儿科基础知识PPT课件

1、学习内容第1页/共92页第2页/共92页从精、卵细胞结合至胎儿出生。此期从精、卵细胞结合至胎儿出生。此期约约4040周（周（280280天）天）生长发育迅速，完全依赖母体，生长发育迅速，完全依赖母体，孕母状况对胎儿发育影响极大。孕母状况对胎儿发育影响极大。早产、发育不良、流产、死胎、畸形早产、发育不良、流产、死胎、畸形等等 加强孕期和胎儿保健加强孕期和胎儿保健第3页/共92页从脐带结扎至生后满从脐带结扎至生后满2828天。天。胎儿离开母体开始独立生存，生理调胎儿离开母体开始独立生存，生理调节及适应能力差，免疫力低，易患儿窒节及适应能力差，免疫力低，易患儿窒息、感染等疾病，发病率和死亡率高。息、

2、感染等疾病，发病率和死亡率高。新生儿窒息、溶血、感染、冷伤等新生儿窒息、溶血、感染、冷伤等加强保暖、合理喂养、预防感染。加强保暖、合理喂养、预防感染。第4页/共92页从出生至满从出生至满1 1周岁。周岁。生长发育迅速，是第一高峰期；生长发育迅速，是第一高峰期；易发生腹泻；被动免疫渐消失，主易发生腹泻；被动免疫渐消失，主动免疫不足，易感染；运动功能和动免疫不足，易感染；运动功能和感知发育快，条件反射渐形成。感知发育快，条件反射渐形成。营养不良、感染性疾病等营养不良、感染性疾病等科学喂养；完成基础免疫程序；预防感科学喂养；完成基础免疫程序；预防感染；加强锻炼；培养良好习惯及早期智染；加强锻炼；培养

3、良好习惯及早期智能开发。能开发。第5页/共92页从从1 1周岁后至满周岁后至满3 3周岁之前。周岁之前。体格发育减慢；活动范围渐广，智能体格发育减慢；活动范围渐广，智能发育快，言语发育快；易发生意外伤发育快，言语发育快；易发生意外伤害；饮食已从乳类逐步过渡到普食。害；饮食已从乳类逐步过渡到普食。营养不良、意外伤害、语言发育等问营养不良、意外伤害、语言发育等问题题加强护理；促进言语和智能发育；合加强护理；促进言语和智能发育；合理喂养；加强预防接种；早期教育，理喂养；加强预防接种；早期教育，培养习惯和人格。培养习惯和人格。第6页/共92页从从3 3周岁后至周岁后至6 677岁入小学前。岁入小学前。

4、体格发育稳步增长，智力发育趋完善，体格发育稳步增长，智力发育趋完善，好问，个性开始形成；共济运动发育好问，个性开始形成；共济运动发育较好，模仿力强；开始出现免疫性疾较好，模仿力强；开始出现免疫性疾病。病。意外伤害、免疫性疾病、个性问题等意外伤害、免疫性疾病、个性问题等促进智力发育，满足求知欲；培养良促进智力发育，满足求知欲；培养良好道德品质、习惯和个性；预防免疫好道德品质、习惯和个性；预防免疫性疾病及意外伤害。性疾病及意外伤害。第7页/共92页从入小学起至青春期前。从入小学起至青春期前。体格发育稳步增长，除生殖系统外其体格发育稳步增长，除生殖系统外其他器官发育已接近成人，智力发育逐他器官发育已

5、接近成人，智力发育逐步成熟，是接受科学文化教育的重要步成熟，是接受科学文化教育的重要时期。时期。保证足够营养和睡眠；保护视力和牙保证足够营养和睡眠；保护视力和牙齿；注意坐、立、行的正确姿势；防齿；注意坐、立、行的正确姿势；防止心理和行为问题。止心理和行为问题。第8页/共92页从第二性征出现至生殖功能基本成熟，从第二性征出现至生殖功能基本成熟，身高停止增长的时期。身高停止增长的时期。体格发育明显加速，是第二高峰期；体格发育明显加速，是第二高峰期； 生殖系统发育日趋成熟；生理上生殖系统发育日趋成熟；生理上成熟而心理上不成熟，情绪、情感及成熟而心理上不成熟，情绪、情感及日常行为等易出现问题。日常行为

6、等易出现问题。保证营养，加强体格锻炼，加强生理、保证营养，加强体格锻炼，加强生理、心理卫生和性知识及法律教育，建立心理卫生和性知识及法律教育，建立健康的生活方式。健康的生活方式。第9页/共92页第10页/共92页生长发育的规律及影响因素生长发育的概念？何为生长？何为发育？第11页/共92页 第12页/共92页第13页/共92页第14页/共92页 第15页/共92页 第16页/共92页第17页/共92页第18页/共92页第19页/共92页第20页/共92页第21页/共92页第22页/共92页 第23页/共92页第24页/共92页第25页/共92页第26页/共92页第27页/共92页第28页/共9

7、2页第29页/共92页第30页/共92页第31页/共92页 第32页/共92页第33页/共92页第34页/共92页第35页/共92页第36页/共92页 第37页/共92页第38页/共92页第39页/共92页第40页/共92页第41页/共92页第42页/共92页 第43页/共92页第44页/共92页第45页/共92页第46页/共92页第47页/共92页第48页/共92页第49页/共92页第50页/共92页第51页/共92页第52页/共92页第53页/共92页体格生长的评价评价内容：发育水平、生长速度、匀称程度评价方法：1、标准差法2、百分位法3、曲线图法4、指数法第54页/共92页第55页/共9

8、2页第56页/共92页与体格生长发育有关的其他系统的发育第57页/共92页 第58页/共92页第59页/共92页第60页/共92页第61页/共92页第62页/共92页第63页/共92页年龄年龄动作动作肌肉群肌肉群脊柱弯曲脊柱弯曲3月月抬头抬头颈后肌颈后肌颈曲颈曲（颈部脊柱前凸）（颈部脊柱前凸）6月月坐坐腰肌腰肌胸曲胸曲（胸部脊柱后凸）（胸部脊柱后凸） 12月月走走下肢肌下肢肌腰曲腰曲（腰部脊柱前凸）（腰部脊柱前凸）第64页/共92页第65页/共92页第66页/共92页 人一生有两副牙齿人一生有两副牙齿: 乳牙乳牙(共共20个）个） 恒牙恒牙(共共32个）个） 第67页/共92页第68页/共92

9、页通常通常2.5岁出齐岁出齐第69页/共92页第70页/共92页 生殖系统发育最迟，到青春期才开始迅速发育。第71页/共92页1 1小儿年龄阶段划分为几个时期？各期界限如何划分？小儿年龄阶段划分为几个时期？各期界限如何划分？2 2小儿不同年龄时期易发生哪些健康问题？护理要点小儿不同年龄时期易发生哪些健康问题？护理要点是什么？是什么？3 3小儿生长发育有哪些规律？小儿生长发育有哪些规律？4 4一健康小儿一健康小儿3 3岁，请问该小儿标准体重、身高可能岁，请问该小儿标准体重、身高可能是多少？是多少？5.5.请问小儿头围如何测量？请问小儿头围如何测量？2 2岁以内小儿的头围发育有岁以内小儿的头围发育有什么规律？头围的测量在多大时意义最大？什么规律？头围的测量在多大时意义最大？6.6.一健康小儿手腕部一健康小儿手腕部X X线摄片发现有线摄片发现有6 6个骨化中心，请个骨化中心，请问该小儿可能多大？问该小儿可能多大？第72页/共92页第73页/共92页第74页/共92页第75页/共92页第76页/共92页视觉感知录像第77页/共92页第78页/共9