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文档简介
1、大学生演讲稿汇总10篇祝你成功!大学生演讲稿汇总10篇 大学生演讲稿 篇1 最近忽然就发现一个事实:我们已经要毕业了,我想在座的各位也有这种感觉,我们可爱的大学生活,就这么过去了。那么这三年来我做了些什么?学到了什么?懂得了什么?于是我就用了几天的时间梳理了一下我的大学生活,也为我的大学生活做个回顾和展望。遥想三年前,我是怀揣着青春和理想以及对大学生活的向往而来到这个校园的,一脸的稚嫩与懵懂。我终于放下高考的重担,不再背负着分数的压力,第一次开始追逐自己的兴趣、理想,我相信我可以在这片天空自由地翱翔。就这样,带着对大学的期待、好奇以及一点莫名的激动和紧张,我开始了我的大学生活。大一的生活可以说
2、是充满着新鲜感的,我对大学中的一切事物都感到新鲜与好奇,我走遍校园里的每一个角落,每一座建筑物。我对很多的社团都很感兴趣,也尝试着参加一些社团组织的各种活动,辩论会,拔河,班级英语演讲等,结果当然有得有失,有胜有负,而我乐此不疲。我这时并没能完全脱离高中的生活习惯,我每天会很准时地去上课,很认真地记笔记,每天晚上还去自习室上自习。虽说有些忙碌,不过和高中相比,觉得每天是那么的悠闲。日子就这么一天天过去,转眼间我就大二了,经过一年的大学生活,我身上那种高中生的稚嫩终于开始慢慢地褪去,开始渐渐适应这种生活,自立,自觉,自学,不给自己太大的压力,但也没有懈怠。这时候我开始利用节假日和双休日在校外做兼
3、职,说不上勤工俭学,更多的是锻炼自己,增强一点社会经验。这份兼职确实让我感到了赚钱的辛苦,知道了社会远没有我想象中的简单。我碰见过各种各样的人,遇见过许许多多的困难,也曾想过要撂摊子不干,就此放弃,但我庆幸我还是坚持下来了。有些东西只有自己经历了才会明白,才会更深刻,现在还只是在学校,以后在社会中遇到的会更多、更复杂,良好心态很重要,生活多点微笑才更有味道。看吧,三言两语,说着说着就大三了,大三其实真没什么好说的,大部分同学都在外实习,而我这近一年的收获就是多去了几个想去的地方,不足以拿来作为谈资,所以我就不多做赘述了。对于今天让我站在这里给大家讲我的大学生活感悟,其实有点赶鸭子上架。我的大学
4、生活真没什么特别可说的,与在座的各位没什么大的不同,就这么平平淡淡,但也有自己独特的精彩。我们现在已经是大三了,该是知天命的一年了,因为过了答辩就要毕业,就要面临找工作,没有多少时间可以让我们去浪费。也许有些同学们心里不慌,可能家里面都做好了安排。可是,我们都还年轻,我敢肯定,大家每个人的心里都渴望自己去闯一闯,不管成功还是失败,但至少自己努力过了,努力过,就不会后悔。那么该做都应该去做了,想做的也可以努力去实现。我姐曾经送我一句座右铭,现在我把它送给你们,这句话就是:在你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。无论何时何地,无论境况看起来是多么令人绝望,绝对不要放弃,想想你当初为了来
5、到这里所做的努力,你还会轻言放弃吗?最后想说,205的兄弟们,很高兴和你们度过这三年美妙的时光,我爱你们,在座所有的同学,我也爱你们!与你们共勉。谢谢! 大学生演讲稿 篇2 亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是我的梦,中国梦。当然有人会问,你的梦想是什么?我会大声的回答:我的梦想是要成为一名伟大的美术家。尽管我的美术很好,但我还要更加努力的学习美术。我也没有比别人画的更加好看,有时我会想要放弃,但我的心一直对我说:“加油!加油!你可以的,为了梦想而奋斗!”尽管这个梦想还很遥远,但是我仍然不会停止追求我的梦想。我知道,在实现梦想的过程中会有很多的挫折和无数的磨难,但我仍不会因此而灰心丧
6、气。因为我想只有经历了无数的困难和挫折,才能实现自己梦寐以求的梦想。以前,每当我看到美术家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的文化发展;是他们,使人们的文化素质得到提高;更是他们,为祖国的文明赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一名美术家,成为一名对人民有贡献的人。每次,我看到灰心丧气的人时,我会感到悲哀;我看到不务正业的人时,我会感到愤怒。因为他们没有看到自己真正的价值,没有属于自己的梦想,这样的人生是没有意义的。我还有一个梦想、一个目标,有了这个目标和梦想,我一定会努力下去,永不放弃!同学们,请让我们一起加油!为了我们的梦想! 大学生演讲稿 篇3 大家好!我叫xx,
7、是土木系建工班一名大一的学生。今天我要竞选的职务是团支书。加入武协近一年来,我已深深的爱上了这片“热土”,通过练习武术,他强壮了我的身体、磨练了我的意志、提升了我的气质。培养了我吃苦耐劳、团结友爱、相互帮助的集体观念。为了表示我对武协的.热爱与支持,也本着为大家服务、锻炼自己的宗旨,我站在了这里,希望大家能够支持我!下面,我给大家说一下我对团支书这个职务的认识。团支书是协会的思想工作者,是连接协会与社联的纽带,在整个协会中发挥着不可或缺的润滑作用,团支书不仅要协调各理事会成员之间、各部门之间、各干事之间、部长与干事之间的关系,而且要变通地、恰如其分地处理各方关系,为协会营造一种团结、积极向上的
8、氛围。再有,团支书作为协会与社联沟通的纽带,除了传达社联的一些精神要求外,也要处理好协会与社联之间的关系,最大限度地为协会本身争取尽可能多的利益,为协会成员争取利益。我认为作为团支书至少应该有如下素质:一、具有很强的人际交往能力及协调能力,团支书的职责之一就是协调各成员之间的关系,要做到这一点,就必须与协会所有成员熟悉并对之有一定的了解。本人性格活泼、对人友善、爱交朋友。这种能力是具备的。二、要工作细心、有耐心。作为团支书需要掌握了解理事会成员及干事的详细资料和工作业绩,记录个人活动、会议及平时的表现情况。这是个繁琐费时的工作,需要工作细心并且有耐心,这一点我可以做到。三、口才要好,作为团支书
