机械三维设计软件应用(PROE)7页

1、机械三维设计软件应用课程教学大纲【课程编号】×××××【课程名称】机械三维设计软件应用/ The three-dimensional mechanical design software application 【课程性质】专业核心课【学时】144学时 【实验/上机学时】108学时【考核方式】上机考 【开课单位】XXX学院 【授课对象】本科、机械设计制造及其自动化专业学生一、课程的性质、目的和任务Pro/ENGINEER机械三维软件设计是模具设计与制造技术、机电一体化技术、数控技术及应用、汽车检测与维修等专业的一门专业课，是近年来随着电子技术和

2、个人计算机技术的发展而发展起来的一门学科。其质量标准是使学生掌握本软件的基本命令后进行零件的造型设计、结构设计、模具设计以及进行NC加工等。通过学习和实训，使学生具备进行工业产品设计的能力。二、教学内容、基本要求和学、课时分配第一章：Pro/ENGINEER的特性介绍和基本操作介绍（14学时）（一）基本要求：（1）了解Pro/ENGINEER软件的基本特性和功能模块。（2）了解Pro/ENGINEER的菜单内容和基本操作。（3）了解Pro/ENGINEER的基本设置。（4）通过学习让学生对整个软件有一点的了解，对软件各功能模块的作用有认识，会对软件做一些基本的设置。（二）教学内容和课时分配：1

3、、Pro/ENGINEER软件的特点及运行环境（1学时）2、软件的气动与关闭，图形文件的基本操作机及定制工作界面（2学时）3、三键鼠标的使用，窗口的操作（1学时）4、实验内容（10学时）实验1 Pro/e基础练习 （10学时）实验目的和要求：了解Pro/e工作界面，掌握基本的制图命令。使学生对pro/e有一定的基本了解，针对操作，将会对以后的学习和训练有一定的帮助。重 点：体会本软件的基本特性对设计的影响，如何对三键鼠标的使用，窗口的操作。难 点：软件的基本设置第二章：二位草图（16学时）（一）基本要求：1. 通过本章的学习，同学们应掌握Pro/E的基本功能； 2

4、. 通过本章的学习，同学们应掌握Pro/E二维草绘设计的基本命令； 3. 并通过具体的训练实例是同学们熟悉其功能和应用，然后通过训练实例使同学们灵活应用草绘环境的命令和功能。  （二）教学内容和课时分配：1、截面的有关概念、草绘模块简介、截面的绘制（2学时）2、图元进行尺寸标注及尺寸的修改（1学时）3、图元的约束、图元的编辑（1学时）4、实验内容（12学时）实验1 Pro/e草绘练习 （12学时）实验目的和要求：.使学生熟练的掌握 1，熟悉图元、约束等概念。2. 熟悉Pro/E草绘工作环境，并进行二维草绘的基本操作技能。 3. 掌握建

5、构Pro/E特征所需要的基本草绘技巧。4.掌握截面图元的绘制、约束、编辑、标注与尺寸标注与修改的方法。重 点：掌握基本几何图元的绘制、与编辑以及几何约束的使用，熟练地进行尺寸标注，并能进行尺寸修改。难 点：熟练地使用草绘器绘制几何图形第三章：实体体征（26学时）（一）基本要求：掌握Pro/E的实体设计工具的运用，熟练使用各种命令进行三维造型设计，掌握曲面设计的方法，基本特征的创建流程及特点，能完成常见的零件设计。（二）教学内容和课时分配：1、零件模块简介，定义共同选项（2学时）2、拉伸的特征，旋转特征，扫描特征，混成特征（3学时）3、孔特征，倒角特征，圆角特征、拔模特征、抽壳特征、筋特征等特征

6、创建三维实体（3学时）4、实验内容（18学时）实验1拉伸，旋转练习（18学时）实验目的和要求：. 通过对柱塞实体的造型，掌握创建旋转特征的操作步骤， 并理解和掌握典型回转体零件的造型方法；通过对旋钮实体的造型，掌握创建旋转特征和旋转切割实 体的操作步骤，并理解和掌握典型回转体零件的造型方法。重 点：草绘的基本流程、各种草绘工具的熟练使用、各种约束工具的熟练使用、尺寸的标注、尺寸的修改等。难 点：维草图的分析和再生失败的处理方法；零件粗坯的设计方法、工程特征的创建方法、特征的复制方法等，难点是零件设计变更第四章：曲面特征（32学时）（一）基本要求：掌握常用的曲面特征创建方法和

