学校自查自纠整改报告

1、学校自查自纠整改报告自查报告自我剖析材料汇报材料批评与自我批评对照检查材料按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排, 本月初我校开展了纪律作风集中整顿活动，全体教职员工自上而下 人人自查，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着 眼，制定相应的有效整改措施。每位教师认真对照整顿内容，深刻 反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题 和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校 实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、存在问题1、敬业精神方面。教师整体敬业精神是不错的，但也存在 着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被

2、动应付， 只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态， 工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新 的精神。2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安 于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不 止的问题。3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存 在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问 题。4、原则立场方面。存在发牢骚想象，个别的有时对法规不 信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育

3、观、人才观 的改造，导致与其思想上不能对教师教育不够。2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育 规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚 决制止和纠正。3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检 查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，没有形 成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师 的积极性。三、改进措施1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理 体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以 规章制度为准

4、绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原 则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制3、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导检查，发现问题及时处理， 消除教师的不规范行为。4、加强教育，严格落实行风评议、教师教育，持之以恒的 开展政治学习，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生 观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展 需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排 部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理 上，努力形成管理特色，争先创优。善

5、溪学校思想作风整顿自查自纠报告 为了贯彻落实溆浦县教育局关于开展全县教育系统思想作风建设活动的精神，针对 我校的实际情况，制订可靠的措施，开展了一系列的有教育意义的 活动，创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。现将我校思想 作风建设工作汇报如下：一、深入学习，提高教师的政治素质。政治学习是加强思想作风建设，提高教师队伍整体素质的重 要途径。我们按照开学初的安排，全体教师集中学习培训四次，学 习了教师法、教师职业道德规范、环保知识，我们身边的 好党员张建军、黄喜的先进事迹，学习了张丽莉老师舍己救人的先 进事迹。通过学习，大家真正体会到学高为师、德高为范的实质内 涵，教师以“传道、授业、奉献”为

6、己任，视“正己、爱生、敬业” 为天职。在学生面前树立了“严师慈母”的形象 ; 在家长面前树立了 “最可信赖的人”的形象 ; 在社会上树立最文明的群体形象，展示出 坦诚向上，整洁的精神风貌。二、抓整改，求实效，兑现承诺在这次思想作风建设活动中，我们不走过场，不搞形式，使活动落到实处。整改教师工作上“假、浮、懒、散”的作风和无所 谓的思想，达到严于律己，开拓创新。着力解决了部分老师工作热 情不高，落实不力，推而不动，有令不行，有禁不止等问题 ; 着力解 决了个别教师学习 动力不足，创新意识缺乏等问题 ; 引 导老师进一步解决思想，更新观念，着力解决了个别老师纪律松懈， 工作责任心不强，上班迟到、早

7、退、串岗溜号、上网打游戏等问题 ;引导全体教师严格遵守政治纪律，工作纪律，认真履行工作职责。 杜绝了乱收费现象，清退了学生营养餐费，树立了良好的教师形象。三、以党团员表率作用为着力点，发挥榜样作用加强领导班子队伍建设，在工作中领导班子首先起到模范带 头作用。工作能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为教师 和学生服务，从不以权谋私，以良好的作风带动广大教师。党团员 能发挥先锋模范作用，能以身作则，按照上级要求做，做到忠于职 守，严于律己，情操高尚，爱岗敬业，充分发挥了表率作用。在这 次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长，与病魔作斗争坚守岗位 的罗守仁老师，师德高尚的周元进老师，评选出田蜜、谌

8、洁、陆礼民等先进教育工作者。四、存在的问题和不足1、不思进取，安于现状。少数教师，特别是 45 岁以上的教 师，知识老化，教学方法老化而业务学习不够，缺乏上进心。2、奉献精神有待加强。一是个别教师接受任务时首先考虑的是报酬 ; 二是个别教师不愿到边远的村小工作，不安作风整顿自查 自纠心。3、敬业精神有待加强。个别老师学生违反纪律视而不见，学生不交作业，成绩差任之听之，缺乏耐心的教育和辅导。4、体罚学生的现象仍有发生。少数教师的脾气暴躁，教育 方法简单，缺乏“慈母”般的爱，对学生不是训斥就是罚站，或者 赶出教室。五、整改措施1、加强学习。一是要继续不断地学习教师职业道德规 范、教师法等有关法律法规，忠于人民的教育事业，不