武帝 / 独不屈意于毅 / 毅甚恨焉 B. 外甥刘毅权重当时 / 朝野莫不归附鲜之 / 尽心武帝 /独不屈意于毅 / 毅甚恨焉 C. 外甥刘毅权重当时 / 朝野莫不归附 /鲜之尽心 / 武帝独不 /屈意于毅 / 毅甚恨焉 D. 外甥刘毅权重当时 / 朝野莫不归附 /鲜之尽心武帝 /独不屈意于毅 / 毅甚恨焉 2. 下

10、列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( ) A. 武帝是皇帝谥号，“武”是褒扬皇帝生前德行之词，有“威武睿智”之意。 B. 吕望即姜子牙，他与文王相遇渭滨，其祖先因功封于吕地，后来代指辅佐国君的贤 才。 C. 尚书原指掌管文书及群臣奏章的官；南北朝时期，事实上为最高行政长官。 D. 年号是皇帝用来纪年的名号，也可以用作表示年份，如景平、元嘉、贞观等。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( ) A. 郑鲜之性格刚直，极尽官责。他的外甥刘毅权重当时，擅自赦免人；按制度规定， 鲜之不能弹劾刘毅，他便让治书侍御史丘洹奏表弹劾刘毅。 B. 郑鲜之敢于犯颜，直论是非。与皇

11、帝交谈，他总是驳难，一定要让皇帝理屈词穷， 才肯罢休；皇帝有时感到惭愧，但还是感激他能诚心相待。 C. 郑鲜之被人讥诮，不做分辩。范泰当众讥讽他虽功劳不下傅亮、谢晦，而地位和恩 遇远不及傅、谢；他狠狠地瞪了范泰一眼，并没有回应。 D. 郑鲜之 道德纯朴 ，受人敬仰。 景平年间，他 出 任豫章太守 一职 。 虽被调离 京城，但他的德行与才干还是得到了有识之士的认可。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1) 帝少事戎旅，不涉经学，及为宰相，颇慕风流。 (2) 昔叶公好龙而真龙见，燕昭市骨而骏足至。明公以旰食待士，岂患海内无人？ 三、诗歌鉴赏 3. 阅读下面这首宋词，完成 瑞鹧鸪 问 题。

12、 辛弃疾 期思 溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。 疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世 ，只缘多病又非才。 【注】期思：地名，在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。长 卿慢世：汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世：傲世，以傲慢的态度对待世事。 1. 这 首词描写了作者罢官后怎样的生活？请简要分析。（ 6 分） 2. 下阕最后两句表达了作者 怎样的情绪？是怎样表达的？请简要分析。（ 5 分） 四、名句名篇 4. 补出下列名篇中的空缺部分。 （1） 苏轼在赤壁赋中用“ _ ， _ ”从侧面写出洞箫声的魅力和 吹奏效果。 （2） 离骚中表明作者在黑暗混

13、乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是 _ ? （ 3）欧阳修在醉翁亭记中，用“ _ 描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。 五、现代文阅读 5. 阅读下面的文字，完成 下 题。 牛黄 孙万友 牛黄，中药名，黄牛或水牛的胆囊结石。性凉，味甘苦。功能清热、解毒、定惊。牛黄 分多种，有葡萄黄、米碜黄、鸡心黄。最宝贵的为“人头黄”，黄大如人头，价值昂贵。 疯癫如狂的患者沏上一杯牛黄茶灌了，当即就可清醒。“人头黄”为稀世珍宝，一般人极 少见到。 陈州解三，就曾得到一颗“人头黄 。 解三以宰牛为生，也靠牛黄发财。平常买牛，多买瘦牛。牛胆结石，是永远吃不肥的。 有一日，解三购得一头老牛，剥开一看，脏内如黄花盛开

