有关于误会的六年级优秀作文_第1页
有关于误会的六年级优秀作文_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有关于 误会的六年 级优 秀作文都说误会、 误会,一定会有原因的,把 问题 解决了就没事了。下面是小 编收集的,六 年级作文: 误会,希望大家喜 欢。过年了,我要去超市 买点年货,但是 发生了一件令我十分 惭愧的事,我永 远都不会忘 记那犀利的眼神收银台前,我把我要 买的东西放到收 银柜上,不 经意间,发现排在我后面的一个皮肤 黝黑, 浑身脏兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右 张望着,一只小小的 脏手紧紧的捂着右手 边 的口袋,眼睛流露出 紧张的目光。当他的警 锐的眸子对上我的目光 时,不由打了一个 颤, 把原本被揪的 皱巴巴的口袋又 变得更 皱。“总共 5050 元! ! ”收银员的话提醒了我,我

2、把手伸 进口袋,左摸右摸,就是摸不到 钱,我 开始紧张起来,把全身上下都摸了个遍,就是没钱,“5050 元! !”收银员 又提醒了一遍,我的脸“腾”的红了起来 , ,周围人纷纷投来怀疑的目光。正当我十分焦躁的 时候,我突然想起了身 后的那个小男孩, 脑中顿时 浮现出了他的种种迹象,那鬼鬼祟祟的 动作,疑神疑鬼的眼神, 破破烂烂的衣着他是小偷! !对! !就是他! !是他偷了我的 钱! !我满脸愤 怒的走到他的面前, 质问他道: “是不 是你 偷了我的 钱! ! ”那小男孩明 显有些错愕,却又立即反 应过来, “你说什么,我什么 时候偷 你钱啦!?!?你你别瞎冤枉人!”呵呵,我冤枉人?哼! !你

3、以为我没看见啊你明明就偷了,还不 承认! ! ”我加大了音量,引得周 围人把目光都投向我 们这边,“我没偷你的钱,我没有 ! !”那小 男孩眼中泛起了泪花,我的心中 一阵揪疼,但又想到他 偷了我的钱还装无辜,更是气 愤, 便更加得寸进尺的对他大吼:快还钱,小偷! ”呜呜我没偷,我没有偷呜呜他终 于没忍住,泪水 喷泻出来。 围观的人纷纷投来指 责的目光,更有人小声 议论起来,那小男 孩受不了周 围人的指责, 终于从那皱巴巴的口袋中掏出一 张 5050 元纸币,愤恨的扔在地上,哭着跑开了。我得意的付了 钱。回到家中,我从口袋中拿出餐巾 纸擦汗时,意外的 发现了那张 5050 元的纸币躲在纸巾 袋中

4、。我 诧异万分, 顿时 明白了,我冤枉了那个小男孩。望着那沉重的 5050 元,留下了悔 恨的泪“哎呀,怎么 烧这么高呀! ! ”元旦假期的最后一天凌晨一点 钟,我高烧到三十九度。奶奶立刻端来了一杯 热茶,又拿来了退 烧药。“真不给力,退烧药过期了。 ”没办法, 为了 让我退烧,只能 给我“浇水”了。喝了一杯,就已 经精疲力尽了。可是, 还是被逼着又 灌了一杯。三个小 时过去了, 烧终于退了。第二天,是上学的日子,因 为要去看病,所以 请了一节课的假, 谁知医生让我输液。 没办法,又 请了一上午的假。下午,我 “带针上阵”。回到家,我就听 见妈妈 和奶奶在争吵。奶奶 说,我生病是 妈妈带 我出

5、去玩 给 弄的。 妈 妈说,我生病是奶奶 让我受凉给弄的。奶奶又 说,你们出去玩, 车上热,外面冷,能不 发 热? ?妈妈又说她们一直在那儿争吵。我在旁 边想: :我发烧,既不是奶奶的 错,也不是妈妈 的错,一定是我哪里疏忽了。我开始仔细回想: :我在自己房 间住的时候, 总感觉空调不是热 风,是冷 风。啊! !我恍然大悟, “原来是我自己不小心把空 调按成除湿了 ”奶!奶和 妈妈不禁 异口同声地 说: : “是你自己弄的, 为什么不早 说? ?”你们就没给我机会, 让我怎么说? ?顿时,我 无语了。事情平息后,我反思了一下 : :也是的,如果我早点儿 说,就不会那么 尴尬了! !都说误会、误

6、会,一定会有原因的。看, 这场误会,因为我的一句 话而解决了。不 过, 我还是希望能少 发生这样的误会, 毕竟家庭和睦 为重啊! !今天,我被人 误会了, 还挨了骂。事情是 这样 的:今天早晨,起床不久,我就出 门 去找几个好朋友一起玩一玩,想 轻松一下。走着走着, 我看到前面不 远处有一家小店,就 对朋友们说了一声: “我去买一件玩具,再来和你 们一 起去玩。 ”他们说:“好,你去吧 ! ! ”可是,等我 买来玩具以后,回到分开的地方,却 发现好 朋友一个也不 见了。我以 为他们是躲起来和我捉迷藏玩。我便去 寻找他 们。我找了好一会 儿, 还是没有找到他 们。我想也 许他们回家去了。于是,我

