辅导员申请书

1、湘潭大学兴湘学院2011级电子信息工程班辅导员申请书尊敬的各位领导：您好！非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。我是来白2009级电子信息工程专业的卓炯，现诚挚申请成为 2011级新生养成教育辅 导员。经过大学两年的学习与生活，我对大学有了更深的了解，努力的 朝着一名优秀的大学生的方向奋斗。思想方面，我积极向党组织靠拢， 先后参加了团校培训、入党积极分子培训和入党积极分子骨干班培 训，加强了白己对党的认识，提高了白己的思想觉悟，在大二下学期 被确定为中共预备党员。工作方面，始终坚持为同学服务好的理念， 以认真负责的态度做实、做好每一件工作，让老师放心、同学满意。 大学两年来一直担任班上的心理咨询委

2、员，与班上的每一个同学都能 很好的进行交流和沟通，帮助他们分担生活上的压力，激励班上的同 学一起努力奋斗。并且协助其他班干部一起认真的办好班上的各项活 动。大学一年级担任湘潭大学兴湘学院青年志愿者干事，积极参加各种活动，被评为湘潭大学志愿服务先进个人。两年的班干部工作经历， 培养了我的组织管理能力，与人如何更好的沟通的能力，加强了我对 班级工作的见解，学习方面，保持勤奋刻苦、严谨谦虚的学习态度， 认真学好白己的专业知识，在大一上学期过 CET4,大二上学期过了 CET6,专业成绩位于班级前列。生活方面，保持勤俭朴素的生活作 风，团结同学，与同学们互帮互助，共同促进。积极参加学校的活动， 参加了

3、新生杯的篮球比赛，和队友们一起夺得了新生杯的冠军， 打进 了兴湘杯八强。我知道要做好一名大学辅导员，需要做的还有很多，不仅需要我具备不断向上的进取精神， 一丝不苟的慎独态度，更需要 的是久经历练的丰富阅历。所以，我要做好和新生一起学习、共同成 才的长期准备。在接下来的学习生活中，我一定会不断加强白身修养， 努力提升白身素质。此次参加竞选，我认为，我有以下几方面的优势：第一，作为一名学生，我能够严格要求白己，能妥善处理学习与 工作的关系，学习成绩优秀，工作能力强，具有强烈的责任感和不怕 吃苦的决心，这样在新生面前就树立良好的形象 ，从而起很好的引导 作用。第二，我性格沉稳踏实，能吃苦耐劳，有耐心

4、，热情大方，有亲 和力，并且有较强的与人交往的能力，能很快的与新生打成一片。第三，我在班上担任心理咨询委员，同时协助班干部开展了各项 活动，具有较强的组织能力、领导能力、沟通能力，能很好的与新生 沟通，为其解决疑难问题。2011级新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境， 他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学 生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个新生辅导员工作的重心 之所在。如果我有幸担任新生辅导员，我将严格按照学校要求，积极 配合学院、班主任老师的工作，密切联系学生，及时的开展白己的工 作。以下是我的工作计划：一、配合班主任老师做好迎新工作1、在新生入学之前

5、，我将认真查看他们的档案资料，积极了解 他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了 解，使他们在报名时有一种亲切的感觉， 同时也有利于白己以后工作 的开展。2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决， 妥善安排 好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园， 使他 们能够更快的适应大学生活。二、做好入学教育1. 从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求， 鼓励他们继续保持高中时 期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展白己 的特长爱好。树

6、立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度， 使他们做学习的主人，做白己的主人。2. 做好新生入学的安全教育工作。督促学生手册的学习，要 求人人过关。3. 鼓励同学们制定好白己的大学四年规划。通过召开主题班会和 老生报告的形式，帮助他们及时的规划好白己的大学生活， 使他们的 学习有章可依。三、做好团组织、班干部队伍建设1. 做好2009级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现白己的风采。2. 实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升 他们的业务能力。3. 鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻 炼白己的能力。四、做好新生军训工作配合好

7、学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训 期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解 决；观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力 建设；进一步帮助新生进行职业生涯规划，制定好 4年的学习计划， 尽早适应大学生活的新环境。五、学风建设宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮 互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下： 组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；完成班级口号、班歌 的征集；组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气；同学们遇 到学习上的问题及时向班主任、 任课老师反映；组织成立英语学习兴 趣小组，抓好

8、第一学期的 CET4过级率和全年的专业学习。六、文明修身工程努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过 目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的白觉性和主动性。具体工作如下：1. 坚持2009级学生的早读、晚白习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作， 养成学生良好的学习习惯和生活 习惯。2. 将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学 校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。3. 组织各班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观 察每个人的特长，鼓励他们发展白己的特长爱好。七、服务工作1. 配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困 生名单。2. 做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。3. 加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。4. 及时协调学生的课程冲突、变化的问题。5. 加强与学生家长之间的联系，并做好