14、，解三第一次目睹“人头黄”， 简直有点儿不敢相信自己的眼睛，不禁失声叫道：“人头黄！” 不料隔墙有耳，被邻家夏二听了去。夏家与解家只一墙之隔，墙上爬满丝瓜秧。夏二搬 梯爬墙，把脸匿在丝瓜秧里，一下子看了个清楚。 夏二是个皮货商，往常解三晾晒的牛皮牛鞭，多由他购去再到南阳倒卖。夏二自然知道 “人头黄”的价值，回到屋里，怔怔然许久，决定要盗得解三的人头黄。 半夜时分，夏二登梯爬上墙头，用系牢的绳索溜到解家院里。他先静耳听了听动静，然 后用尖刀拨门。不料门没栓，他深感不妙，心想可能解三有防，便急忙藏了尖刀，匆匆顺 原路而回，躺在床上，心中还在“扑腾”。他很是懊悔自己见财眼开干了愚事，为此翻来 覆去折

15、腾了一夜，直到黎明前才迷糊过去。不料刚想沉睡，突然听得解三来借梯子。 夏二一听借梯子，大惊失色，心想这解三大概是故意来试探虚实！更可悔的是昨夜只顾 害怕，竟忘记把梯子从墙边挪开！为不让解三看出破绽，他急忙披衣穿鞋，想把解三稳在 屋里，然后悄悄把梯子挪开，以除解三的疑心。不料他还未下床，却被解三拦住了，说： “二哥你睡你睡！进门时我就看到了梯子，在墙上搭着呢！” 夏二一听此言，如傻了一般，直等解三走了，他还未醒过神来。这一天，夏二如得了重 病，心郁如铅，脑际里全是解三的影子。那墙上被绳索勒的痕迹他是否看到了一连几 天，这等问题在夏二脑子里来回翻腾，吃不香睡不宁，双目开始痴呆，偶尔还自言自语， 时

16、间一长，夏二失去了理智，开始在满街疯跑。 夏家人很着急，以为夏二患了什么邪症，又求神又烧香，均不济事，最后请来了一名老 郎中。老郎中进门并不急于给夏二看病，而细心观察。几天过后，他才对夏家人说：“你 们当家的病是心疾所至，一般药物只能顾表而不能治里，眼下只能用人头黄可以根除！只 是这人头黄为稀世珍物，一般药店是买不到的！” 不想在一旁自言自语的夏二一听到“人头黄”三字，突然瞪大了眼睛，下意识地接道： “解三家有人头黄！解三家有人头黄” 夏二的妻子为治夫疾，就以试探的心理去解家求要人头黄。谁知解三一听脸色惧白，连 连地说：“我没有人头黄！我没有人头黄” 夏妻失望而归，对老郎中说：“解三说他没有人

17、头黄！”夏二一听怔然如痴，许久了， 突然倒头睡去。夏二一睡三天三夜，像达到了某种心理平衡，竟奇迹般地好了。 可是， 没过几日， 解三竟也疯了， 而且比夏二疯得还厉害， 到处嚎叫： “我没有人头黄 我没有人头黄” 解家人急忙请来那老郎中给解三瞧病，老郎中望着解三，让人请来夏二，暗地安排了一 番，然后让夏二对懈三说：“你没有人头黄！” 不料解三一听此言，更是惊恐，“忽”地挣脱了老郎中的手，边跑边喊：“我不是不给 夏二治病，我压根儿就没人头黄呀！” 老郎中望着疯跑的解三，痛苦地摇摇头，对解家人说：“解师傅的病没救了，没救了！” 夏二觉得很惋惜，想想自己的所为，很是有点儿后怕！ 几年以后，解三被冻死野

18、外。解三死后，其子承父业，数年后翻盖新房，扒旧屋的时候， 扒出了那个人头黄。解三之子只认得一般牛黄，却不认得人头黄为何物，便求夏二指教。 夏二望着那人头黄，面色冰冷，许久了才说：“是一块普通的药草，你留它没用，放我这 儿吧！” 解三之子把人头黄送给了夏二。夏二后来用人头黄救了许多人，分文不取，有求必应。 这样过了三十余年，夏二已年近八旬。临终的时候，他唤过家人，从怀里取出那颗人头黄， 安排说：“这块药物，只可施舍，不可贪利！” 不料夏二死后，其子夏仲不守诺言，将人头黄卖了，成了方圆几十里的富户。家中子女 都因家中富有而不行正道，夏仲最后也因此悬梁自尽。 （有删改） 1. 下列对小说有关内容的分

