幼儿园管理制度17篇范本合集

1、幼儿园管理制度(17篇)幼儿园管理制度(一)：幼儿园门卫管理制度为了维护正常的教学秩序，使学校师生财产免受破坏和损失，切实保障师生员工人身安全。特制定门卫保安制度：1、学校门卫实行24小时值班制度，保安必须持证上岗。2、值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。3、做好来访人员登记和验证。来访人员进校园必须先征询被访者的同意，经验证登记挂牌后方可入内。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。未经允许外来人员不得随意出学校，更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏学校教学秩序人员要依法严惩。4、外来机动车辆未经许可不得进

2、入学校，应到规定位置停放。5、严禁各种商贩进入校园或在校门口摆摊叫卖。6、本园家长接送幼儿，需凭幼儿园发放的接送卡进出幼儿园，不在正常时间段接幼儿同时需做好接领幼儿登记，严防孩子走失。7、早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，其余时间关闭幼儿园大门。8、负责园内及周边安全防范工作，每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报幼儿园安全领导小组并向有关部门报告。9、熟悉火警，急救等紧急措施，发生事故及时报告。幼儿园管理制度(二)：一、园长负责对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。二、定期检查电

3、线、开关、插座等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电;灯泡和电热器不要靠近易燃物。三、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由专人统一负责。四、人人重视防火安全，增强消防安全意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。全园工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。五、食堂应谨慎用火，做到火不离人，每天下班应检查封闭炉灶;定期检查厨房电源并做好记录工作。六、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，幼儿园内不得吸烟，防止发生火灾事故。七、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。八、必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患

4、，认真研究，采取措施，及时消除安全隐患。九、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。幼儿园管理制度(三)：1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。4、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。5、在各班及食堂、

5、仓库等部门建立安全责任制，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。6、定期向幼儿传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。7、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。幼儿园管理制度(四)：幼儿园水、电、煤气安全管理制度 幼儿园人员集中，需要创造一个平安的环境。要求广大师生做到安全用水、用电、用气尤为重要。因此，特制定本安全管理制度：1、幼儿园必须加强对水、电、气的安全管理工作

6、，由后勤工作人员管理，经常检修幼儿园的水、电的设施设备，保障幼儿园正常教学秩序。2、加强对学生进行节约用水、安全用电、安全用气等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池、水塔的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施。4、有专业人员负责管理幼儿园用电安全工作，经常对幼儿园电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。5、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。6、 教育学生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有

7、用电器，不乱摸电源的线路、闸刀、开关及电杆拉线，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。幼儿园管理制度(五)：1、建立健全幼儿园安全管理网络，成立幼儿园安全工作领导小组，实行分工负责，并把安全工作要求列入各岗位职责中。2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤以及火灾等重大事故的发生。3、保健医生必须妥善保管幼儿的*品，病儿服*时，必须仔细核对*名、*量、幼儿姓名按时给幼儿服*。4、稀饭、开水、豆浆、汤要放在安全地方，冷热适中后再给幼儿使用。5、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志

8、，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。6、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，()动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。7、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中*事件的发生。8、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。9、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿。10、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过200元。11、下班后，各班教师要负责关好门窗，电灯

9、、电扇，整理好物品。门卫或值班教师要做好安全巡查工作，严防盗窃事件的发生。12、实行安全事故及时上报制度，幼儿园内发生重大伤害事故后，由安全联络员在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。幼儿园管理制度(六)：1.认真贯彻执行党和国家财经方针、政策、法令，执行和宣传“会计法”，维护财政法规、财经纪律，保护国有资产的安全。2.编制和执行学校的各项财务计划，拟定学校具体财务管理制度(方法)，做好记帐、算帐、报帐工作。3.坚持“量入而出、收支平衡”原则，精打细算，厉行节约，合理分配，提高资金使用效率。4.学校的经济活动由单位法人代表负责，财务人员协助校长管理学校日常财务工作。5.学校

