初中化学常用仪器及实验基本操作

1、整理课件中学化学实验常用仪器中学化学实验常用仪器与实验基本操作与实验基本操作整理课件第一节第一节认识仪器与基本规则认识仪器与基本规则整理课件试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒胶胶头头滴滴管管试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒铁架台铁架台滴滴瓶瓶漏斗漏斗常见十种常见十种整理课件石棉网石棉网水槽水槽圆底烧瓶圆底烧瓶锥形瓶锥形瓶蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳燃烧匙燃烧匙整理课件长颈漏斗长颈漏斗药药 匙匙试管架试管架整理课件常见仪器的常见仪器的主要用途主要用途及注意事项及注意事项盛放少量固体或液体；盛放少量固体或液体；在常温可加热时，用作在常温可加热时，用作少量物质的反应容器。少量物质的反应容器。加热后

2、不能骤加热后不能骤冷，防止炸裂冷，防止炸裂整理课件用来夹持试管。用来夹持试管。防止烧损和腐蚀。防止烧损和腐蚀。 用于搅拌；用于搅拌；过滤：转移液体时引流过滤：转移液体时引流 ；蘸取少量固体或液体。蘸取少量固体或液体。整理课件酒精灯是化学实验加酒精灯是化学实验加热时常用的热源。热时常用的热源。 胶头滴管用于吸取或滴加少量胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品液体，滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用胶头滴管用过后应立即过后应立即洗净洗净,再去吸再去吸取其他药品取其他药品:滴瓶上的滴滴瓶上的滴管与滴瓶配管与滴瓶配套使用套使用.整理课件固定和支持各种固定和支持各种仪器；仪器；一般常用于过滤一

3、般常用于过滤、加热等操作加热等操作配制溶液；可用配制溶液；可用作较多量涉及液体物作较多量涉及液体物质的反应容器质的反应容器,在常温在常温或加热时使用。或加热时使用。 加热时放置在石棉网上，加热时放置在石棉网上，使受热均匀。使受热均匀。整理课件量筒是用于度量筒是用于度量液体体积。量液体体积。 不能加不能加热，不热，不能做反能做反应容器应容器。收集或贮存少量气收集或贮存少量气体；进行有关气体体；进行有关气体的化学反应的化学反应整理课件漏斗漏斗1.可做加液器可做加液器2.配合滤纸可配合滤纸可做过滤器做过滤器整理课件试管试管烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒蒸发皿蒸发皿燃烧匙燃烧匙锥形瓶锥形瓶圆底烧瓶圆底烧

4、瓶石棉网石棉网细口瓶细口瓶广口瓶广口瓶整理课件第二节第二节药品取用药品取用整理课件化学实验基本操作化学实验基本操作 一、药品的取用一、药品的取用 （一）三大原则（一）三大原则 1 1、取用药品的、取用药品的“三三” 不原则不原则: :不触不尝不直不触不尝不直闻闻整理课件 2、取用药品的用量:“节约原则”严格按实验规定用量;未指明用量取最少量: 液体：1mL-2mL; 固体：盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则： 不放回；不乱丢；不带走 要放入指定容器整理课件一、药品的取用一、药品的取用固体固体药品存放在广口瓶中。药品存放在广口瓶中。药匙药匙镊子镊子纸槽纸槽块状药品块状药品+金属颗粒金属

5、颗粒粉末状药品粉末状药品整理课件一横、二放、三慢一横、二放、三慢”粉末：粉末：“一斜、二送、一斜、二送、三直立三直立”整理课件2.液体液体药品存放在细口瓶中。药品存放在细口瓶中。量量筒筒胶胶头头滴滴管管细细口口瓶瓶整理课件3 3、液体药品的取用：、液体药品的取用： (1)液体药品通常存放在 中方法：方法：自学指导1 -药品的取用大量液体大量液体 ；一定量的液体一定量的液体 ；少量液体少量液体 。阅读阅读P19液体药品的取用液体药品的取用 ，思考下列问题。（，思考下列问题。（2分钟）分钟）倾倒法倾倒法量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管细口瓶细口瓶 胶头滴管胶头滴管使用胶头滴管的注意事项是什么？整理课件

6、 大量液体取用：大量液体取用： 从细口瓶中取用试液时，应把瓶塞拿从细口瓶中取用试液时，应把瓶塞拿下，下， （倒放（倒放/正放）在桌面上；倾到时使正放）在桌面上；倾到时使标签标签 手心，瓶口手心，瓶口 试管口或仪器口，试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。倒倒向向挨挨倒放倒放向着向着紧靠紧靠倾倒法倾倒法流流回回整理课件1 1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？2 2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？该快速倒还是缓慢地倒？3 3、拿细口瓶倒液

7、时，为什么细口瓶贴标签的一面、拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝手心处？要朝手心处？4 4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？子放回原处？P19整理课件 看一看看一看 做一做做一做 滴加液体滴加液体（2）少量液体取用）少量液体取用整理课件滴加液体操作要点：滴加液体操作要点：1.液外液外赶赶气气2.液内液内吸吸气气3.悬空悬空滴液滴液4.及时清及时清洗洗（专用滴管（专用滴管不能不能洗）洗）外赶内吸悬空滴，专用滴管不能洗。外赶内吸悬空滴，专用滴管不能洗。整理课件（2）少量液体取用）少量液体取用注意事项：注意事项：取用试剂后不能倒

