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文档简介
1、北师大版六年级语文上册第一次月考考试基础检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。hàn n wáng hóu psù wénzhn k qì qx qnyín wy mò mò hán qíng 二、 用“”给下列加点的字选择正确的读音。可恶(è wù) 匀称(chèn chèng) 醉人(zuì zhuì)三弦(xián xuán) 教诲(
2、huì hu) 弓缴(jio zhuó)三、 辨字组词。蕾(_) 秧(_) 缝(_) 谚(_) 雷(_) 映(_) 锋(_) 颜(_) 四、 下列词语中都缺少“shì”这个字,你能正确补充吗?随风而(_) 不甘(_)弱 实事求(_) (_)若无睹(_)不可挡 爱不(_)手 跃跃欲(_) 一招一(_)五、 选词填空。爱惜 爱护 爱抚 爱戴1.鲁迅先生是深受众人(_)的著名作家。2.不论是大人还是孩子,大家都应养成(_)花草树木的习惯。3.小侄儿在家里得到了好多长辈的(_)。4.真正的读书人大都(_)各种书籍,不会损坏它们。六、 按要求写句子。1.整个小镇被蒙上了悲伤
3、与凄惨的阴影。(缩句)_2.船上的东西有几件不值什么钱。船上的东西有几件对我来说却很有用。(用关联词合为一句)_3.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)_4.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,很吵。(改为夸张句)_七、 根据课文内容填空。1通过这段时间的学习,我感受到了开国大典中_的气氛;欣赏了_的草原和_的故宫博物院;认识了_的狼牙山五壮士,_的桑娜和_的老支书。2七律·长征是毛泽东同志写的一首七言律诗,其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是:“_,_。”八、 阅读知识与积累。 一个偏僻的小山村,弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年
4、女人。他们一路打听,终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜,看到陌生人进了他们家的院子,慌忙站起身,躲在姥姥身后。姥姥站起身,说:“你们这是”女人迎上去,握住姥姥的手说:“可找到你们了,这孩子就是杜鹃吧?”姥姥一听,把身后的杜鹃拉到身前来说:“早听说你们要来,一直盼着呢,杜鹃,快,你城里的阿姨来看你了。”女人伸出双臂,示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去,轻轻偎依在女人的肩头,就像依偎在妈妈的怀里,眼神里绽放着纯真的幸福。“哥哥呢?他怎么没有来看我?”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开,一双水灵灵的眼睛望着女人。“你哥,他今天正好有事情,改天他忙完了,我一定让他来看你。”女人
5、的眼里闪过一丝悲伤,但瞬间转成了笑容。吃过晚饭,杜鹃写完作业,就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。小村的夜晚很安静,连风都不好意思来打扰,天上的星星眨着清澈的眼睛,一闪一闪,亮晶晶。月亮悄悄躲在树梢后,听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。女人长舒了一口气,说:“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说:“孩子,我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿,我真是不想活了,可是看看杜鹃,那么小的孩子没了父母就够可怜的了,如果再没了我们,可就真成了风中草了。”“嗯,不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合,明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术,我儿子
6、撑不了几天了”女人低低地哭泣起来。那个草上满是清露的清晨,杜鹃一手拉着男人,一手拉着女人,沿着弯弯曲曲的环山路,走出了小山村。儿子顽强支撑着自己的生命,在得知杜鹃已来到医院时,带着一丝微笑,永远地离开了他眷恋的父母,离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。这个消息,女人没有告诉杜鹃,她不想让杜鹃幼小的心灵再一次接受重力的打击。杜鹃出院了,女人带着她回到了小山村,看着杜鹃微笑阳光的脸,女人心里的一块石头落了地,眼中含着泪花,笑了。几天后,看到杜鹃恢复得很好,女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里,依偎着抱紧,就像抱紧亲爱的妈妈一样。杜鹃交给女人一封信,说让她坐上车时在车上看,女人微笑着点头。打开信封:我
