《奇妙的对联》pptPPT课件

1、 到了五代，开始把到了五代，开始把联语联语题于桃题于桃木板上，五代后蜀主木板上，五代后蜀主孟孟 昶昶写了第一写了第一副对联：副对联：中华第一联第1页/共51页 起源于五代，形成于唐宋，起源于五代，形成于唐宋，盛行于明清。盛行于明清。 五代时的后蜀皇帝孟昶，在一年除夕五代时的后蜀皇帝孟昶，在一年除夕把两句诗题写在桃符上，叫把两句诗题写在桃符上，叫“新年纳余庆，新年纳余庆，嘉节号长春嘉节号长春”，故称，故称“题桃符题桃符”，因是春，因是春节所题，后来又叫做节所题，后来又叫做“春联春联”。到了宋代，。到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣。文人学者纷纷以题联为趣。 对联话史对联话史第2页/共51页 对联对

2、联也叫也叫“楹联楹联”“”“楹贴楹贴”“”“联语联语”，俗称，俗称“对子对子”。它是独立于诗词曲。它是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式，分上下两联赋等之外的一种传统文学样式，分上下两联, ,有的还有横批有的还有横批 对联是是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传对联是是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式，汉文化的一个重要组成部分，为中华国粹之一。统文学形式，汉文化的一个重要组成部分，为中华国粹之一。第3页/共51页对联对联的特点 1、傍百年树，读万卷书。2、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 3、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚

3、腹中空。 字数多少无规定，但要求上下联字数相同。字数多少无规定，但要求上下联字数相同。字数相等字数相等 上下联的字数同时可长可短。上下联的字数同时可长可短。 一般最短四字，长可达数百字。一般最短四字，长可达数百字。对联常识对联常识第4页/共51页词性相同词性相同词性相同，位置相对。词性相同，位置相对。一般称为一般称为“虚对虚，实对实虚对虚，实对实”， 就是名词对名词，就是名词对名词， 动词对动词，动词对动词， 形容词对形容词，形容词对形容词， 数量词对数量词，数量词对数量词， 副词对副词，副词对副词， 而且而且相对的词必须在相同的位置上相对的词必须在相同的位置上。对联的特点 例： 第5页/共5

4、1页结构相应结构相应 上下联结构要相当：组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。对联的特点 第6页/共51页上联：下联：（扬州二十四桥联）词性相同结构相应第7页/共51页1、字数相等2、词性相同3、结构相应墙上芦苇，头重脚轻根底浅墙上芦苇，头重脚轻根底浅山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空对联的特点：对仗工整第8页/共51页平仄相对平仄相对 平仄要和谐、相对，尤其是上平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，下联的尾字，平仄要交错，传统习传统习惯是惯是“仄起平收仄起平收”，即，即上联末句尾上联末句尾字用仄声，下联末句尾字

5、用平声。字用仄声，下联末句尾字用平声。对联的特点 第9页/共51页 古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声，古汉语中平为平声，“上去入”三声又合起来归入仄声一类。 现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去声四声，现代汉语中平为阴平、阳平，仄为上声、去声。(古入声被取消） 。（古入声被“取消”）第10页/共51页墙上芦苇，头重脚轻根底浅山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空平仄平平，平仄仄平平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平平读时平和，尾音长，有余韵。上读音响亮，声音短促，无尾音。去读音宛转，尾音短，高昂。入读音质朴而急，收音短促，低沉，无尾音。第11页/共51页第12页/共51页内容相关 上下联内容要相关，上下衔接

6、，不能重复。 明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门 上写过这样一幅对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心。动物园中看动物；动物园中看动物； 图书馆里借图书。图书馆里借图书。 这副所谓对联上下联从形式上看也是对仗的，这副所谓对联上下联从形式上看也是对仗的，但因为缺乏内容上的关联，因此不知所云。但因为缺乏内容上的关联，因此不知所云。对联的特点 第13页/共51页对联知识小结对联知识小结 “五讲”1、字数讲相等2、词性讲相同3、结构讲相应4、字音讲平仄5、内容讲相关“二忌”1、忌“同字” 2、忌“合掌”

