健康教育的目的

1、健康教育的目的健康教育的目的是通过健康教育与健康促进活动的过程，达到改善、维护和促 进个体和社会的健康状况和文明建设程度。增进人们的健康，使个人 和群体为实现健康目标而努力。提高或维护健康，增强自我保健能力。预防非正常死亡、疾病和残疾的发生。健康教育的主要任务促进行政领导和决策层，制定支持促进健康的各项政策。通过各种途径不断地将最新的知识传播给广大群众，帮助他们更好地维护 健康和行为的养成。与相关部门协作，共同创造安全、舒适、愉快的 生活与工作环境。动员和组织社区居民，积极参与社区健康活动，分 析和解决社区危害健康的问题，促进各部门合作。推进社区卫生服务 六位一体”中健康教育的主体作用。改变重

2、治疗轻预防的观念，将健 康教育做为一种联系百姓生活、服务百姓健康的服务理念，促进社区 卫生事业发展。健康教育的本质一、健康教育是解决疾病预防与控制措施中最为便捷和重要的 手段之一。疾病死亡谱发生变化，已从传染性向非传染性疾病转变。 这些慢性疾病多与不良生活方式、不良行为、职业和环境因素有关。 健康教育能有效地预防心脑血管疾病的产生和发展。近20年来，发达国家冠心病下降1/3,脑血管病下降1/2,吸烟率每年下降1.1。现 已证明，健康教育发挥了重要作用二、健康教育是联系各政府部门合作的桥梁。许多政府部门已注意到许多方面的工作是需多部门合作的，特别是大卫生问题不是卫 生部门一家能够独撑门面的。 全

3、国亿万农民健康促进行动”艾滋病防 治将10个政府部门通过健康教育工作联系到了一起。三、 健康教育是一项投入少、产出多、效益大的保健措施健康教育的最终目的是消除或减轻影响健康的危险因素，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。美国用于提高临床医疗技术的投资，每年 数以千亿计，却难以使全国人口预期寿命增加一年。健康教育可有效地缓解有病难的问题。采取科学的生活方式和行为，可有效地预防 慢性病和肿瘤的发生。每投入一元钱用于预防，可节约医疗费用99丿元。四、 健康教育是卫生创建工作的基础提高领导认识转变观念政策和法规建设。 政府主导、部门协作、社会参与。 舆论导向与支 持。争取全社会参与。提高全民大卫生观念

4、卫生知识水平。健康教 育可以引深到创建的所有领域并起到积极作用。可以将创建的目的、方法、效果告诉大家使大家对创建充满信心。通过健康教育的过程，达到改善、维持和促进个体及社会的健康状况。即通过健康教育手段 普及医药科学知识，教育和引导群众破除迷信，摒弃陋习，积极参加全民健康活动，促进合理营养，养成良好卫生习惯和文明的生活方式， 培养健康的心理素质，提高健康水平，从而使国家与民族繁荣昌盛， 人民生活幸福美满。健康教育的意义提供卫生信息，协助领导层制定增进健康策略，动员各有关 部门共同协作，开展维护群众健康的活动。通过教育，建立和促进个人、社会预防疾病和保持健康的责 任感，帮助人们学习健康知识，增进

5、自我保护意识和自我保健能力， 养成良好的卫生习惯。教育全社会关心健康与疾病，关心环境保护和卫生保健，积 极支持和促进环境的改善与治理，维护生态平衡，促进个人、家庭和 社会共同承担保健任务。动员各有关部门共同为社会创造一个安全、 舒适、愉快和良 好的生活、劳动、工作环境。积极参与社区活动，帮助社区分析存在的健康问题，协助制 定规则，并在实施中承担相应的保健任务。促进社会主义精神文明建设，提倡文明、科学、健康的生活 方式和行为习惯，努力提咼生活质量。健康教育的重要性健康教育是实现初级卫生保健的开路先锋；健康教育是落实初级卫生保健的基础工程；健康教育是一项投入少、产出高、效益大的卫生保健措施。健康教

6、育的目的医院健康教育，又称临床健康教育或患者健康教育，是以病 人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施 的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其目的是防治疾病，促 进身心康复。医院健康教育的目的：医院健康教育是社会发展和医学进步的产物，是健康教育工作多 项功能的重要体现，对疾病的预防、治疗、护理、康复、管理等许多 具体环节具有特殊的意义和作用，是医院工作的重要组成部分。1. 提高患者依从性：通过对患者进行健康教育，可以使患者掌握 必要的卫生知识，正确认识疾病，更好地配合治疗，从而提高其医疗 依从性。2. 心理治疗：通过对患者进行健康教育，可以消除或缓解患者或 家属因对疾病一无所知而产生的恐惧、医学|教育网搜集整理精神紧 张、焦虑、悲观失望等情绪反应，增强他们与疾病作斗争的信心。3. 是一种治疗方法：通过对患者进行健康教育，使其改变与疾病 有关的不良行为和生活方式，从而真正消除致病的根本因素。4. 密切医患关系：通过对患者进行健康教育，不仅使其自愿接受