呼唤诚信共筑诚信

1、呼唤诚信，共筑诚信活动目标：1、知道诚实守信的基本含义懂得诚实守信是中华民族的传统美 德，现代社会更需要诚实守信。2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，摒弃自 己不诚实和不守信用的行为。希望通过此次班会，能纠正同 学们的错误行为，做一个诚信的小公民。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里 如一，做一个诚信的小公民。教学准备：多媒体课件教学过程：一、呼唤诚信1. 同学们，老师知道大家都喜欢看动画片，现在老师 就给大家播放一段，但老师有个要求，你看完后，说说你 从中知道了什么，（出示课件：熟稻的故事）教师讲故事。2. 学生回答，那你们认为什么是诚信？是啊，可是最 近有一

2、些事让老师很头疼：A、有一个这样的同学，每天都带不过作业来，第一次老师 原谅了他，第二次老师相信了他，可后来他又出现几次不 带作业的情况，你们说老师还该不该相信他。让我们把这些诚信的名言警句送给他吧。B、昨天老师去咱们学校对面的菜市场买菠萝发现了这样一 个现象，有许多卖菠萝的，有的是元一斤，有的是3元一 斤，到底是怎么回事呢？来听听这位大哥的叙述吧！现在让我们算算吧，假如一个是2斤的菠萝，A小贩 会以2。4斤卖。B小贩会以2斤卖。结果呢？你发现了什么？你愿意买谁家的菠萝呢？为什么？C、近年来，在社会上常常听到有关诚信缺失的现象令我们 触目惊心。去年佛山女童小悦悦遭两车碾轧，十余路人无 人施救。

3、 让“摔倒的老太太”变得是那么的“扶不起。” 诚信缺失败坏社会风气。造成人们之间互不信任相互提防， 使得相互间的交流和沟通变得更加困难，对他人的同情、 关心和帮助也变得更加不易。也导致了社会上诚信危机的 出现。让我们来看一些图片吧！（出现图片）（诚信就是信守承诺，言行一致）从以上这些事例中我们看出这些人在诚信与利益这个 天平中，人们往往看到了利益所带来的一时的风光与快乐。 却忘了诚信就是我们最大的商标。诚信是做人的根本，失去诚信，最终会失去别人的信 任。让我们大声疾呼“诚信，你快回来吧！诚信，从我做 起！诚信永留心中！二. 体验诚信：其实在我们生活中就曾经发生过许多诚信的故事。就 让我们看看鸡

4、蛋哥的故事吧！通过这则新闻，你看懂 了什么？诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证。 “有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世 界方有明天”。相信大家从内心深处认识到诚信的重要性， 愿意和有诚信的人交朋友。三. 践行诚信同学们，如果遇到以下情形你会怎么做呢？1、你借同桌一本书，说好周六还，可时间到了，你 还没有看完，你会怎么做？2、你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常在网 吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你问起小剑的 情况3、若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作 为主治医生的你询问病情，你会怎么做？教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。你在生活中有没有不讲诚信的行为呢？现在让我们写 在一张纸上吧，一起扔进垃圾袋里，与不诚信说再见吧！ 六.提出希望。通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了 怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最 重要的交往品德，是社会立足的通行证。希望大家把诚信放在 心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从