7、知道哥哥的愿望,也知道哥哥和坏人搏斗,受了重伤,也许他就要去我爸妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话,我多么不想进城做手术啊,可是我心里也有一个愿望,我哭了好久,为了我的愿望,我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高,但是是真诚的,我想说,我的愿望是我想做你们的女儿,照顾你们一辈子。女人握着信,泪水再一次模糊了她的双眼,不同的是,这眼泪少了悲痛,多了几分润心的温暖。1读短文,填空。 1.本文以“愿望”为中心话题,请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么? 哥哥的愿望:_杜鹃的愿望:_2.最后一段“这眼泪少了悲痛,多了几分润心的温暖。”在这一句中,女人 “悲痛”是因为:
8、_“温暖”是因为:_2选文划线句子运用了什么描写方法?有何作用? _90主人公“哥哥”在文中并没有过多的正面描写,但通过侧面多个角度塑造了他的形象,试简要分析。_3女人和姥姥在院中轻声细语地谈话,在文中起什么作用? _4文中人物较多,感情丰富,全文洋溢着“爱”的温馨,试分析文中表现出的几种“爱”。 _九、 习作天地。人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。请把题目“我真”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔围绕题目选择一件自己亲身经历过的事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。要求:语句通顺,字迹工整。_答案1、汉宫 王侯 朴素 文章 哭泣 栖息 轻盈 乌鸦 脉脉含情2、wù c
9、hèn zuì xián huì zhuó3、花蕾 秧苗 缝隙 谚语 雷声 反映 锋利 颜色4、逝 示 是 视 势 释 试 式5、爱戴 爱护 爱抚 爱惜6、1.小镇蒙上了阴影。 2.船上的东西有几件虽然不值什么钱,但是对我来说却很有用。 3.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 4.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。7、热闹庄严 一碧千里、广阔无垠 宏伟壮观、建筑精美 顽强不屈、视死如归 勤劳善良 不徇私情、沉着镇定 红军不怕远征难 万水千山只等闲8、1“哥哥”的愿望是把自己的心脏捐给杜鹃,让她身
10、体康复。 “杜鹃” 的愿望是做“哥哥”父母的女儿,替他尽孝。 “悲痛”是因为失去儿子。 “温暖”是因为杜鹃懂事,想做他们的女儿。 2景物描写或环境描写;渲染了幽静的气氛;暗示下文小女孩听到了这次谈话的内容。3杜鹃期待“哥哥”来看他,说明“哥哥”是一直以来关心爱护杜鹃的“哥哥”带着一丝微笑,永远地离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃,说明他是极富有爱心和 奉献精神的杜鹃写信说“知道哥哥和坏人搏斗,受了重伤”,说明他是勇敢无畏 的勇士。4结构上,承上启下,也照应全文。内容上,介绍了故事的背景,丰富了文章 的内容,让读者了解事情的根源情感上,使得人物的形象更加立体化,增添了感人力量。5“哥哥”对杜鹃的
11、呵护之爱;“哥哥”对父母的愧疚之爱;父母 对“哥哥”的关心之爱;姥姥对杜鹃的心疼之爱;杜鹃对“哥哥”父母 的回报之爱;杜鹃对“哥哥”的敬重之爱。9、例文:我真感动在我童年的记忆中,许多事情随着岁月的流逝,都已渐渐淡忘了。但是有一件事情,像一颗恒星一直印在我的脑海中。那是发生在前年冬天的事情,这一年的冬天特别冷。和往常一样每个星期六我早早就起床,参加校外剑桥英语的学习。出门时天气阴沉沉的,气象预报今天有雪。果然,在学习快结束的时候下起了大雪。凌冽的寒风卷着雪花浸天飞舞。不一会儿地上,树上,屋顶上白能能的的一片。雪越下越大,在我的央求下,我和爷爷走进肯德基,吃点东西暖暖身子。我们在靠马路的地方坐了下来,那样还可以观赏雪景。雪越下越大,鹅毛大雪铺天盖地。路上几乎没有行人,只看见一辆辆汽车从马路上慢慢的驰过。突然,看见马路中间站着一个人,定睛一看,原来是一位警察叔叔在指挥交通。大雪纷纷扬扬落在他的帽子上,落在他的脸上,慢慢化成冰冷的雪水流进他
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