19、析和概括，最恰当的两项是 A 解三比较聪明，知道瘦牛有牛黄，因此，平常买牛时不买肥牛，靠摘取牛黄出售发财， 后来也因牛黄而疯。 B 夏二听到解三来借梯子，以为解三已知道自己到他家行窃，一连数日都心郁如铅。 良心的不安使他失智发疯。 C 小说采用第三人称的口吻叙述情节，融神态、动作、心理、语言描写于一体，将人 物形象刻画得栩栩如生。 D 小说构思巧妙，以“牛黄”为线索，通过人物对待人头黄的不同态度，集中呈现了 对社会不良现象的批判。 E 解三不肯拿人头黄治夏二，一是不想泄露自己有宝的秘密，招来灾祸；二是知道夏 二到自己家偷过人头黄。 2. 开头一段在文中起到什么样的作用？请简要分析。 3. 小说

20、中夏二这一形象有哪些特点？请简要分析。 4. 这篇小说以“牛黄” 为题，用意很深。请从主题思想、人物塑造方面选择其一，结 合全文，陈述你的观点并分析。 六、选择题 6. 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ） 一个人说话要算话，不能出尔反尔。当今社会，无论你做人或做事，从事什么行业， 都要做到 一言九鼎 。 蚌病成珠 似乎是中国文学的一条定理，它是中国无数诗人创作过程的写照，如杜甫、 苏轼等等，无一例外。 身为国家的公务员，一定要 危言危行，注意自己的生活工作作风，为百姓做好榜样， 这样才能更好地为百姓服务。 这次作战，我方准备充分，武器精良，而且还在战前仔细研究了对方的形势，可以说

21、 做到了知己知彼，一定能够 铩羽而归 。 此次比赛，我们在战术上出现了一些失误，尽管打得很努力，可最终还是 不孚众望 没能取得最后的胜利。 成龙用一生为我们诠释了喜剧的内涵，一想到他在影片中的表情、动作，我就禁不住 哑然失笑 。 A B C D 七、 7. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 关于中学生的作文普遍存在缺乏思维的深度与广度的现象，究其原因，主要是当前 中学生的阅读量少以及阅读面窄。 B. 作为中国旅游标志的东汉铜奔马是 1969 年在甘肃武威出土的，据说当时被定名为 “马踏飞燕”，后因各种复杂原因，无奈之下才更名为“铜奔马”。 C. 梁任公先生的演讲之所以感人至深，让听讲者

22、终生难忘，最重要的原因是他在演讲 时倾注了饱满真挚的情感造成的。 D. 在菲律宾总统杜特尔即将前往南部陷入动乱的省份视察之际，作为先导部队的总统 府卫队车队于 11月 29 日遭到炸弹袭击，导致 9人受伤。 8. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） 古人面对日食，有人以为末日来临，惊恐万分；有人以为天降处罚，跪地求饶；有人举 火照明，鸣锣击鼓。在人类对日食的原理还不了解时，也不可能对日食的发生作出预报时， 出现这样的现象毫不奇怪。 日食是一种正常的天象， 每次能观察 到日全食的地方不过一百平方公里，只占地球面积很少的一部分 , 那些地方未必 有人居住，观察时还会受到时间和气候的影响

23、， _ 一个人一生中能看到日 全食的机会并不多，不可能积累多少直接的经验。 _ 以往见过， 听长者说过，一旦日全食真的出现，还是免不了会产生恐惧。 p 9. ly:Calibri; font-size:10.5pt A 尽管但 况且 于是 即使 并 且 B 虽然 但是 并且 于是 如果 并且 C 尽管 但 并且 所以 即使 或者 D 虽然 但是 况且 所以 如果 或者 A. A B. B C. C D. D 八、语言应用 10. 在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过 15 个字。 网络空间不是法外之地，它既需要有言论自由， _ 。特别是