10、财务工作系指学校行政及工会的工作，学校财务人员在上级财务部门的领导下，统一处理各项财务工作。6.根据财务监督制度的需要，设置会计、出纳财产管理员岗位。7.会计人员要做好学校财务预、决算工作，准确做好学校帐务、结算上报工作，做到帐实相符、帐帐相符、帐表相符、表表相符，认真执行会计岗位责任制所规定的各项职责。8.学校出纳人员要认真管理好学校的现金、票据、保险箱。严格执行财务制度及报销手续，认真履行出纳岗位制度所规定的各项职责。9.财务人员应当认真做好学校各项资金的管理工作。认真审核学校的各项财务收支凭证，各种凭证内容必须填写完整。财务人员有权拒绝受理不符合财务规定的业务，不做假帐，不设帐外帐，不设

11、小金库。10.做好财务档案工作，未经领导同意不得向外人提供、传阅、复印会计资料，妥善保管各种财务会计资料。11.认真执行财产管理制度，并制定本单位财产管理办法，不擅自购买控购商品，执行_采购制度。12.在财务会计工作方面取得显著成绩者、在维护财务制度或财经纪律有成绩者、在财务管理理论有创见并促进学校财经工作管理者、在提高资产使用效益防止损失浪费有成绩者由学校及上级部门给予奖励。13.不遵守财务制度，工作失职，造成学校经济或其它损失者，由学校及上级部门给予惩处。幼儿园管理制度(七)：1.卧室要空气流通、宽松，不阴暗潮湿，安全无噪音。2.为幼儿合适的睡床、被褥、枕头。3.中大班幼儿上床后自己摊好被

12、子，小班幼儿由教师事先摊好被子，不用被子蒙头，各种姿势都可以。4.对睡高低床的幼儿要注意安全，离窗户的床头尤其要注意安装栏杆，防止幼儿坠落。吊扇下不摆放高低床。靠墙的床附近不能有电源插座或开关。5.幼儿起床后，保教人员要检查幼儿是否穿戴整齐，观察幼儿的精神、情绪、面色等是否有异常。6.保育员负责整理床铺、卷好窗帘、开窗通风。7.对睡眠中发生的异常情况，如发热、哮喘、流鼻血等要及时通知保健教师。幼儿园管理制度(八)：(一)门卫坚守岗位，对外来人员要询问，不让幼儿私自外出。(二)保健教师晨检时要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。要检查幼儿是否带针类、火柴等硬性物件。保管好幼儿

13、*品，不得给幼儿吃错*。(三)值日教师每天巡视一遍校园，有不安全因素要及时处理;每天下班前要对全园进行全面检查。如教室、厕所等，防止幼儿误留在室内。(四)每周定期进行环境、设施、设备的安全卫生检查，及时消除事故隐患。(五)每星期各班教师要检查运动器具一次。如有损坏立即停止使用，尽快进行修理。每学期对橱柜桌椅进行修理。(六)凡是幼儿经过的地方即活动场地要经常检查，不准乱放杂物。教职工在活动中发现不安全因素，应及时报告后勤负责同志进行处理。幼儿园管理制度(九)：为了更好的落实幼儿园工作规程，不断的提高幼儿园保教质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度：1、认真贯彻执行党的教育方针，严

14、格遵循幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要及有关文件的规定，本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目的，采用科学的课程模式，开展幼儿园教育教学活动。2、明确幼儿园教育教学的研究目标，即幼儿发展水平目标（包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展），研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。3、幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动（或分组活动、区域活动）劳动、体育活动，日常生活、娱乐等手段，进行综合性整体优化教学，并积极发挥教育手段的教互作用。4、明确培养目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及

15、活动教案等，认真填写与教育有关的其他资料。5、强调规范的教育教学环节（1）在填好计划的基础上，认真写好每一篇教学活动方案，使执行规程落到实处，教案达标率达100%。（2）努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。（3）认真整理教育笔记，个案记录及填写保教工作中的其他表格，教师每人每周写教育笔记1篇：个案观察记录，每月为每位幼儿写成长档案。（4）强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。6、每学期需撰写12篇有价值的教学论文或心得体会等，每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，并幼儿园存档。幼儿园管理制度(一十)：1、幼儿园员工的配备

