《种子植物》教学设计

1、种子植物教学设计课时：第一课时 编者：大同十三中兰素云1、 教学目标知识目标：1、说出种子的基本结构。2、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。能力目标：1、运用观察法识别种子的结构。2、运用比较法区别单、双子叶植物种子的结构。情感态度与价值观：通过参与收集种子的活动，引发学生关注植物、保护植物的情感。二、教学重点：解剖和观察单、双子叶植物种子 认识种子的结构三、教学难点：玉米种子的解剖和观察四、学法指导：观察法、实验法，对比学习法五、课前预习： 课下请同学们收集一些不同植物的种子。 阅读课本P79-81的内容，说出种子的基本结构。 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。六、知识链接引入：

2、上节课我们学习了生物圈中的三大植物类群-藻类、苔藓和蕨类植物，这三类植物都是通过孢子繁殖后代的。生物圈中还有一大类植物，它们分布最广、数量最多，与人类的关系最密切，大家知道什么植物吗？(种子植物)它们又是怎样繁殖后代的呢？今天我们共同来学习种子植物。七、教学内容与环节： 自主学习-【实验-观察种子的结构】阅读课本P79-81的内容，按照课本要求的方法步骤进行观察（观察顺序：由表及里、先形态后结构、先宏观后微观） （一）观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形和颜色。（2）剥去种子最外面的一层薄皮种皮，很坚韧，想一想有什么作用？水分和空气很难透过种皮，有保护内部结构的作用（3）

3、 仔细分开两个豆瓣，对照下面的图用放大镜仔细观察种皮内有哪几个部分？看看它们的形状和位置。子叶、胚根、胚芽、胚轴（4）指出下图1各序号代表的结构名称并归纳菜豆种子的基本结构【是胚轴、是胚根、是种皮、是胚芽、是子叶】 【菜豆种子表面是种皮，里面有幼嫩的胚，胚由胚根、胚轴、胚芽与子叶（两片）组成】 （二）观察玉米种子的结构 我们已经知道了菜豆种子的基本结构，那么玉米种子的结构又是怎样的呢？ （1） 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。（2） 用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。（3） 在剖面上滴一滴碘液，对照下面的图用放大镜观察被碘液染成蓝色的部分是种子的什么结构？再仔细观察未被染成蓝色的是哪些部位？

4、看看它们的形状和位置。【胚乳】 【果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶】（4） 指出上图2各序号代表的结构名称并归纳玉米种子的基本结构。【是果皮和种皮、是胚芽、是胚轴、是胚根、是胚乳、是子叶】【玉米种子是由果皮和种皮、胚乳和胚组成的，胚由胚根、胚轴、胚芽与子叶（一片）组成】胚(一片)( 三 )、知识拓展。双子叶植物：像菜豆种子这样有两片子叶的，叫做双子叶植物，如花生、大豆等。单子叶植物：像玉米种子这样有一片子叶的，称为单子叶植物， 如水稻、小麦、高粱等。 合作探究-小组成员合作完成下列表格1、小组讨论菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点  相同点 不同点菜豆种子有种皮和 胚 子

5、叶两片，无胚乳， 营养物质储存在子叶里。玉米种子 子叶一片，有胚乳， 营养物质储存在胚乳中。2、为什么说胚是新植物的幼体？【胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶当种子萌发时，其中胚芽发育成幼苗的茎和叶；胚根发育成幼苗的根；胚轴发育成连接茎和根的部分，它们最终发育成幼苗，所以胚是新植物的幼体】 3、孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？【孢子只是一个细胞，而种子是一种器官，种子外有种皮，种子内含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，所以种子的生命力比孢子强得多】 4、莲花是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株，莲子是种子，它为什么能保持那么久的生命力呢？【莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外

6、面的水分和空气渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久生命力的重要原因】八、 课堂小结：通过本节课的学习，我们知道虽然种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，都有种皮和胚；胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，有的种子还有胚乳。子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等物质，供给胚发育成幼苗。九、达标检测 1、菜豆种子和玉米种子的相同点是（ B ）A、都有子叶，营养物质贮存在子叶里 B、都有种皮和胚C、都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里 D、都有种皮和果皮2、蒸馒头的面粉和吃的花生油来自种子的哪一部分（ C ）A、子叶和

7、胚芽 B、胚轴和子叶C、胚乳和子叶 D、胚芽和胚乳3、营养物质贮存在种子的什么结构里（ B ）A、子叶中 B、子叶或胚乳中 C、胚乳中 D、有子叶的贮存在子叶中没子叶的贮存在胚乳中4、种子中幼小的新一代植物体是（ C ）A、胚和胚乳 B、种皮和胚 C、胚 D、种皮、胚和胚乳5、有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是( B )A.有根或无根 B.有种子或无种子 C.水生或陆生 D.有果实或无果实十、板书设计 第二节 种子植物一、种子的结构 种皮 子叶（两片）( 储藏营养物质)（一）菜豆种子的结构 胚芽 胚 胚轴 胚根 果皮和种皮 胚 子 叶（一片）（二）玉米种子的结构 胚芽 胚轴胚根 胚乳( 储藏营养物质)2、 菜豆种子和玉米种子异同（带 为相同点，带 为不同点）十一、作 业：1、P86课后练习题1、2、3题 2、课下收集不同种类的果实十二、教学反思 本节内容让学生课前寻找种子，体验和谐而富有生机的大自然；课上首先让学生自主操作（解剖手头上的种子），体验科学的观察方法；并且充分考虑到学生的认知水平，采用了分组实验和小组