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文档简介
1、主题班会活动设计活动主题:安全伴我行活动时间:2012年3月活动地点:教室活动班级:一年级(一)班活动人员:一年级(一)班全体成员活动目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护观念,让学生安全、健康成长。活动内容:交通安全、生活安全、食品安全教育活动准备:1、布置全班学生对本校学生日常行为进行观察; 2、安排几个学生进行情景模拟表演; 3、老师收集关于安全教育的资料。活动过程:一、谈话导入把本周观察到的行为与其他同学进行分享。2、 情景模拟表演情景一:放学后,马路上车辆来来往往,小明、小红等人在马路上追逐、打闹。情景二:课间休息时,小李、小张不小心把羽毛球打在了树上,小李就爬上树去捡羽毛球。3
2、、 讨论(一)师:你们观察了其他同学的行为,又看了刚刚几位同学的情景表演,你们觉得他们的这些做法安全吗?让学生各自发表看法,并说说正确的做法。(2) 下面这些做法正确吗?为什么?1、 使用刀具时,互相比划、打闹。 2、 下雨天,在湿的地面上奔跑。3、 用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 4、 独自一人去池塘游泳。4、 学习安全知识1、 交通安全(猜谜语)人行横道的认识:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。红绿灯的认识:圆圆三只大眼睛,十字路口作卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。(1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。(2) 不能在马路上嬉
3、戏、打闹。(3) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 (4) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。(5) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。(6) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 2、 生活安全(1) 在学校和家庭生活中,不动插座、电板,以防触电;(2) 不将手指放在门、窗处,以防夹伤;(3) 注意不玩水、火、刀以及有毒物品;(4) 入厕,排队时不推不挤,以防撞伤、碰伤。3、 食品安全(1) 饭前便后要洗手,防止病从口入。(2) 过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。(3) 不要随便
4、吃街边小摊子上油炸、凉拌的东西。4、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。5、 教师小结同学们,我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在生活中能够自觉遵守安全规则,珍爱生命,把安全牢记心中。我们还要掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,健康快乐地成长。主题班会设计说明: 根据小学生日常行为规范中的要求,结合一年级小学生的实际情况,我选择了“安全”这个话题。学生的大部分时间都是在学校度过的,我安排学生从自己周围同学身上发现问题,引出安全教育,比较贴近生活。随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见,由于一年级小学生缺乏安全意识,在车水马龙的马路上行走存在着很大的安全隐患,所以我特意在此次安全教育主题班会中首先介绍了交通安全知识。家庭和学校伴随孩子的成长,加强生活中的安全教育可以让学生自身免除伤痛,让家长解除担忧,保证学校教育的顺利进
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