9、要经常做思想工作,就要有良好的语言表达能力,说出来的话能够说服人,通过以上我所说的内容,我的口才是不是还不错啊。我对团支书这一职务有着一腔的向往与热情,我不能够说我是能力最强的。但至少我会怀着热情、本着负责任的态度去做好这一职务,尽心尽力地为大家服务。我也知道要做好这一工作很累很辛苦,不过我已经做好了准备,去迎接以后可能会遇到的困难。如果我能够竞选成功,我会脚踏实地的对待每一件事,在工作中尽职尽责。如果我落选,我也会坚守在武协,继续我的修身之道。我的演讲完毕,谢谢大家!请大家多多支持我! 大学生演讲稿 篇4 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是理学院xx级应用化学1班的王兴兴,很荣幸有机会站
10、在这里和大家一起谈谈我走过的大学,相对于在座的其他几位同学,如果是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好,唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有一定的收获与感悟,能够协调好自己的精力与时间,全面地发展。在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。首先我提出几个问题,在刚进大学的时候,我们或多或少都会被问及这样的问题:第一:到大学里来你是干什么的?现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案?能不能?第二:当我们知道或者意识到自己想做什么的时候,也就是有了方向,我们接下来怎么做?朝着朝阳一路狂奔,即使路边的野花有多么的漂亮也不去理会?是这样吗?最后:在你
11、狂奔的路上问题也不少啊,哪天学习又紧,工作也迫在眉睫,朋友们也在这个时候想起你啦,你能不学习?能不工作?能不义气?不能啊,这时你该干嘛?很简单嘛该干嘛干嘛。问题完了,同学们在思考,我也在思考,思考我曾经遇到这类问题时我是怎么做的,现在该怎样和大家一起分享。大一第一学期,我沉默了一学期,也就是什么也没做,没人知道会有我这个人存在,就像晒干了的茶叶,蜷缩着。下学期,开始把部分精力投放到工作上,在工作中找到乐趣,做任何事都不会觉得累和烦,踏踏实实地去完成每一件事,即使是一个小细节,也从不马虎,记得大二上一次,统计学生成绩,在excel里面做,那时excel不太熟练,只能慢慢来,一个一个输入,一个一个
12、计算,计算一遍检查一遍,两个表格做到半夜很晚。不是因为第二天急需要表,而是在面对一件事情的时候,我有一种提前去完成的冲动,事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地赶,结果错误百出。后面的工作中我组织了很多活动,期中包括运动会,晚会,各种学院比赛和竞赛等等,由于工作比较认真负责,也被评为学校的优秀学生干部。对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里,慢慢地舒展开来。到了大二,生活开始丰富起来,学习课程不见少,实验每周做两门,在这期间我参加了挑战杯和全国大学生数学建模竞赛,奖没获多少,可我却是在这上面受益匪浅。我做挑战杯的时候,我和班上两个同学一组,每天除了上课就待在实验室,待了一个月的时间,那段时间中毒不少,
13、数据每天测三四次,定时侧,每隔六个小时,一天测四次,那就是早晨6点,中午12点,下午6点,晚上12点,这样也可以避免和上课的冲突。有时候早晨起床校园里一个人都没有,连吃早餐的地方也没有,早餐一般是晚上准备好的面包,晚上回去寝室同学都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再总结一下一天的实验,想想哪里有没有问题,有没有遗漏什么。做实验整个的思路得我们自己去想,还得和同学讨论交流,中间我们还因为一些实验细节,争吵过,有一次甚至差点放弃实验,当然最后实验是继续的,不仅如此我们之间消除矛盾,能更好地合作,关系也得到巩固。通过实验改变了我的许多观念,各方面能力也得到了训练。在后面的数模中,我是
14、和其他学院我的两个好朋友一起做的,同样收获了不少。对于学习,正如我上面问及的问题,到大学里来你是干什么的?用我们老师的语调来回答就是:你是学生,你的任务还是学习,对吧。只要明白这样一个道理,你在学习上就算是成功了一半,剩下的一半就是你能否有计划高效率地学下去了,对于我自己,现在在每个月初我都会写下这个月的学习计划,然后对应分配到每周的计划,每一天也有一定的要求,不过综合各方面原因我是拿不了国家奖学金的,只能拿个国家励志。课外生活中,刚进大学的时候,我给自己下了一个任务,每两周看一本书,什么书都可以,根据自己的兴趣爱好定,问同学借、图书馆借、自己买的,我看书的兴趣也会在一段时间一段时间地改变,因
15、此看书的种类也就比较多,包括经管类的,宗教、哲学、教育学、中外的文学和小说,还有一些名着。虽然是理工科男生,不过我一直都比较喜欢的还是哲学和文学。同学们在大学里有资源有时间就可以多看看书,最好少玩一会游戏,我电脑里是一个游戏也没有的,我认为那样是太浪费时间了,不过对于部分同学,可以适当去玩一会,但一定要把握好一个度。我的经历也就这样,希望亲爱的同学们能在自己的大学里回答好前面的几个问题,在以后的大学生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小建议:首先,大学就是要使自己的大学生活大起来,生活得充实,丰富多彩,路边的野花该采还得采哈。其次,有效地安排时间;有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用
16、时间的人往往有一些好习惯,例如拟定长短计划,以比较实际的观点安排自己的时间和计划,还有一点很重要就是有效地利用时间休息。再次,切实定下重要计划完成的期限;把重要计划分成几部分。这样的好处是:1、使事情变得比较容易处理;2、每完成一小步,你就有成就感;3、更容易跟踪自己的进度;4、可以避免超之过急(在短时间内做完一大堆事情)或到最后一分钟才匆匆赶工。然后,特别是作为我们学生一定要培养起团结合作的精神,一定要有集体荣誉感,在我看来一个即使个人再优秀,但是脱离了集体,他还是失败的。最后,借用王国维的三境界与亲爱的同学们共勉:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"此第一境界。“
