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文档简介

1、弘扬传统文化发展师生手艺- 钱家中心完小学校办学特色介绍办学特色是学校在长期的办学过程中积淀下来的、 为大家所公认的、独特的、稳定的、良好的生存和发展方式。具体来说，就是人无我有，人有我优，人优我新。自搬入新校区以来，我校在“打造具有浓郁文化氛围的特色学校” 的办学方向引领下， 以培养学生良好身心素质和健全的人格为根本，以“ 4+2特色教育主题文化”和“特色示范校的打造” 为切入点，着力培养学生行为习惯， 提高学生素质，提升校园文化品位，构建文明和谐的校园。一、注重校园文化建设我校紧紧围绕“ 4+2特色教育主题文化”和“特色示范校的打造”，创设了多姿多彩的校园环境文化；组织学生参加丰富多彩的活

2、动与竞赛，丰富了学校的精神文化。1 、六种环境文化（ 1）、校园围墙文化： 精心布置校园围墙文化， 彰显读书特色。其内容为：“感恩宣传专栏”、“法制宣传专栏”、“交通安全宣传专栏”、“控辍保学宣传专栏”、“减负提质宣传专栏”、“社会主义核心价值观宣传专栏” 、“党的群众路线教育实践活动宣传专栏” 、“语言文字一法一条例宣传专栏”、 “防六灾宣传专栏”、“关爱留守儿童宣传专栏”、“学生心理健康宣传专栏”等。（2）、走廊文化： 走廊文化建设力求美的体现，主题鲜明。一楼：左边体现“科技之春”文化主题。右边体现“运动之夏”文化主题二楼：左边体现“感恩之秋”文化主题。右边体现“艺术之冬”文化主题三楼：

3、左边体现“法制教育”特色文化主题。右边体现“语言文字示范校”特色文化主题（ 3）、班级文化： 班级文化是一个学习中队精神的集中体现。每个班级都有“中队简介”、“信息专栏”、“班务栏”、“学习园地”和“班级特色”五大板块，个个学生都有表现、对比、进步、成功的机会。（4）、宿舍文化：一楼： 文化主题为“古诗词”。二楼：文化主题为“弟子规”。三楼： 文化主题为“三字经”。四楼： 文化主题为“民风民俗”。（5）、食堂文化：一楼：制度文化。二楼：以“文明用餐、厉行节约”为主题文化。2 、师生手工作品一是学生作品：（1）、手工制作作品（2）、书画作品二是教师作品：（1）、手工制作作品（办公室文化布置）（2）、书法作品（教师每日的小黑板字）。三、注重特色示范校的打造1、学科教学渗透法制教育示

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