2017年“区培项目工程”百色信息技术31坊研修计划_第1页
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1、研修计划研修计划20172017“区培计划区培计划”百色信息技术百色信息技术3131坊坊 11U i n t a g e 本期导读本期导读1首卷寄语首卷寄语2工作坊介绍工作坊介绍U i n t a g e 3研修主题、目标、研修主题、目标、形式、研修安排形式、研修安排4保障措施保障措施11相聚即是缘，来自相聚即是缘，来自我校的我校的8080名教师相会在这里，名教师相会在这里，成为我们这个成为我们这个坊坊的成员。的成员。高登曾说过：高登曾说过：“给我最大快乐的，不是已懂的知识，给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断

2、的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。”相信在大家的共同努力及协同配合下，相信在大家的共同努力及协同配合下，一定圆满完成本项目的培训任务。一定圆满完成本项目的培训任务。首卷寄语11工作坊介绍工作坊介绍坊名：坊名：1717百色信息技术百色信息技术3131坊坊坊员人数：坊员人数：8080人人工作坊理念：引领教师专业化成长，推进课堂深化改革。工作坊理念：引领教师专业化成长，推进课堂深化改革。 坊主：黄景旭坊主：黄景旭11研修形式：研修形式：1.专家引领专家引领2.网络研修网络研修3.线下研训线下研训研修主题研修主题：信息技信息技术术能力能力课课堂教学中堂

3、教学中的应用的应用研修目标：研修目标： 1. 1.利用网络研修平台，通过线上利用网络研修平台，通过线上研修活动，树立终身学习理念，提升研修活动，树立终身学习理念，提升教师的教育教学理论水平。教师的教育教学理论水平。 2. 2.通过线下主题研训和实地指导通过线下主题研训和实地指导活动，提升教师的教学实践能力和专活动，提升教师的教学实践能力和专业素养。业素养。 3. 3.通过主题教研和课堂教学实践通过主题教研和课堂教学实践活动，提高学生的核心素养。活动，提高学生的核心素养。 4. 4.通过项目研修活动，促进学校通过项目研修活动，促进学校校本研修活动的常态化发展，提高坊校本研修活动的常态化发展，提高

4、坊员教师在区域层面内的引领、辐射、员教师在区域层面内的引领、辐射、示范作用。示范作用。.坊员情况分析：坊员情况分析：有有的教师业务素质比较高，也有的教的教师业务素质比较高，也有的教师教育教学能力相对薄弱，所以在本师教育教学能力相对薄弱，所以在本次的研修活动中，我们得根据每位教次的研修活动中，我们得根据每位教师的实情进行分组活动，充分发挥骨师的实情进行分组活动，充分发挥骨干教师的引领和示范作用，通过集体干教师的引领和示范作用，通过集体研修和互学互研活动达到共同提高。研修和互学互研活动达到共同提高。 坊员情况分析研修主题、目标、形式坊员情况分析研修主题、目标、形式11网络研修安排11保障措施保障措施QQ群名称：一小教师信息化培训班QQ

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