7、只好一个人找地方去玩了。走到一个地方,我看到那里有一个小孩,手上拿的玩具和我 刚买 的玩具一模一 样。他 在玩的 时候,来了一个比他大一点的孩子。那一个大一点的孩子,看到那只玩具好玩,就 走上前去从小孩子的手里 夺过玩具便跑开了。 这个小孩子便蹲在地上哭了起来。我 刚想上 去安慰他。 这时,走来一个女人。原来,来的 这个女人是小孩的 妈妈。她看 见自己的孩子 手上没了玩具,蹲在地上在哭,我手上拿着和她 买给孩子的玩具一模一 样,就以 为是我拿 了她孩子的玩具,所以她的小孩在会哭。于是,从我手上 夺过 玩具, 给了她的孩子, 还把 我一顿臭骂。她骂得好厉害, 骂得我连解释的机会一点都没有。接着,

8、她就 带着自己的孩 子走了。我呆呆地站在那里,好久都没有回 过 神来。我想今天真倒霉,怎么会碰到 这一种 这样倒霉的事情呢?唉前几天,我写了一篇作文种小 鸟。因 为没有把它写在作文 纸 上,所以又重新 誊写 了一遍。但 这却招来了别人的误解。下课后,我把作文 纸放到课桌上,拿起笔 誊写着。 张 书泽正在我的桌子前 边玩,看到我 书桌里面的 东西,就大声地嚷了起来: “这家伙抄 袭作 文! !”说完又对其他的同学去 说了。我很生气,争 辩着对他说:“我没有抄 袭作文! !”可他却瞪着眼 对我说:“抄了 ! !抄了! !”没“抄就是没抄,我是在 誊写作文 ! !”如“果是 誊写作文,干 吗不光明正

9、大的 誊呢? ?”我刚想对他解 释 ,可又一想, 对他这种 人是不用解 释的。 来自:作文大全 偏偏就在那天的 语文课上,老师又正巧 讲起 了作文的重要原 则。“写作文要 讲真。 ”然后老 师在黑板上写下了 “真、善、美。 ”这三个字, 对我们说:“看到这三个字了 吗? ?每个字都有一个反面的。那就是假、 恶、丑 ! !我们的作文应该成为我们生活的真实的记录。写作文最关 键的是,把自己的真 实的生 活变成自己的美好的回 亿。这首先要从做人开始,日新月异的生活 创造我 们的每一天。我 们还发 愁没有 东西可写”下了课,坐在第一排的 张书泽 又冲我怪叫了起来: “这家伙就是假的 ! !她抄袭作文

10、! !”我感觉委屈的很,我可不是老 师所说的那种人,我多想 对同学们说: “我没有抄 袭作 文,我那是在 誊写我自己的作文呀 ! !在我的 脑海里有一件事,至今都 难以忘记。那一天,老 师布置了许多作业。一下 课同学就都做起了作 业,然而我却在外面跑步。 正巧,被老 师碰见了,老 师凶巴巴地冲我 说:“今晚那么多作 业,其他同学都在做,你在 这儿玩,等到明天我 检查作业时你没完成,我一定不会 饶过你。 ”听了老 师的这番话,我 连忙跑回班 级。可刚提起笔翻开 书,叮铃铃! !叮铃铃! !放学 铃响了。我赶 紧收拾书包向家跑 去。一到家就 钻进 自己的房 间开始做作 业。天越来越黑了,我依然坐在

11、桌前 读着、写着。 一直到了 1111 点钟,我才终于写完了作 业。可是没收拾 书包就上床睡觉。第二天早晨,我一 觉醒来,呀! !已经 6 6 点 4545 分了。还差 1515 分钟我就要迟到。我连忙 穿衣梳 头,刷牙洗 脸。过后拿了 书包就向学校 飞奔而去。我跑到班 级时,老师已经在检查 作业了,我向自己的座位走去,老 师也随着来到了我的座位旁, 说是要检查我的作 业。我 高兴的打开书包,准备拿作业本给老师看。我把书包翻了一遍又一遍也没看着那个作 业本, 才想起书包在家里没收拾,作 业本落在了家里。 这时,我一下变得紧张起来。老 师好像看 出来什么事情,突然 “啪! !啪! ! ”两巴掌落在了我的 头上。我哭了,我想向老 师解释,可刚一 说话“啪! ! ”又一巴掌落在了我的 头上。老师吼道: “说什么呀? ?没写就没写 还敢狡辩! !下课到我 办公室去。 ”我的心里很矛盾,不知 该是去给老师点威风看看,要让他为自己所犯下的 错误给我当 面道歉 ; ;还是去心平气和地 给老师解 释。一股突如其来的力量鼓励着我, 让我去 给 老师解释我走进办公室,看到老 师的眼睛 红红的。心想:老 师一定是 刚才被我气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论