人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案

1、 人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案 jn qi shí jìejíng sa yí r?n c?ng lín jìn rn di? cuì líú jn chn huá qì shíqi shu dng c天云瓜 果秋气 浪 灯 作） ） ） ） 字 苹 丽 劳 二、填填记记 1、秋天的山野就是美丽的_。 2、梨树_起金黄的_，苹果_出红红的_， 稻海_起金色的_，高粱_起燃烧的_。 3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_。 第2课 黄山奇石 一、根据课文组词 尤 其 区

2、 巨 它 安 块 站 二、填填记记 1、黄山的景色_，尤其是 那些_，有趣极了。 2、黄山的奇石有_、_、_和_。 3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的?“仙女弹琴”又是怎样子的? 4、_的黄山风景区_的山峰 _的云海_的雄鸡 _地啼叫 _的岩石 第3课 植物妈妈有办法 一、根据课文组词 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼 二、填填记记 1、_为家 _的铠甲_跳着 _的知识_的小朋友 2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们_。只要_，孩子们_。 3、一石径 一菊花一歌一白云 一马路 一笔 三、品味探究 1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？ _ _ 2、读

3、第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是_ 3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？ _ 4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。 马 蒲公英 鸟豌豆 翅膀 脚 太阳晒风 四、实践活动 人教版小学二年级语文上册课文同步练习1 识字1 一、 读拼音写词语。 jn qi shí jìejíng sè yí réncéng lín jìn rn dié cuì líú jn chn huá qì shí qi shu dng c&#

4、225;ng 二、把词语补充完整。 景 色天云 大 雁 五 谷秋气 瓜 果 三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。 四、接龙游戏 秋秋天天气? 落落叶叶面? 五、填一填 秋天的景色真美啊，就像一幅多彩的图画。 盛开的花有： 成熟的水果有： 丰收的蔬菜有： 六、写出几个描写秋天的词语 七、实践活动 请你为你的家人或好朋友表演一个小节目：可以朗诵描写秋天的小诗， 可以唱和秋天有关的歌曲，还可以讲有关秋天的故事?你再请他们表演一个节目，好吗？ 第一单元 识字1 一、根据课文组词 宜 实 色 华 谷 金 尽 层 丰 壮 二、填填记记 1、_时节 _宜人 _尽染 _流金_云淡_南飞 _气爽 _壮美

5、_丰登_飘香_秋实 _冬藏 2、过了_的夏天，我们走进了_的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅_的图画。 三、品味探究 1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。 天空高、蓝。天气冷。天气凉。燕子从南方飞回来。燕子飞到南方去。枫叶红了。苹果熟了。树叶黄了。_ 四、实践活动 1、收集关于秋天的词语。 第1课 秋天的图画 一、根据课文组词 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳 二、填填记记 1、秋天的山野就是美丽的_。 2、梨树_起金黄的_，苹果_出红红的_，稻海_起金色的_，高粱_起燃烧的_。 3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_。 三、实践活动 1、看看树叶、草变黄了。 2、观赏金黄的稻浪、饱满

6、的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。 3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。 第2课 黄山奇石 一、根据课文组词 尤 其 区 巨 它 安 块 站 二、填填记记 1、黄山的景色_，尤其是那些_，有趣极了。 2、黄山的奇石有_、_、_和_。 3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的? 4、_的黄山风景区 _的山峰 _的云海 _的雄鸡 _地啼叫 _的岩石 三、实践活动 1、上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。 四、习作借鉴 1、借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。 第3课 植物妈妈有办法 一、根据课文组词 已 甲 豆 识 纷 经 如 好

7、 娃 洼 二、填填记记 1、_为家 _的铠甲 _跳着 _的知识 _的小朋友 2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们_。只要_，孩子们_。 3、一石径 一菊花一歌一白云 一马路 一笔 三、品味探究 1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？ _ 2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是_ 3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？ _ 4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。 马 蒲公英 鸟 豌豆 翅膀 脚 太阳晒 风 第4课 古诗两首 一、根据课文组词 于 首 枝 枫 记 刘 二、填填记记 1、默写古诗 赠刘景文 山行 苏 轼 杜 牧 _， _， _。 _。 _， _， _。 _

8、。 2、选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝 秋末时节， 虽然_凋谢， _枯萎； _开败，只剩下那傲寒斗霜的_。但是，这时节却正是_金黄和_青绿的时候。 3、深秋时节，虽已百花凋零，然而_却比二月花更红，更好看！ 4、学背一首别的古诗。 三、品味探究 1、“擎雨盖”指的是_，它的作用是_。 2、“橙黄菊绿时”是什么时候？_ 3、这两首古诗，都是赞美_季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的_景色之中。 四、实践活动 1、收集一首赞美秋天的古诗。 2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。 四、习作 秋天的大自然真美！请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。 果园 落叶 金黄 校园

9、 桂花 瓜果飘香 丰收 蓝蓝的 白云 _ _ _ 语文园地一 1、请写出带有下列偏旁的字。 木：_ _ _ _ _ 月：_ _ _ _ _ 艹：_ _ _ _ _ 宀：_ _ _ _ _ 2、棉花朵朵_，大豆粒粒_，高粱_红了脸，稻子笑_了腰。 3、枝头结_，架上挂_，_的是梨，_的是枣。 4、选词填空。 以 已 孩子经长大，就得告别妈妈。 从此后，孩子四海为家。 快 块 飞机飞得真。 这石头很像一只猴子。 娃 洼 山里盛开着许多美丽的鲜花。 我看过葫芦的动画片。 5、实践活动：双休日去秋游。 第二单元 学校生活 识字2 一、根据课文组词 胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养 二、填填记记 1、_书

10、法 _图画 _象棋 _钢琴 _二胡 _京戏 _花草 _鸽子 _金鱼 _航模 _电脑 _天气 2、划出一个不属于同一类的词。 围棋下棋跳棋象棋 皮球排球地球足球 二胡笛子电脑钢琴 跑步跳远拔河唱歌 3、实践活动：说说你会书上的什么活动？ 4、学校生活多么_呀！ 第5课 一株紫丁香 一、根据课文组词 休伸甜歌院 除息您牵困 二、填填记记 1、老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您_，帮您消除一天的_。 2、老师满树盛开的花儿，那是我们的_，感谢您时时把我们_。 3、老师，老师，就让它_，伸进_窗口，夜夜和您_。 4、夜深了，星星_得眨眼，老师，_吧，让_飘进您的梦里，那梦呀，准是_。 三、品味探究 1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？ _ 2、第三节“绿叶沙沙”像_，第四节“盛开的花儿”像_。 四、实践活动 1、上网查看紫丁香图片。 第6课 我选我 一、根据课文组词 员青宁室样 校切教响班 二、填填记记 1、教室里_的 大家都_了 2、王宁说他要像李小青一样_，_。 三、品味探究 1、“选谁呢？教室静