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文档简介

1、精选小学美术四年级上册教学计划( 2015-2016 学年第一学期)鼎湖区永安镇永安中心小学李晓媚一、学情分析四年级学生已经养成了较好的绘画习惯,在课堂常规等方面有较好的表现。 学生已掌握了不少的美术知识,并有意识地在课余时间接触有关美术的知识,能自觉地感悟生活中的美。二、教学目标总目标:多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种想象画训练,各种美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力。1 注意渗透开放式的教学方式,让学生在课堂上大胆地表现。2 贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生学习积极性,使他们生动活波地学习,大胆地进行艺术表现和创造。三、教材分析:1、目标:综观整

2、册教材, 我认为侧重目标不外乎两点:一是基本的“欣赏评述”。我认为,欣赏课,是训练学生评述能力的最好载体。我们美术课是一门人文学科, 和人文关系最密切的就是“欣赏评述”领域。二是于设计应用领域。要通过动手能力的学习,激发学生美化生活的愿望,一边动手设计一边思考一边借鉴,会取得一定的效果。2、重点:运用多种媒介,进行形色的简单组合装饰与欣赏表述。3、难点:走近仿生科学乐园。要求:在教学中充分发掘教材中的教育因素,有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。欢迎下载精选四、教学方法:1、丰富多样,灵活有趣。2、在教学时,教师可以结合学校、 班级特色引导学生设计校徽、班徽,让学生感知标识的实用价值

3、。这一类课,要注意对学生作品的评价,通过设立“最佳设计奖“”最佳色彩奖”“最佳够思”等奖项,鼓励学生创造性思维五、教学措施1、注重对学生造型·表现的培养。在教学中,让学生初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。3、创设一定的文化情境,增加文化

4、含量,使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。4、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。5、鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系与学生生活经验的联系;调查了解美术与传统文化及环境的关系,用美术的手段进行记录规划与制作;通过跨学科学习,理解共同的主题和共通的原欢迎下载精选理。培养学生的综合思维和综合探究的能力。6、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。7、教师以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范

5、画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。8、教师尽可能尝试计算机和网络美术教学,鼓励学生利用互联网资源,检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们的美术作品进行交流。六、教学课时安排:1、欣赏( 2)课时2、绘画( 15)课时3、工艺( 3)课时七、教学进度表:周次课题课前准备课时一周如意吉祥的民间美术图片、光盘1二周寻找身边的民间美术图片、光盘1泥板植物浮雕1三周泥板动物浮雕图书、光盘四周神秘的图腾柱图片、光盘1欢迎下载精选五周炊具与餐具图片、光盘1六周妈妈的好帮手图片、光盘1七周漂亮的挂盘图片、光盘1八周瓶子的化妆舞会实物、图片、光盘1九周蔬菜的童话图片、光盘1十周盐的妙用图片光盘1十一周美丽的荷塘图片、光盘1十二周快乐的黑天鹅图片、光盘1十三周千姿百态的树图片、光盘1我的第一次1十四周图片、光盘我的一天十五周印染“花布”图片、光盘1十六周可爱

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