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文档简介

1、解决问题(例5)20以内的进位加法教者:杨运忠看屏幕口算。看屏幕口算。83 问题:谁来说一说你是用什么方法计算的?问题:谁来说一说你是用什么方法计算的? 88 94 78 76 75 68 95 65 77 59 87 86 66 85 96 (一)仔细观察,回答问题(一)仔细观察,回答问题问题:问题:1. 观察这幅图,你知道了什么?观察这幅图,你知道了什么? 2. 其他同学再说一说知道了什么。其他同学再说一说知道了什么。 3. 同一幅图,为什么观察到的信息不一样呢?同一幅图,为什么观察到的信息不一样呢? 男生男生后排后排前排前排女生女生问题:问题:1. 要解决的问题是什么?要解决的问题是什么

2、?2. 谁能完整地说说这幅图的意思?谁能完整地说说这幅图的意思?3. 还可以怎样说这幅图的意思?还可以怎样说这幅图的意思?4. 要求要求“一共有多少人一共有多少人”,该怎样解答呢?,该怎样解答呢? 5. 请把你的解答方法写下来,再和同桌同学相互交流一下。请把你的解答方法写下来,再和同桌同学相互交流一下。 一共有多少人?一共有多少人?(一)仔细观察,回答问题(一)仔细观察,回答问题4. 都是求都是求“一共有多少人一共有多少人”,并且都是用加法计算解决这个问题,并且都是用加法计算解决这个问题, 为什么列出的算式不一样呢?为什么列出的算式不一样呢? 2. 同学们都是用加法算出同学们都是用加法算出“一

3、共有多少人一共有多少人”的,谁来说一说的,谁来说一说 为什么用加法算呢,你是怎么想的?为什么用加法算呢,你是怎么想的? 7815(人)(人)监控问题:监控问题: 1. 大家都解答出来了吗?一共有多少人呢?大家都解答出来了吗?一共有多少人呢? 3. 谁再来说一说另一个加法算式表示的意思?谁再来说一说另一个加法算式表示的意思? (二)比较异同(二)比较异同9615(人)(人)一共有多少只天鹅?一共有多少只天鹅?77141. 从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2. 要求的问题是什么?要求的问题是什么?3. 你想怎样解答?你想怎样解答?4. 还可以怎样解答?还可以怎样解答?5. 都是求都是求“一

4、共有多少只天鹅一共有多少只天鹅”, 两种解答方法有什么不同?两种解答方法有什么不同? (只)(只)8614一共有多少人?一共有多少人?1. 从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2. 要求的问题是什么?要求的问题是什么?3. 你想怎样解答?你想怎样解答?4. 还可以怎样解答?还可以怎样解答?5. 都是求都是求“一共有多少人一共有多少人”, 为什么他们的解答方法不同呢?为什么他们的解答方法不同呢? 5914(人)(人)8614一共有多少只猴子?一共有多少只猴子?1. 从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2. 要求的问题是什么?要求的问题是什么?3. 你想怎样解答?你想怎样解答?4. 还可以怎样解答?还可以怎样解答?5. 都是求都是求“一共有多少只猴子一共有多少只猴子”, 为什么他们的解答方法不同呢?为什么他们的解答方法不同呢? 5813

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