下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Excel 公式目录Excel 公式 1一、数字处理 2二、判断公式 2三、统计公式 3四、求和公式 6五、查找与引用公式 9六、字符串处理公式 12七、日期计算公式 14、数字处理1、取绝对值 =ABS(数字)2、取整=INT(数字)3、四舍五入=ROUND数(字, 小数位数 )、判断公式1、把公式产生的错误值显示为空 公式: C2=IFERROR(A2/B2,"")说明:如果是错误值则显示为空,否则正常显示2、IF 多条件判断返回值公式: C2=IF(AND(A2<500,B2="未到期 ")," 补款","&qu
2、ot;) 说明:两个条件同时成立用 AND,任一个成立用 OR函数。三、统计公式1、统计两个表格重复的内容公式:B2=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2)说明:如果返回值大于 0 说明在另一个表中存在, 0则不存在2、统计不重复的总人数公式: C2=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)说明:用 COUNTIF统计出每人的出现次数,用 1除的方式把出现次数变成分母,然后相加。其他:1、查找重复内容公式: =IF(COUNTIF(A:A,A2)>1," 重复 ","") 。2、用出生年月来计算年龄公式: =TRU
3、NC(DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE)/360,0) 。3、从输入的 18 位身份证号的出生年月计算公式: =CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2) 。4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式: =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1," 男 "," 女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1," 男 "
4、;," 女") 公式内的“ C2”代表的是输入身份 证号码的单元格。1 、求和: =SUM(K2:K56) 对 K2 到 K56 这一区域进行求和;2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) 对 K2 K56 这一区域求平均数;3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) 对 55 名学生的成绩进行排名;4、等级: =IF(K2>=85," 优",IF(K2>=74," 良",IF(K2>=60," 及格"," 不及格 ")5、学期总评: =K2*0.3+M2*0.3+
5、N2*0.4 假设 K列、 M列和 N列分别存放 着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;6、最高分: =MAX(K2:K56) 求 K2到 K56区域( 55名学生)的最高分;7、最低分: =MIN(K2:K56) 求 K2到 K56区域( 55名学生)的最低分;8、分数段人数统计:(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") 求 K2到 K56区域 100 分的人数;假设把 结果存放于 K57 单元格;(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95") K57 求 K2到K56区域9599.5 分的 人数;假设把结果存放于
6、 K58 单元格;(3) =COUNTIF(K2:K56,">=90")SUM(K57:K58) 求 K2 到 K56区域 9094.5 分的人数;假设把结果存放于 K59单元格;(4) =COUNTIF(K2:K56,">=85")SUM(K57:K59) 求 K2 到 K56区域 8589.5 分的人数;假设把结果存放于 K60 单元格;(5) =COUNTIF(K2:K56,">=70")SUM(K57:K60) 求 K2 到 K56区域 7084.5 分的人数;假设把结果存放于 K61 单元格;(6) =CO
7、UNTIF(K2:K56,">=60")SUM(K57:K61) 求 K2 到 K56区域 6069.5 分的人数;假设把结果存放于 K62 单元格;( 7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") 求 K2 到 K56 区域 60 分以下的人数;假设 把结果存放于 K63 单元格;说明: COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。如: =COUNTIF(C2:C351,"男") 求 C2到 C351区域(共 350人)男性人数;9、优秀率: =SUM(K57:K60)/55*10010、及格率: =SUM(K
8、57:K62)/55*10011、标准差: =STDEV(K2:K56) 求 K2到K56区域(55 人)的成绩波动情况 (数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分 化);12、条件求和: =SUMIF(B2:B56," 男" ,K2:K56) 假设 B列存放学生的性 别, K列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;13、多条件求和: =SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0) 假 设 C列( C3:C322区域)存放学生的性别, G列( G3:G322区域)存放学生所在 班级