16、应坚持务实高效，力求精简的原则，本着实事求是的精神，并根据工作需要和经费情况，合理配置，逐步到位。2、幼儿园聘任员工，应依法签订聘任合同，明确双方的权利和义务。3、幼儿园员工的聘用，原则上向社会公开招聘，也可从国家正式职工、退休、离休人员中聘用。4、幼儿园员工的解聘，应按照签订的聘用合同执行。5、幼儿园员工的工资和福利待遇，不低于当地最低用工标准，优化员工结构，调动员工工作的积极性和提高整体素质。6、幼儿园员工的专业技术职务的评聘，按照国家及主管部门的有关评聘专业技术职务政策规定执行。7、幼儿园员工的档案管理，原则上由幼儿园负责。幼儿园管理制度(一十一)：为提高学校(幼儿园)设备的使用率和增强

17、各校(园)管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：一、设备管理分类教育设备可分为：A.电教信息类(含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等);B.办公设备类;C.体育卫生、游戏类;D.生物类;E.物理类;F.化学类;G.史、地类;H.小学实验类;I.美术类;J.音乐类;K.科技、劳技类;L.图书类;M.其他。二、设备登记造册要求1、各校(园)的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。2、各校(园)设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。3、图书按有关规定制作目录帐册。4、各校(园)有各类设备实物登记汇总表。三、设备使用登记要求1

18、、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录(幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式)。3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。四、设备损坏、维修及报废登记手续设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校(园)长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校(园)长批复存档备查;每件价值在1000元以上的，填写“附表

19、六”先报主管行政和送校(园)长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校(园)长和教办或办学单位批复存档备查。五、设备管理的责任和考核1、各校(园)设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。2、各校(园)要按本制度要求，结合本校(园)实际制订管理制度和实施细则，各校(园)每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校(园)每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。教办每学期对各校(园)保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，

20、检查结果纳入年末目标评估总分。3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。4、每年由主管行政对照本校(园)的设备帐册与实物全面清点一次。幼儿园管理制度(一十二)：1、保证班级房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中*等事故的发生。2、定期向家长及职工进行安全教育，定期检查班内安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。3、*物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃*时必须认真核对，并放置

21、在幼儿不易接触的地方。*物一定要由保育老师负责。4、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。5、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。6、掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。7、放园后应有专人检查门窗、水管、电灯、电视、影碟机，拉电闸。要锁门，防止意外事故。8、不准私自带幼儿去锅炉房，伙房，水房等不安全的地方。9、带班教师要把好大门，工作时间不能脱岗或干其它事务。10、对班内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。11、工作人员要保证幼儿的行为安

22、全，出现情况应及时汇报，不得延误。12、如果出现重大责任事故，视情节轻重按相关制度处理。幼儿园管理制度(一十三)：一、服从1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度，不推诿、不敷衍。2、对上级领导交代的工作，积极主动，按时无条件地完成。二、责任1、尽职尽责，把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成，达到全天迎接检查和参观的标准。2、有效地进行学生宿舍管理指导工作，工作中不断创新，不断总结，主动自觉，不等不靠，百分之百地完成好本职工作。3在作息时间内，不脱岗，睡岗，学生午休、冲凉、晚寝时逐室巡视，并认真写值班、交接班记录。4、安排、组织好学生的就餐、就寝、冲凉等学生的日常工作。善于管理、敢

23、于管理，教育、引导学生遵守就餐、就寝及学生宿舍的各项管理规定。三、服务1、对每一位学生奉献出爱心，了解掌握每一位学生的具体情况（如学习情况、家庭情况、身体情况、思想情况等）2、精心照顾幼儿一日生活，及时提供给幼儿足够足量的水、饭、菜。3、做好宿舍卫生的清洁、整理工作，高质量地完成学生宿舍内的学生日常生活用品及学生服装的换洗、晾晒工作。4、做好学生的分餐，消*工作。工作认真、细致、不漏项。5、注重纠正幼儿挑食、偏食现象。教育幼儿吃饭不说话不打逗，注意力集中、不撒饭，保持桌面、地面、身上干净。6、让幼儿养成良好的习惯饭前饭后要洗手。7、户外活动前后，注意提醒幼儿并帮助能力差的幼儿穿脱衣服、鞋子、扣