7、“三注意”1、注意思想性2、注意针对性3、注意文学性 第14页/共51页按形式分类：按形式分类：正对：正对：亦叫同类对、并列式，就是上下联的内容亦叫同类对、并列式，就是上下联的内容基本相同，它们互为关联，互为补充，说明是一个方基本相同，它们互为关联，互为补充，说明是一个方面的意思，但二者又和谐的处在统一的意境中。面的意思，但二者又和谐的处在统一的意境中。 例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。反对：即上下两联意思相反。反对：即上下两联意思相反。例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛串对：串对：亦叫走马对、流水对，即上下联意思相承，亦叫走马对、流水对，即上下联意思相承，

8、把一个意思分成两句话来说，上下联紧相连接。上下把一个意思分成两句话来说，上下联紧相连接。上下联意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系联意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系 例： 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 第15页/共51页第16页/共51页第17页/共51页 第18页/共51页 山山水水，处处明明秀秀 晴晴雨雨，时时好好奇奇西湖孤山石亭联西湖孤山石亭联 第19页/共51页第20页/共51页对不住对不住第21页/共51页1 1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 苏轼苏轼 2 2、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。、海纳百川，有容乃大；壁立千仞

9、，无欲则刚。 林则徐林则徐3 3、未出土时便有节，及凌云处尚虚心。、未出土时便有节，及凌云处尚虚心。 李苦禅李苦禅第22页/共51页 童子打桐子，桐子落，童子乐 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌 (谐音联) 心口十思，思子思妻思父母 寸身言谢，谢天谢地谢君王 (拆字联) 香山碧云寺云碧山香 黄山落叶松叶落山黄 ( (回文联回文联) )第23页/共51页 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。对联口诀对联口诀声律启蒙声律启蒙第24页/共51页第25页/共51页牛刀小试显身手

10、 -尝试对对子第26页/共51页 拓展与应用 尝试对对子尝试对对子 春兰春兰 海角海角 落日落日 花好花好 柳暗柳暗 绿水绿水 水底月水底月 刀子嘴刀子嘴 辞旧岁辞旧岁 蜂采蜜蜂采蜜 - - 东南西北东南西北 山清水秀山清水秀秋菊秋菊天涯天涯朝阳朝阳月圆月圆花明花明青山青山镜中花镜中花豆腐心豆腐心迎新春迎新春蝶恋花蝶恋花春夏秋冬春夏秋冬鸟语花香鸟语花香第27页/共51页 北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名 。请你补全对联： 一代文章推_； 毕生心血似_。 提示： 茅盾的长篇小说、短篇小说较著名的有林家铺子、春蚕、秋收、虹、子夜、霜叶红似二月花、清明前后等 子

11、夜春蚕第28页/共51页 探求对联拟写方法探求对联拟写方法 首先首先要分析要分析“出句出句”特点特点。 其次其次要善于联想要善于联想。 一是相似联想，即性质或特点相同或相似的事物之间的联想，一般适应于正对。 二是相对联想，即性质或特点相对或相反的事物之间的联想，一般适应于反对。 三是相关联想，即性质或特点具有相关性的事物之间的联想。 三三要善于化用要善于化用。所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。第29页/共51页 把下列句子中的画线部分改写成一副把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作对联，用来作“画卷画卷”的修饰语。的修饰语。

12、中国人民在这奔腾不羁的长江边，展中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇山峰锁住的神奇画卷。画卷。上联上联: : 斩断长江千里水斩断长江千里水下联下联: : 锁住三峡无数峰锁住三峡无数峰拟写对联拟写对联第30页/共51页必答篇必答篇抢抢 答答 篇篇对对 抗抗 篇篇第31页/共51页第32页/共51页请回答：请回答： 这副对联怎么这副对联怎么断句表达两种不同断句表达两种不同的语气？的语气？明日逢春好不晦气终年倒运少有余财第33页/共51页消息瞬通九万里消息瞬通九万里往来无间一须臾往来无间一须臾请回答：请回答： 此联用于

