詹雨鑫继续教育

1、小班幼儿一日生活时间安排及分析幼儿园：中山大学南校区幼儿园 姓名：詹雨鑫活动内容时间幼儿要求教师要求入园及餐前活动7：45|8：101、 主动与幼儿园保安叔叔和保健老师打招呼，愿意接受保健医生的晨检，如果自身有舒服会告诉保健医生。2、 愉快入园，主动和老师、小朋友问好，并与家长告别。3、 主动拿出毛巾放进毛巾篮子并把书包放进书包柜。4、 主动拿水杯喝水。5、 餐前安静看书，结束后能把书放回书架。6、 餐前洗手。1、主动热情地向幼儿、家长问好，抱一抱幼儿进行爱的教育。2、认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现，进行二次晨检，如有异常情况及时与家长及保健医生沟通。3、观察并检查幼儿衣物是否存在不安全因素

2、，如有及时与家长沟通。4、记录个别幼儿今日特别注意情况，如：饮食、衣着要求等。5、餐前引导幼儿把书放回书架并带幼儿洗手。早餐及区域活动8：10|8：551、 正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯。2、 进餐时不大声讲话，一只手拿勺子一只手扶碗，细嚼慢咽，不剩饭菜，不弄脏桌面、地面和衣服。3、 咽下最后一口饭再站起来，主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。4、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。5、积极参加餐后的区角游戏。6、区角游戏结束后主动喝水、上厕所。1、指导幼儿有秩序地进餐并注意观察、照顾幼儿的反应，轻声、和蔼地指导并帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明进餐习惯及

3、自我服务能力。2、观察幼儿食欲、进食量，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。3、对有特殊进餐要求的幼儿（生病禁忌、对某些食物有过敏史、少数民族等）的餐点做好调整。4、提醒幼儿饭后擦嘴、洗手、漱口。5、组织进餐点过程中，不得私吃、私拿幼儿餐点，如有剩余，全部送回食堂，不得在班上留存。6、指导幼儿进行区角游戏及收区。7、引导孩子进行区角游戏后喝水、上厕所。小班幼儿一日生活时间安排及分析幼儿园：中山大学南校区幼儿园 姓名：詹雨鑫户外活动及户外体育锻炼活动上午： 9：00|9：40下午： 3：30|4：101、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积

4、极参加锻炼。 2、值日生协助老师准备好器械。 3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。 4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。 5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。 6、在教师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。 7、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。1、每周制定户外活动计划，目标明确，切合实际。 2、为幼儿创设安全的户外活动

5、环境，准备相应的活动场地、玩具、器械及材料，保证活动的顺利开展。 3、做好上操前的准备工作。提醒幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等，保证早操活动顺利进行。 4、精神饱满，口令、示范动作准确、熟练，用语言、动作示范指导幼儿，禁止训斥、拉扯幼儿，保证幼儿情绪愉快地投入活动。配操教师重点指导个别幼儿。 5、衣着宽松、舒适，便于运动，保证活动自如。 6、托班、小班以模仿操为主，中大班徒手操、轻器械操半年一次轮换，每学期更换一套新操。 7、组织好幼儿体育游戏活动，准确把握幼儿动作发展水平，根据幼儿的差异分层次进行指导。 8、观察

6、幼儿在活动中的动作及行为，准确判断运动量大小，及时调整活动进程。 9、随时观察活动情况，发现不安全因素及时停止活动进行调整，活动中注重培养幼儿自我保护能力。 10、活动结束后，及时评析本次活动情况。 11、保证每天户外活动时间不少于二小时，其中户外体育活动不少于一小时。 12、早上入园、教育活动后和午餐后时间，灵活组织散步、劳动、自由活动等户外活动，引导幼儿观察社会，观察自然，扩大视野，培养爱劳动的习惯。小班幼儿一日生活时间安排及分析幼儿园：中山大学南校区幼儿园 姓名：詹雨鑫教育教学活动9：50|10：1010：30|10：501、入厕、洗手，做好活动准

