一年级美术教案

1、第一周教学内容调色游戏橙色（间色）教学目标1 复习巩固三原色。2 学习色彩基本知识间色。教学重难点通过观察，了解颜料中红色与黄色相混合产生橙色。教学准备颜料，一次性塑料杯，调色盘，毛笔，绘图纸。教学课时2课时。教学过程第一课时一 复习三原色 教师提问并启发学生回忆，出示三原色，加强学生认识。二 教学新课1 透明水色混合 用水彩色黄色和红色分别加水，不同量的红色与黄色混合，会产生什么颜色？2 吹色游戏在纸上滴上红色、黄色，吹动色使它们在纸面上混合。三 教学小结1通过上面的游戏，我们知道了黄色和红色相混合产生橙色。2不同量的红色和黄色混合，产生不同的橙色。四学生作业 在纸上滴红色和黄色，吹色形成美

2、丽的画面。第二课时一 复习上节课教学内容。1 黄色+红色？2 不同量的黄色和红色混合产生不同的橙色。二 教学新课1 调色进行简单的构图，用红色和黄色调出不同的橙色，平涂画面。 三 学生作业 用不等量的红、黄色调出不同的橙色，完成一幅简单的画面。学生回忆，记忆。观察产生的颜色，并说出来。黄色+红色橙色观察形成的色彩，图案。教师帮学生在纸上滴好色水，学生吹动颜色，形成图案。学生自己动手完成作业。教师辅导。学生观察教师示范，再自己构图、调色、平涂，完成作业。教学后记第二周教学内容调 色 游 戏 绿色教学目标1通过观察，了解颜料中黄色与蓝色相混合产生绿色。2引导学生观察认识生活中的各种绿色物。教学重难

3、点认识和尝试调配各种不同的绿色。教学准备颜料，一次性塑料杯，调色盘，毛笔，绘图纸。教学课时2课时教学过程第一课时一复习橙色二教学新课1透明水色混合游戏 教师示范混合水色。黄色+蓝色绿色2出示实物或图片，引导学生观察认识生活中的各种绿色。3点色游戏 将黄色和蓝色点或平涂在纸上，再用蓝色和黄色交替点在涂好的颜色上。 也可以先简单构图，再进行点色。三学生作业 用点色的方法完成一幅画。教师辅导。第二课时一复习上节课内容。 黄色+蓝色？ 绿色？+？二教学新课 1调色练习 用不同量的黄色和蓝色调出不同的绿色。 进行简单的构图，调出不同绿色涂色。三学生作业 用黄色和蓝色调出多种绿色，完成一幅简单的画。 1学

4、生观察形成的颜色。2不同量的颜色混合，产生的不同绿色的变化。3学生分组游戏，尝试水色混合。1学生观察教师操作。2学生自己点色练习。学生思考构图，动手完成。学生思考，回答问题。学生观察教师操作。学生练习调色。教学后记第三周教学内容调色游戏紫色（间色）教学目标1 通过观察，了解颜料中的红色和蓝色相混合产生紫色。2 引导学生观察认识生活中的各种紫色。教学重难点学会用红色和蓝色调配多种紫色。教学准备颜料，一次性塑料杯，调色盘，毛笔，绘图纸。教学课时2课时教学过程第一课时一认识紫色。 通过观察各种紫色的花或图片，让学生认识了解紫色。二透明水混合游戏 1在空杯中倒入少量的红色水，再加入少量的蓝色水，让学生

5、观察。2逐渐加多蓝色水，观察颜色的变化。3在空杯中倒入少量的蓝色，逐渐加红色水，观察颜色的变化。4学生游戏。5让学生总结颜色变化的情况。教师出示一种紫色，让学生用透明水色调出相似的颜色。二调色练习。1 画一个花瓶，并画上花纹，用红色和蓝色调出不同的紫色，进行涂色。 2学生练习第二课时一复习紫色的调配方法。1 请学生说说紫色的调配方法。2 让学生调出和教师给的紫色相似的紫色。二画一幅画，用紫色涂色三作业讲评。观察不同的紫色。通过观察游戏，了解紫色的变化情况。常识用透明水色调配紫色。看教师调色方法。涂色方法，顺序。画花瓶或自己熟悉的物体。用不同的紫色涂色，可以根据需要在调色时加入适当的黑白色。思考