24、好纽扣、系好鞋带，保持幼儿仪表整洁。8、及时清洗被幼儿大小便污染的衣物，并及时与家长联系或是学校备用的衣服，为幼儿换上干净的衣服。9、根据天气的.变化，注意每一位幼儿的情况，如有身体不适、发烧的情况及时处理并与家长取得联系。10、要随时保持教室内外以及所负责管辖的卫生区内的卫生。四、物品管理1、要保管好教室内的所有物品，并摆放整齐、卫生保持好。2、对幼儿实行一人一巾一杯制，妥善保管，幼儿巾杯要做好记号。3、保管好幼儿玩具、文具及衣物防止用错或丢失。4、每天下班前，管好门、窗、水、电，发现不安全要及时报告有关人员。5、带领幼儿管理好本班内的各种物品。6、清扫卫生区时所用的水碱净，消*液，用时注意

25、安全，用后及时交回教室。五、育人1、注意培养学生的自律、自理能力，鼓励、支持学生参与宿舍的管理。2、指导、帮助学生养成良好的纪律、卫生、生活习惯。3、引导学生树立正确的人生观、价值观，树立为祖国而学习的远大理想。六、安全1、生活老师要认真负责学生的安全。（包括：人身安全、行为安全、财产安全、饮食安全、健康安全）2、学生早晨到校后、中午就餐、及下午放学时生活教师逐室清点人数并认真记录。3、每日清查辖区各教师、寝室的水电，设备，如有不安全隐患，及时登记、上报。4、对患病学生及时送校医处就诊，并登记上报。5、教育学生不攀爬楼梯扶手、阳台护栏，不在楼道、宿舍内追逐、打闹。6、对外来人员进入生活区应主动

26、询问，禁止外来人员进入生活区。幼儿园管理制度(一十四)：为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定校车驾驶员、看护人员管理制度：一、学校司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交通安全管理的规章规则。二、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。三、遵守交通规则，不违章驾车，不疲劳驾车。四、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。五、按规定行车路线和停靠站点行车。六、接送完幼儿后，在教师检查车辆后再一次检查车辆有没有遗漏幼儿及门窗。七、接车教师提前10分钟做好接送幼儿准备工作，认真清点接送幼儿数量。八、接送教师认真填写乘车幼儿花名册（上

27、下车一一点名需家长确认签字）九、接送教师定期对幼儿进行乘车安全教育，杜绝在车内玩耍嬉戏。十、家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。十一、应熟悉每位接送学生家长之面孔，如果遇到陌生家长接着学生，要提高警觉，并向学生证实接着者之身份，若在不肯定的情况下，不可以其接走学生。十二、接送完幼儿做好车内卫生，并仔细查看车内有无遗漏幼儿或物件。十三、严格执行幼儿园的各项规章制度，违者按有关规定处理。幼儿园管理制度(一十五)：一、收费管理基本原则为进一步规范收费操作流程，确保合理、合法、合规，结合本园实际情况，制定小精灵幼儿园管理制度(一十六)：幼

28、儿园园舍管理制度在当今社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律（包括宪法和各种具体法规）、戒律、规章（包括_制定的条例）等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。大家知道制度的格式吗？下面是笔者为大家收集的幼儿园园舍管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。1、幼儿园一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：34岁需要1213小时，56睡需要1112小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排22.5小时午睡。2、下午班教师要认真与上午班老师进行口头和书面交接（交接班记录），清点人数，了解幼儿特殊情况，对生病、二倍体*幼儿多加照顾，对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适，给予相应处理。3、幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的