7、备。     2、积极参加教育活动，心情愉快。     3、 注意力集中，乐于动脑、动口、动手。 4、 与老师、同伴分享活动经验。     5、活动结束后，主动整理活动材料，物归原位。1、做好充分教育教学准备。实物、图片、模型、小实验器材等活动材料应于前一天准备好。2、保证教育活动质量。（1）教育目标明确、具体，符合本班幼儿的发展水平。（2）以幼儿为活动主体。（3）注意观察幼儿在活动中的表现，针对不同层次的需求进行启发性指导、随机教育和

8、个别教育。（4）注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿视力。3、教态亲切自然，语言清晰、简练、准确、规范、儿童化。 4、亲近、赏识幼儿，富有童心，师生关系融洽。 5、引导幼儿分析评价绘画、手工等作品，注重展示和保留。 6、教育活动结束后，注重反思，认真总结经验与不足，以便今后继承和改进。入厕喝水1、小班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕。 2、喝水使用自己的口杯。托班、小班幼儿在老师指导、帮助下接水。 3、保证喝足量的水，喝水后把口杯放回口杯橱固定位置，摆放整齐。 4、喝水、入厕时有秩序，不喧哗，不打闹，不玩耍，懂得节约用

9、水。 5、大小便入池内，正确使用手纸，便后洗手。1、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并形成班级常规。 2、准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。   3、掌握幼儿大小便习惯，及时提醒幼儿入厕。帮助托、小班幼儿脱、提裤子，掌握正确入厕姿势，大小便入池，正确使用手纸；教育幼儿有便意时大胆告诉老师，不拉尿裤子。   4、教育幼儿便后洗手，节约用水。   小班幼儿一日生活时间安排及分析幼儿园：中山大学南校区幼儿园 姓名：詹雨

10、鑫午睡12:00|14:301、稳定情绪，懂得午睡对身体有益。 2、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。 3、按顺序穿脱服装（先脱上外衣，再脱鞋子、裤子，最后脱袜子；起床时先穿外上衣，再穿裤子，最后穿袜子、鞋子），并叠放整齐，放在固定的位置。 4、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿势（右侧卧或仰卧）。 5、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。 6、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。 7、按时起床（2：102：30），不拖拉，学习整理床铺。1、午餐后组织幼儿散步、入厕，稳定幼儿情绪。 

11、2、及时、细致地为每一位幼儿盖好被子，纠正不良睡姿，培养幼儿良好的午睡习惯。 3、 帮助难入睡的幼儿尽快入睡，上床半小时后班级入睡率达到90%以上。 4、每隔半小时全面巡视一次，重点观察带病儿，发现神色异常要及时处理并报告。 5、随时保持室内空气新鲜，天暖无风时可打开窗户，拉上窗帘，但应避免对流风吹在幼儿身上。夏天酷热时（气温超过33）可使用空调，室温不低于28。 6、轻声提醒常尿床的幼儿起床入厕，发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。 7、看睡时动作轻，不大声说话，不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉等。 8、组织幼儿按时起床（2

12、：102：30），做3-5分钟的起床操。起床时观察幼儿情绪有无异常，指导、帮助幼儿穿衣，整理床铺，提醒、帮助起床动作慢的个别幼儿。 9、幼儿起床后，逐一检查已经起床幼儿的衣服、鞋带 ，指导、帮助幼儿梳头，组织幼儿喝水。 10、做好活动室紫外线消毒（12：301：00）及消毒后开窗通风工作。小班幼儿一日生活时间安排及分析幼儿园：中山大学南校区幼儿园 姓名：詹雨鑫离园 活动4：30| 5：001、愉快地参与区域活动，遵守规则，离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。     

13、0; 2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。       3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。       4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。1、离园前，与幼儿进行简短谈话，回顾一天的生活，鼓励他们的进步，提出新的要求。   2、检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的物品。   3、提醒幼儿回家途中的注意事项，进行安全、饮食教育。   4、有计划地组织、指导等待离园幼儿的区域活动。   5、有计划地向家长介绍幼儿在园实际情况，有针对性地向家长提出指