8、置或平放，防止取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。不要把滴管放在实验台或其他地方，不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。以免沾污滴管。整理课件（3）一定量液体的取用：）一定量液体的取用：量筒量筒+胶头滴管胶头滴管选择量筒原则： 大于且接近大于且接近大于-保证一次量完，防止多次的误差接近-防止仪器过大带来误差例如：量取4mL，选择5mL的量筒，不用10 mL的量取24mL，选择25mL的量筒，不用10或50mL的量取85mL，选择100mL的量筒，不用50或200mL的整理课件（3）一定量液体的取用：）一定量液体的取用：整理课件（3）一定

9、量液体的取用：）一定量液体的取用：读数时使视线与量筒内读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处液体的凹液面最低处保持水平保持水平 、操作要领：、操作要领： 量筒平放实验桌，先倒后滴把量瞅；量筒平放实验桌，先倒后滴把量瞅； 平视凹液最低处，三点一线方读数平视凹液最低处，三点一线方读数倾倒时，倾倒时，接近接近所需刻度（但必须所需刻度（但必须少少于）。于）。整理课件整理课件40mL三点一线三点一线整理课件40mL38mL42mL歌诀：歌诀： 俯俯视偏视偏大大仰仰视偏视偏小小； 虎（俯）虎（俯）大大羊（仰）羊（仰）小小整理课件一定量药品的称量和液体的量取一定量药品的称量和液体的量取 液体（用量筒量取）液

10、体（用量筒量取） 固体（用托盘天平称取）固体（用托盘天平称取） （一）托盘天平（一）托盘天平 精确度：精确度：准确称量准确称量0.1g0.1g某学生用托盘天平称得药品质量为某学生用托盘天平称得药品质量为5.26g，有，有没有问题？没有问题？整理课件 使用方法：使用方法： 固体称量用天平，平放然后再调零； 用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯； 左物右码不要乱，右加游码等于左； 取码用镊手不沾，先大后小游码添； 完毕砝码归盒中，游码回到零刻度平衡原理：平衡原理： 右右+游游=左左整理课件整理作业时间整理作业时间整理课件预习下一节：预习下一节：二、物质的加热二、物质的加热

11、三、连接仪器装置三、连接仪器装置四、洗涤玻璃仪器四、洗涤玻璃仪器整理课件第三节第三节物质加热、仪器连接物质加热、仪器连接与洗涤与洗涤整理课件二、物质的加热二、物质的加热 酒精灯1.构造：灯体、灯帽、灯芯2.火焰：外焰、内焰、焰心 （外焰温度最高）3.使用方法：两查两禁一不可整理课件 看一看看一看 做一做做一做 加热加热整理课件加热试管之操作注意要点：加热试管之操作注意要点：歌诀歌诀:1.选好仪器先擦干选好仪器先擦干 ；液体体积不过三（三分之一）；液体体积不过三（三分之一）2.夹好倾斜用外焰夹好倾斜用外焰 ；定热之前预热先；定热之前预热先3. 管口不可有人看；热后慢冷方安全管口不可有人看；热后慢

12、冷方安全 整理课件 顺序顺序: :从上到下从上到下, ,从左到右从左到右; ; 方法方法: :左手稳定右手转；左手稳定右手转； 旋入部分把水沾（左大右小）旋入部分把水沾（左大右小） 1 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞、把玻璃管插入带孔橡皮塞 2 2、连接玻璃管和胶皮管、连接玻璃管和胶皮管 3 3、在容器口塞橡皮塞、在容器口塞橡皮塞 4 4、在铁架台上固定仪器、在铁架台上固定仪器三、连接仪器装置整理课件注意点：注意点： 切不可把容器放在桌子上再使劲塞塞切不可把容器放在桌子上再使劲塞塞子，仪器易破易伤人。子，仪器易破易伤人。检查气密性：检查气密性：利用气体的利用气体的热胀冷热胀冷缩原理。缩原理。整理课

13、件 1.1.清洗方法清洗方法: :水洗水洗 - 刷洗刷洗-药品洗药品洗（洗涤剂、酸洗、碱洗）（洗涤剂、酸洗、碱洗） 2.2.洗净标志洗净标志: :既不聚成水滴也不既不聚成水滴也不成股流下成股流下; ;3.3.放置凉干放置凉干: :试管倒放在试管架试管倒放在试管架上上, ,其它仪器放在指定的地方其它仪器放在指定的地方. .四、仪器的洗涤四、仪器的洗涤歌诀：歌诀：水洗刷洗药品洗水洗刷洗药品洗 不见不见滴滴股股为标记为标记整理课件 气体的收集气体的收集向上排空气法向下排空气法排水法排水法整理课件 1 1、固体药品存放于广口瓶内固体药品存放于广口瓶内; ; 2 2、液体药品存放于细口瓶内液体药品存放于细口瓶内; ; 3 3、气体存放于集气瓶内气体存放于集气瓶内. . 药品的存放药品的存放整理课件整理课件路子 看 做 思 结 整理课件使用酒精灯加热的注意事项使用酒精灯加热的注意事项 容器外壁的水加热前要擦干容器外壁的水加热前