保分题目加餐12

1、保分题目加餐练(十二 )一、语言运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() 全国室内田径锦标赛南京站比赛开战，广西名将韦永丽在女子60 米决赛中状态奇佳，闲庭信步 般地跑出了 7 秒 19 的佳绩，这也是她这一周之内两次平了亚洲纪录。 一直不瘟不火 的京津冀一体化问题， 逐渐成为舆论关注的焦点。 随着路线图越来越明晰，北京、天津、河北三地之间的产业转移也被提上日程。 这座建筑密度极低的城市， 垂柳袅袅，花香阵阵；置身于这柳暗花明 的静谧中，立感远离了尘世的喧嚣，忘记了工作的疲劳和生活的烦扰。她一登场就成了焦点， 她那卓尔不群 的性格，完全不同于任何一种类型，如同天地精华滋养的仙界

2、奇葩一样，放在哪里都与尘世格格不入。 在市场环境愈发复杂的当下， 卫浴企业只有发挥主观能动性，做到产品创新与售后服务两不误，才能如釜底游鱼，在激烈的竞争中站稳脚跟。 没有强大的创新设计、 生产制造能力， 国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。A. B.C.D. 解析 闲庭信步：信步，散步。在很大的院子里散步，形容很清闲的样子，有时也形容信心十足。 闲庭信步为信步闲庭的倒装。不瘟不火： 指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。 柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成阴、繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机，由逆境转变为充满希望的顺境。

3、卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。1 釜底游鱼：在锅里游着的鱼。比喻处在绝境的人。也比喻即将灭亡的事物。空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。此处使用恰当。答案C2.下列各句中，没有语病的一项是()A. 西行姑娘楼佳悦将心爱的老马赠与玄奘，让老马代替她伴随取经人迢迢万里行是电影大唐玄奘中最令人心碎的场景。B.随着实体书店的升温， 让不少独立书店都展开了一系列和书有关的活动，而被称为“中国最美书店”的钟书阁也选择了在这一天试营运。C.在公共图书馆资源不足的情况下，互联网等新兴媒体成为公众获取知识和信息的重要渠道，也成为数字图书馆处理、接受和传递信息的重要渠道。D.

4、中国喜剧星不同于欢乐喜剧人属于“零门槛”选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个人都可以展现天赋和潜能，从而实现梦想。解析B 项，缺少主语，去掉 “让 ”；C 项，语序不当，应改为 “接受、处理和传递信息 ”；D 项，有歧义，属于 “零门槛 ”选秀节目是指欢乐喜剧人还是中国喜剧星，表意不明。答案A3.下列各句中，表达得体的一句是()A. 我是传媒学院新闻专业的毕业生，日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。现寄上我的相关资料，如有意向，可通知我。B.刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育， 像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？C.这次我

5、们专程从全国各地光临母校，给我们至今精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。D.“认识自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻， 能够用生活中常见的事例加以解释，讲得非常浅显易懂，我收获很大。解析A 项， “惠顾 ”即光临、惠临，多用于商店对顾客，用在这里显然不妥，2应改为 “ 浏览 ” ；“你” 称呼不够得体，缺乏敬意，应改为敬辞“贵” ；“可”显得很生硬，改为 “请”。B 项，“抛砖引玉 ”是自谦之辞， 用在这里谦敬失当；“ 略尽绵薄 ”是自谦之辞，用以评价老师，不得体。C 项， “光临 ”是敬辞，用于称客人来到，用在这里不得体，可改为“回到 ”

6、。答案D4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，_，这是因为 “蒸” 不仅能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。 _，因此我国一直就有 “无菜不蒸 ”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出来的菜五颜六色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。_，以便能更快蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药、南瓜切成段。蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。答：解

7、析根据 前面的 “ 烹调方法多种多样” 及后面 “ 这是因为 蒸 不仅能更符合 ” 对“ 蒸”的优点的描述，可知 应该填推崇 “蒸”这种方法的语句。根据 后面的 “因此我国一直就有 无菜不蒸 的说法 ”，应该是说所有的菜都可以蒸。 根据 后面的 “以便能更快蒸熟 ”及进一步解说可知， 应该是说蒸的菜体积不能太大。答案 “蒸”这种烹调方式更值得推崇 所有的菜都是可以“蒸”的 上锅蒸的蔬菜体积不要太大 (意思对即可 )35.下图表示的是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化的趋势， 请据此总结出其发展变化的三条规律。答：解析对图表基本内容进行概述时要忠实于图表，不要想象或虚构， 主语一般是题目的调查对

8、象， 谓语部分概括主要数据的变化。本题要求概括 “ 发展变化的规律 ”，“发展变化的规律 ” 就要看图中数据线的变化情况了。答案一般使用主谓句陈述。答案(1)人与父母的交往随年龄的增长而减少。(2)人与同伴的交往随年龄的增长而快速增加。 (3)人与教师的交往在小学中年级以前随年龄的增长而增加，之后则维持比率基本不变。二、文化常识6.下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是()A. “书院”是唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。B.“科举”是指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫科举。从隋代至明清，科举制实行了两千多年。C.孝，指对父母要孝顺、 服从；悌，指对兄长要敬重、 顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。D.古代地理中，因长江在安徽境内向东北方向斜流， 而以此段江为标准确定东西和左右。 “江东”所指区域有大小之分， 可指南京一带， 也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区，即今苏南、浙江及皖南部分地区称作江东。4解析科举制实行了一千三百多年。答案B三、名句默写7.补写出下列句子中的空缺部分。(1) 阿房宫赋中描写秦朝宫里的管弦音乐声比市人说