9、代码( 1、2、3、 4、 5),则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;这 是一个数组函数,输完后要按 Ctrl Shift Enter 组合键 (产生 “” ) 。“”不能手工输入,只能用组合键产生。14、根据出生日期自动计算周岁: =TRUNC(DAYS360(D3,NOW( )/360,0) 假设 D 列存放学生的出生日期, E 列输入该函数后则产生该生的周岁。15、在 Word中三个小窍门:连续输入三个“ ”可得一条波浪线。 连续输入三个“ - ”可得一条直线。连续输入三个“ =”可得一条双直线四、求和公式1、隔列求和公式: H3=SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3)
10、或说明:如果标题行没有规则用第=SUMPRODUCT(MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)2 个公式2、单条件求和公式: F2=SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明: SUMIF函数的基本用法3、单条件模糊求和公式:详见下图说明:如果需要进行模糊求和,就需要掌握通配符的使用,其中星号是表 示任意多个字符,如 "*A*" 就表示 a 前和后有任意多个字符,即包含 A。4、多条件模糊求和公式: C11 =SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明:在 sumifs 中可以使用通配符 *
11、5、多表相同位置求和公式: b2=SUM(Sheet1:Sheet19!B2) 说明:在表中间删除或添加表后,公式结果会自动更新。6、按日期和产品求和公式: F2=SUMPRODUCT(MONTH($A$2:$A$25)=F$1)*($B$2:$B$25=$E2)*$C$2:$C$25)说明: SUMPRODU可CT以完成多条件求和五、查找与引用公式1、单条件查找公式公式 1:C11 =VLOOKUP(B11,B3:F7,4,FALSE)说明:查找是 VLOOKU最P 擅长的,基本用法2、双向查找公式公式:=INDEX(C3:H7,MATCH(B10,B3:B7,0),MATCH(C10,C2
12、:H2,0)说明:利用 MATCH函数查找位置,用 INDEX函数取值3、查找最后一条符合条件的记录。公式:详见下图说明: 0/( 条件) 可以把不符合条件的变成错误值,而 lookup 可以忽略错误4、多条件查找公式: 详见下图说明: 公式原理同上一个公式5、指定区域最后一个非空值查找公式; 详见下图说明:略6、按数字区域间取对应的值公式:详见下图公式说明: VLOOKU和P LOOKU函P 数都可以按区间取值,一定要注意,销售 量列的数字一定要升序排列。六、字符串处理公式1、多单元格字符串合并公式: c2=PHONETIC(A2:A7)说明: Phonetic 函数只能对字符型内容合并,数
13、字不可以2、截取除后 3 位之外的部分 公式:=LEFT(D1,LEN(D1)-3)说明: LEN计算出总长度 ,LEFT从左边截总长度 -3 个3、截取 -前的部分公式:B2=Left(A1,FIND("-",A1)-1)说明:用 FIND 函数查找位置,用 LEFT截取。4、截取字符串中任一段的公式公式:B1=TRIM(MID(SUBSTITUTE($A1," ",REPT(" ",20),20,20) 说明: 公式是利用强插 N个空字符的方式进行截取5、字符串查找公式: B2=IF(COUNT(FIND("河南 &qu
14、ot;,A2)=0," 否"," 是")说明: FIND 查找成功,返回字符的位置,否则返回错误值,而 COUNT可以 统计出数字的个数,这里可以用来判断查找是否成功。6、字符串查找一对多公式: B2=IF(COUNT(FIND("辽宁"," 黑龙江 "," 吉林",A2)=0," 其他"," 东北") 说明:设置 FIND 第一个参数为常量数组,用 COUNT函数统计 FIND 查找结 果七、日期计算公式1、两日期相隔的年、月、天数计算A1 是开始日期
15、(2011-12-1) , B1 是结束日期 (2013-6-10) 。计算:相隔多少天 ?=datedif(A1,B1,"d") 结果: 557相隔多少月 ? =datedif(A1,B1,"m")结果: 18相隔多少年 ? =datedif(A1,B1,"Y")结果: 1不考虑年相隔多少月 ?=datedif(A1,B1,"Ym") 结果: 6不考虑年相隔多少天 ?=datedif(A1,B1,"YD") 结果: 192不考虑年月相隔多少天 ?=datedif(A1,B1,"MD&
16、quot;) 结果: 9 datedif 函数第 3 个参数说明:"Y" 时间段中的整年数。"M" 时间段中的整月数。"D" 时间段中的天数。"MD" 天数的差。忽略日期中的月和年。"YM" 月数的差。忽略日期中的日和年。"YD" 天数的差。忽略日期中的年。2、扣除周末天数的工作日天数公式: C2=NETWORKDAYS.INTL(IF(B2 说明:返回两个日期之间的所有工作日数,使用参数指示。八、excel 中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元 格显示特定的颜色 比如
