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文档简介

1、 一年级数学上册知识点归纳 (以下为本册数学所有要掌握的知识点)  1、 读数、写数。  1、读20以内的数。  顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数:从大到小的顺序20 19 18 1

2、7 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0单数:1、3、5、7、9 、11、13、15、17、19 双数:2、4、6、8、10 、12、14、16、18、20  2、两位数 (1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。 如:11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。 12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一 13里有(1)个十和(3)个一;

3、 13里有(13)个一 14里有(1)个十和(4)个一; 14里有(14)个一 15里有(1)个十和(5)个一; 15里有(15)个一 ······ 19里有(1)个十和(9)个一;19里有(19)个一 20里有(2)个十; 20里有(20)个一(2) 在计数器上,从右边起第一位是什么位?(个位) 第2位是什么位?(十位) 个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一) 十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)  (3) 先读11、

4、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。    如:14,读作:十四,写作:14。个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十,个位上数字4,表示4个一。(读作写汉字宝宝,写作写数字宝宝)   二、比较大小和第几。  1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。  (注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。) 2、 任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

5、 如:16比15大,写出来就是1615       9比13小,写出来就是913  3、“比”字的用法 如:比5小2的数是(3),比4多3的数是(7)。4、几和第几  观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位是什么?把左边三个圈起来;把右边第2个圈起来。 (复习此类知识时,分清左右,同时确定方向;知道几个和第几个的区别。) 4、相邻数    2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,

6、3再去掉1就是2,与2相邻的数是1和3。 3的前面是2,3的后面是4,3再添上1就是4,4再去掉1就是3,与3相邻的数是2和4。 ······ 20的前面是19,20的后面是21,······,与20相邻的数是19和21。   三、加减法(一) 1、把两个数合并在一起用加法。 加数+加数=和  如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。 2、从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减

7、法。 被减数-减数=差  如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13。 3、 加法交换律:两个数相加,交换它们的位置,得数不变。四、 加减法(二) (一)掌握20以内进位加法的计算方法- “凑十法”“凑小数,拆大数”,将小数凑成10,然后再计算。  如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12) “看到3,想到7,9可以分成7和 2,3和7,凑成10,10加3等于13”  “凑大数,拆小数”,将大数凑成10,然后再计算。 如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15

8、) “看到8,想到2,7可以分成2和 5,8和2,凑成10,10加5等于15”  五、看图列算式、解决问题。看图列式解题时候,首先看到两个什么符号(大括号和问号)。常用的关系有: (1) ?在大括号的下面用什么计算(加法),左边+右边=总数  (2) ?在大括号的上面用什么计算(减法),要用减法计算,最重要的是找到什么(总数),总数知道的=不知道的 。(3) 要求“一共有多少”用什么计算。(加法)(4) 要求“还剩多少”用什么计算。(减法) 原有借出的=剩下的  (5) 要求“原来有多少”用什么计算。(加

9、法)拿走的+剩下的=原来的   6、 认识物体和图形 (1) 立体图形 1、长方体 长方体是长长的,有8个尖尖的角,有6个平平的面。平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。 2、正方体 正方体正正方方的,有8个尖尖的角,有6个平平的面,每个面都一样大。3、圆柱体 圆柱体有3个面,上面和下面是圆形,放倒可以滚动,上下一样粗细。 4、球 圆圆的,可以滚来滚去的就是球。平时玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。 (二)平面图形 (认识就可以)长方形、正方形、圆形 7、 认识钟表   1、 认识钟表 (1)钟表上有什么(钟表上有分针和时针,有12个数字,有12个大格)(2)分针和时针怎样区别?什么样的是分针,什么样的是时针?(分针长又细,时针短又粗)2、 分针指着12,就是整时,时针指着几就是几时整。 会用普通计时法和电子计时法写出整时。如:分针指着12,时针指着1就是1时。普通计时法1时 电子计时法1:00 

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