7、基本内容，解决复杂程度较高的造型设计问题。（二）教学内容和课时分配：1、零件模块简介，定义共同选项（1学时）2、拉伸的特征，旋转特征，扫描特征，混成特征（3学时）3、孔特征，倒角特征，圆角特征、拔模特征、抽壳特征、筋特征等特征创建三维实体（4学时）4、实验内容（24学时）实验1支座模型绘制（12学时）实验目的和要求：1、让学生掌握拉伸实体模型的成型原理。2、掌握选取和创建草绘平面及二维绘图的方法。3、学生多找相应图形进行练习。实验2墨水瓶模型绘制（12学时）实验目的和要求：完成本学习任务后，学生应当能： 1.掌握曲面编辑实体功能及实体抽壳功能的原理。 2.掌握螺旋扫描功能的

8、原理及应用技巧。 3.掌握在草绘中创建文本文字图形。重 点：重点讲解应根据建模实际需要选取及创建草绘平面。难 点：讲解“搭积木”及“动手术”的建模思路。第五章：零件装配（24学时）（一）基本要求：1、熟练地掌握创建装配体的基本步骤。2、掌握装配约束、装配移动的方法。3、掌握创建分解视图的方法（二）教学内容和课时分配：1、创建装配体的基本步骤、装配约束、移动装配件（3学时）2、零件装配综合实例、创建分解视图（3学时）4、实验内容（18学时）实验1齿轮组件模型绘制与装配（18学时）实验目的和要求：完成本学习任务后，学生应当能： 1.明确参数及其应用。 2.明确关系式及

9、其应用。3.掌握创建参数化模型的基本方法。4.理解参数化齿轮的设计方法。 5. 掌握软件的装配与分解功能。重 点：熟练地掌握零件装配的基本步骤。难 点：讲解实体建模参数与关系式的创建与编辑。第六章：工程图创建（30学时）（一）基本要求：1、了解工程图模块，熟悉工程图模块界面。2、掌握工程图的创建与操作。（二）教学内容和课时分配：1、工程图介绍（机械制图、模块简介、界面介绍、视图操作、环境设置）（2学时）2、工程图的基本操作（尺寸及公差标注、尺寸标注、创建注释、创建表格、制作线型、文字样式、创建符号、图框与模板、二维草绘图等）（2学时）3、工程图视图创建与操作（全剖视图、半剖

10、视图、局部剖视图、细节放大视图等）（1学时）4、实验内容（24学时）实验1 水壶模型绘制 （12学时）实验目的和要求：1.掌握基本曲面特征的创建方法。2.掌握混合曲面特征的创建方法。3.明确曲面的实体化原理和设计方法。实验2吊钟模型绘制 （12学时）实验目的和要求：完成本学习任务后，学生应当能：1.掌握旋转实体特征的建模原理。 2.明确加厚草绘的设计原理。 3.初步明确曲面的特点和用途。 4.掌握实体建模的一般技巧。重 点：工程图视图创建与操作，混合曲面及可变剖面扫描曲面的创建思路及方法。难 点：学生灵活应用所学知识完成工作任务及解决问题。学时

11、分配表：章 节教学内容学时分配教学方法备注理论学时实验/上机学时第一章Pro/ENGINEER的特性介绍和基本操作介绍410案例教学法第二章二位草图412案例教学法第三章实体体征818案例教学法第四章曲面特征824案例教学法第五章零件装配618案例教学法第六章工程图创建624案例教学法合 计36108实验项目设置一览表：序号实验名称实验学时实验性质开课模式1Pro/e基础练习10综合必做2Pro/e草绘练习12综合必做3旋转练习18综合必做4支座模型绘制12综合必做5墨水瓶模型绘制12综合必做6齿轮组件模型绘制与装配18综合必做7水壶模型绘制12综合必做8吊钟模型绘制12综合必做三、教材和参考书目：教 材：姜玲莲，Pro/E wildfire 5 产品设计及制图，北京：清华大学出版社，2011参考书目: 1 余蔚荔，Pro/Engineer造型篇，北京：电子工业出版社，2007；2 宁涛，中文版Pro/ENGINEER Wildfire4.0基础教程，北京：清华大学出版社，2008；四、成绩考核（黑体，小四号字）：1、本门课程平时