17、:A11 时, C1显示红色0<A1<1时,C1显示绿色A1<0时, C1显示黄色方法如下:1、单元击 C1单元格,点“格式” >“条件格式”,条件 1 设为:公式 =A1=12、点“格式” ->“字体” -> “颜色”,点击红色后点“确定”。 条件 2 设为:公式 =AND(A1>0,A1<1)3、点“格式” ->“字体” -> “颜色”,点击绿色后点“确定”。 条件 3 设为:公式 =A1<0 点“格式” ->“字体” -> “颜色”,点击黄色后点“确定”。4、三个条件设定好后,点“确定”即出。九、EXCEL中如
18、何控制每列数据的长度并避免重复录入1、用数据有效性定义数据长度。用鼠标选定你要输入的数据范围,点 "数据"->" 有效性 "->" 设置" ,"有效性条件 "设成"允许""文本长度"" 等于""5" (具体条件可根据你的需要改变)。 还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后 点"确定"。2 、用条件格式避免重复。选定 A列,点"格式"->"
19、条件格式 " ,将条件设成“公式 =COUNTIF($A:$A,$A1)>1”,点 "格式"->" 字体"->" 颜色" ,选定红色后点两次 " 确定"。这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成 红色。十、在 EXCEL中如何把 B列与 A 列不同之处标识出来?(一)、如果是要求 A、B 两列的同一行数据相比较: 假定第一行为表头,单击 A2 单元格,点“格式” ->“条件格式”,将条件设 为:“单元格数值” “不等于” =B2 点“格式” ->“
20、字体” -> “颜色”,选中红色,点两次“确定”。 用格式刷将 A2 单元格的条件格式向下复制。第 15 页 共 17 页B列可参照此方法设置。(二)、如果是 A 列与 B 列整体比较(即相同数据不在同一行): 假定第一行为表头,单击 A2 单元格,点“格式” ->“条件格式”,将条件设 为:“公式” =COUNTIF($B:$B,$A2)=0点“格式” ->“字体” -> “颜色”,选中红色,点两次“确定”。 用格式刷将 A2 单元格的条件格式向下复制。B列可参照此方法设置。按以上方法设置后, AB列均有的数据不着色, A 列有 B列无或者 B列有 A列无 的数据标记
21、为红色字体。十一、 EXCEL中怎样批量地处理按行排序假定有大量的数据 (数值) ,需要将每一行按从大到小排序,如何操作? 由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字 , 主关键字相同时才能按次关 键字排序。所以,这一问题不能用排序来解决。解决方法如下: 1、假定你的数据在 A至 E列,请在 F1单元格输入公式: =LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1) 用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。你原有数据将按行从大到小排序出现在 F至 J 列。如有需要可用“选择性粘贴 / 数值”复制到其他地方。注:第 1 步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从 小到大排序 ,
22、公式改为 :=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1)十二、巧用函数组合进行多条件的计数统计例:第一行为表头, A列是“姓名”, B 列是“班级”, C列是“语文成绩”, D列是“录取结果”,现在要统计“班级”为“二”,“语文成绩”大于等于 104,“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。 公式如下:=SUM(IF(B2:B9999=" 二")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999=" 重本"),1,0)第 16 页 共 17 页输入完公式后按 Ctrl+Shift+Enter 键, 让它自动加上数组公式符号 ""十三、如何判断单元格里是否包含指定文本?假定对 A1单元格进行判断有无 &
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年学校校服设计、生产及售后服务合同3篇
- 2024年环保产品研发与产业化合同
- 2024年鱼池场地租赁与渔业环境保护合作协议3篇
- 2024年油气回收系统施工合同
- 2024年股权转让合同(详细版)
- 2025版国际贸易借款与货物抵押合同示范文本3篇
- 2024年特种货物运输承包协议书3篇
- 2024影视制作公司与发行公司关于电影发行与分成协议
- 2024幼儿园糕点生产过程监控与食品安全责任合同3篇
- 2025版古建筑修复施工合同条款及文化传承保护3篇
- 健身俱乐部入场须知
- TZJXDC 002-2022 电动摩托车和电动轻便摩托车用阀控式铅酸蓄电池
- GB/T 337.1-2002工业硝酸浓硝酸
- 《解放战争》(共48张PPT)
- 借调人员年终总结模板【5篇】
- GB 1886.342-2021食品安全国家标准食品添加剂硫酸铝铵
- 期末复习必背作文 鲁教版八年级上册英语全册
- 放射工作人员法律法规及防护知识培训考核试题附答案
- 2023年全科医师转岗培训理论考试试题及答案
- 西方法律思想史 课件
- 电力系统三相短路电流计算的基本方法课件
评论
0/150
提交评论