24、作为公众人物的网络大 侠， _ ，置法律法规和社会责任于不顾，那么，党和人民的合法权益就会受到损害。 要知道， _ ，但并不意味着允许各种杂音、噪音充斥。社会空间是如此，网络空间 也是如此。 九、话题作文11. 仿照下面的示例，以“幸福 为话题，续写两句话。 幸福是携一轮明月徜徉于夜空下，让芜杂的心灵在澄澈的月光中纯净。 十、命题作文 12. 阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 珍品是珍贵的物品，一般指极其宝贵之物。长城、曾侯乙编钟是承载了中华文明的珍品， 圆明园、卢沟桥则是记载民族屈辱史的珍品。有人把古玩古董视为珍品，有人把世界顶级 品牌奢侈品视为珍品，有人把山珍海味视为珍品，也有人敝帚

25、自珍，还有人谈起往事如数 家珍 请以“珍品”为题，写一篇不少于 800字的文章。要求：明确立意，自定文体（诗歌除 外）；不要套作，不得抄袭。 参考答案及解析 第2题【答案】忖事理/訂 中岛住帀间餐 書囂理 U 求 需冈冃馮七 i蟲矍含溶 确丈仃対 干列三不， 题下项 读 swrasi wmt测txw容 内 题 H-SKmw。 类出在至混词同致 诲歯于：專- Howl 试，中备、 E干L B- - ASM当 - -A A- - l.D 2.C 3. C 4(1)武帝少年时就从军了，不曾涉猎学问，等做了宰相，很羡慕风流文采。(2)从前叶公好 龙而真龙出现，燕昭买骨而骏马到来。明公您只要臥诚恳态度待

26、士人，还用担忧海內没有人才前 来吗？ 丄解址】士“士 节选自南史郑鲜之传J作者 李延寿朝代唐。 1 试题分析：本题考查文言断句。可以根据句子的意思和结构进行刘断。正确断句为“外甥刘毅权重当 B寸圍野莫不归附/鲜之尽心武帝独不屈意于毅靡甚恨焉”,断句抓住主语“朝野八鲜之八磯”。 2试题分析；C选项由文中结尾咅吩有“元嘉三年，弘入为相，举鲜之为尚书右仆射,可知，当时尚 书不是最高长官。 3试题分析：本题考查学生对文本內容的理解。C项中 翻译成狼狠地瞪不正确。 4试题分析：此題翻译时需要汪倉计分点:(1) “事”“为风流”；“见”“昭” “骏足至 ;备需言文翻译最主要是抓得分点，考生把两句放到原文応

27、 根据上下文意思，再结合句中得分点来翻 奥了0。 再”臥系一 最。保碧一 陰的刖- 式簷， 句、雷解 8A.i 否、彗51 有 词 喬0 HS 再、矍罔- 后换 聲 丕 “脊必, 职”词离 官方 词 虚 国 、st 名夸有。 =L名侖一握 即一&其 餡一裒 名言大赛、 有“亘 专 : 出译今爲 要碧词四 先般总. 7 7复翻 题fe 本黨叉悯 翻“同文 睛戸 a ai if ff fi ix xx x 境速 厲练-8 致蚤憲稍 大忽纸音旦 上ksi?先处 体谷此 整 : .K sis 涉裁覇； toi 石当尤当, 可回相恰确 的当i不正 倉词句立5 ，中 1 WWW刖“虽 个IWWJ吊

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32、. 【考点定位】分析作品结构，槪括作品主题。能力层级为分析综合 C。 伏真本 嬰象 D DP P 说一 HH 托和 思 烘物者 境、发 环占第 3 描、 间下。 时出 用 筍 下 作交拒 0念 弓 几 薛。构 If 螯薑己己 为自 i 1 良病 不治 人。 “疯 见发 二智 夏失 ，致 从不 _ _3 3 % 物企 己 赏自 i 考 i 分又。 a【考点走位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价叽 第8题【答案】 第6题【答案】 s. 要文县 话 的血 曙 归: “出而确 SS 1 & 里 心不望 O 定會 起成.X 翟 分”錢家 s A 胎厶事負 鼎

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