13、什此联用于什么行业？么行业？邮电信息业邮电信息业第34页/共51页上联：千秋岁月千秋业上联：千秋岁月千秋业下联选项下联选项( )( ) A A四序图新纪岁功四序图新纪岁功 B B万里江山万里春万里江山万里春 C C千岱青岗入画图千岱青岗入画图B B第35页/共51页第36页/共51页借名句对下联借名句对下联 请选曹操请选曹操短歌行短歌行中的诗句，中的诗句，将下面的对联补充完整：将下面的对联补充完整：铜琶铁板，大江东去；铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。月明星稀，乌鹊南飞。第37页/共51页春风春雨春色春风春雨春色, ,新年新岁新景新年新岁新景欢庆此日成佳偶欢庆此日成佳偶, ,且喜今朝结良

14、缘且喜今朝结良缘福如东海长流水福如东海长流水, ,寿比南山不老松寿比南山不老松请你说说下面对联用在什么情况下用？请你说说下面对联用在什么情况下用？答案：春联；婚联；寿联答案：春联；婚联；寿联第38页/共51页 第一题 上联 冬去春来千条杨柳迎风绿冬去春来千条杨柳迎风绿 下联 冰消雪化万朵梅花扑鼻前冰消雪化万朵梅花扑鼻前第二题上联荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下联 丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 （香），词性不对应（香），词性不对应改一字（为），上下重复（为），上下重复第39页/共51页 有人为卖豆芽的人写了一副对联，有人为卖豆芽的人写了一副对联，对联之意希望豆芽越长越长，卖豆芽的对联之意希望豆芽越长

15、越长，卖豆芽的人看了很满意。你看该怎么念？人看了很满意。你看该怎么念？长长长长长长长；长长长长长长长；长长长长长长长。长长长长长长长。ChCh ng zhng zh ng chng ch ng zhng zh ng chng ch ng chng ch ng zhng zh ngng；ZhZh ng chng ch ng zhng zh ng chng ch ng zhng zh ng zhng zh ng chng ch ngng。第40页/共51页第41页/共51页1 1、 青，取之于蓝，而胜于蓝；青，取之于蓝，而胜于蓝； 冰，水为之，而寒于水。冰，水为之，而寒于水。2 2、 木欣欣以向荣

16、，泉涓涓而始流。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。3 3、 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。4 4、 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。5 5、 星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。6 6、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。判断下面诗句哪些不可作对联判断下面诗句哪些不可作对联第42页/共51页 （1 1）去年是鸡年）去年是鸡年, ,今年是狗年今年是狗年, ,请对出下联。鸡书竹叶辞旧岁请对出下联。鸡书竹叶辞旧岁 （2 2）对下联：好水好山好景）对下联：好水好山好景 犬画梅花迎新春犬画梅花迎新春新人

17、新事新风新人新事新风第43页/共51页算一算寿星有多少岁算一算寿星有多少岁 相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时，在相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时，在灵隐寺见到一位长寿老人，乾隆即兴制了灵隐寺见到一位长寿老人，乾隆即兴制了这么一副对联赠给老人：这么一副对联赠给老人： 花甲重开，外加三七岁月；花甲重开，外加三七岁月； 古稀双庆，内多一个春秋。古稀双庆，内多一个春秋。141141岁岁第44页/共51页根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如中，如行天上；秋日里，

18、山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。画，人游山中，如行画中。上联是：上联是：春水船如天上坐春水船如天上坐下联是下联是: :秋山人似画中行秋山人似画中行第45页/共51页 删改下面划线部分，使它与前面的删改下面划线部分，使它与前面的句子组成对偶句子。句子组成对偶句子。 遥望东南，建几处依山楼榭；遥望东南，建几处依山楼榭；近看近看西北，造起三间临水的轩斋。西北，造起三间临水的轩斋。近看西北，造三间临水轩斋。近看西北，造三间临水轩斋。第46页/共51页第47页/共51页 请运用相关知识，把下列短语组合成一请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。 池馆重新接草堂池馆重