6、、回忆，回答教师问题。调配颜色。学生画出自己喜欢的物体，调配紫色进行涂色。教学后记第四周教学内容你能画哪几种蔬菜教学目标1 复习巩固原色、间色的色彩知识和调色方法。2 培养学生形象和色彩的记忆能力，学习初步描绘自己爱吃的蔬菜。教学重难点学习蔬菜的画法和画面组织。教学准备蔬菜及图片，范画。教学课时2课时教学过程一观察各种蔬菜的结构和色彩。二蔬菜的画法教师讲解示范画法。三学生作业1 作品欣赏 2画自己爱吃的蔬菜组成一幅画 教师巡回指导学生做画，蔬菜结构、色彩，画面组织。四作品讲评观察、了解、记忆各种蔬菜的色彩和结构。学生临摹教师画蔬菜教学后记第六周教学内容小花猫在做什么教学目标1 运用曲线描绘小花

7、猫的形象及动态。2 通过观察、引导，激发学生的绘画兴趣。教学重难点学会画猫，在理解的基础上创作。教学准备猫的动态图片。教学课时2课时教学过程一出示猫的图片，引导学生观察猫的形体结构，动态。二猫的画法 三学生作业1 看故事或想象，构思小花猫在做什么？2 画出自己的构思，加上环境。3 涂色。观察概括猫的形体特点，了解猫的动态。学习猫的画法。先临摹教师画，再自己画。画的同时思考猫在作什么？教学后记第七、八周教学内容行驶的汽车教学目标1 学习画、剪、贴汽车的方法。2 培养学生观察、表现及动手的能力。教学重难点表现出汽车及环境的遮挡关系。教学准备图片，范画。教学课时4课时教学过程第一课时一观察汽车图片，

8、了解汽车的外形结构，请同学说说你还看见个什么样的汽车。 二教学画汽车 三画环境树建筑四教学剪贴方法及遮挡关系和话画法。 先教学剪贴方法，并体会汽车及环境物之间的遮挡关系。再教学画法。第二四课时一复习汽车、树、建筑的画法。二观察图片中的汽车等的遮挡关系。三学生作业。启发学生回忆、画行驶的汽车。观察汽车，概括形体。学画汽车环境物。和教师学剪贴方法。教学后记第九周教学内容美丽的小手帕教学目标1 使学生了解小手帕是单独纹样。2 学习单独纹样的设计方法和实际运用。教学重难点设计单独纹样。教学准备范画、样品。教学课时2课时教学过程一出示小手帕，引导学生观察纹样，告诉学生这些纹样是单独纹样。并拿出连续纹样做

9、对比。二教学设计方法。 1中心对称 看样品上的纹样，引导学生了解中心对称的单独纹样。学习设计方法。 2四角与中心相结合。 3中心与边相结合。 4中心为主。 教师讲完一种骨式，让学生自己画骨式。三学生作业。 根据学的几种设计方法和骨式，设计三幅单独纹样的小手帕。教学后记第十周教学内容花伞纹样设计教学目标通过花伞纹样的设计，使学生了解三角形适合纹样的实际运用。教学重难点三角形纹样的设计和运用。教学准备样品。等腰三角形卡片。教学课时2课时教学过程一让学生观察花伞纹样，分析了解花伞上的骨式是三角形。 二三角形纹样的设计 在三角形中画出自己喜欢的纹样。 三花伞的设计。 1根据花伞的骨式， 用三角形卡片画

10、出花伞结构。2设计三角形纹样。3涂色。四用剪贴的方法，表现花伞。1 把正方形纸对角折，再反复折成三角形。2 设计纹样。3 剪纹样。4 把剪好的纹样粘贴在底版纸上，再沿纹样外边剪齐底版。五学生练习，教师巡回指导。观察、了解花伞纹样特点。了解认识三角形纹样。学习设计三角形纹样。学生设计花伞纹样。教学后记第十一周教学内容漂亮的书签教学目标通过书签纹样设计，使学生了解各种适合纹样的实际应用。教学重难点学习实际绘制书签纹样。教学准备绘图纸、颜色、剪刀、绳子。教学课时2课时教学过程一欣赏书签 观察书签的形式和纹样。二设计绘制步骤 1画外形。 2设计纹样。 3涂色。 4剪外形， 系绳子。三学生练习。临摹教师制作方法、步骤。四，学生作业自己设计制作书签。教学后记第十二、十四周教学内容纸版画小火车教学目标1 学习制作纸版画。2 培养学生有步骤的学习习惯。教学重难点掌握纸版画的制作过程和技能。教学准备油墨、纸板、等工具材料。教学课时2课时教学过程一欣赏纸版画作品。了解其表现内容、形式、方法等。 二制作方法、步骤。1画图稿。2剪形象。3拼贴形象。4拓印。三学生作业学生观察认识纸版画。教学后记第十五周教学内容做一顶小博士帽教学目标1学会简单的制图方法。2制作一顶小博士帽。教学重难点培养学生的学习兴趣和动手习惯。教学准备彩色卡纸、双面胶、剪刀。教学课时2课时教学过程一观察认识博士帽二制作过