17、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境界。“众里寻他千百度,蓦然回头,那人却在灯火阑珊处。”此第三境界。三句话的意思大家自己多多理解。谢谢! 大学生演讲稿 篇5 暑假里,我读了一本书,书名叫我的梦,中国梦。书里讲述了各个岗位的人们为了各自美好的中国梦而不断追求的过程,这本书给了我很多的启发和激励。书中一共记载了48个人的演讲,他们诉说了自己在事业上的困难和自己如何克服重重困难而各自实现了自己的中国梦。给我印象最深的是第一个人的演讲,他的故事是这样的:他的中国梦是科技梦,创业梦。他在中国软件领域工作了近九年,实现了自己的创业梦,在20_(请自填)年,国家全面落实科技的发展,他致力于低碳发展理
18、念,提出许多方案。他也连续被评为全国低碳人物,不仅实现原来的中国梦,还有一个新的梦:投身公益之梦,他为温州动车事故中的小依依捐款,20_(请自填)年帮助最美“北京爱情故事”的主角廖丹偿还医疗费,20_(请自填)又为最美代课老师捐款,他也获得多项公益奖。看了他们的故事,我被他们深深打动了。他们为各自的中国梦做出了不懈努力,我也要像他们一样为自己的中国梦努力,为伟大祖国的复习而好好读书! 大学生演讲稿 篇6 人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要
19、看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时
20、间里,可以做很多助人为乐的事情。马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。 我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方
21、向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!请珍爱生命,关注美好未来。我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争泉巴金。的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争龋但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但
22、它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?珍爱生命演讲稿在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,
23、会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!一个人问你说,世界上什么最珍贵,你会怎样回答?是时间?是金钱?是知识?是道德?而我则会说,生命最珍贵。珍爱生命生命是顽强的,因其顽强,我们就应该敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就应该呵护生命;生命是宝贵的,我们就应该珍惜生命。 大学生演讲稿 篇7 大家好,我十分的荣幸的站在这里,能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了,我这张脸长得就像是一个大学生的脸,其次我可以负责人的告诉大家,我是不够诚信的。但是作为一个不够诚
24、信的人,我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢?我刚才说的我不够诚信,那是按照社会的标准,但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么,我也没,但就我吃了这么多大米饭的经验来说,所谓诚信就是指一个人遵守承诺,说实话,不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我只能一个星期吃馒头就老干妈,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。下面我们就举
25、一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知,上大学除了吃喝玩乐外,还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过,但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后,这可怎么办。于是很多同学就想到了一个好办法作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗?苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的事,说明他并不是真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在
26、他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会考试作弊,因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自
27、己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚),所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的要求,如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任
28、何好处,没有任何理由去作弊。我想通过上面的论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说。 大学生演讲稿 篇8 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我跟大家讲的题目是:文明礼仪记在心。早上好!转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起,从我们踏进幼儿园、学校这一天起,我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是一种我国的传统美德,是我们应当提倡的,但是在我们的校园里,只听到小部分的同学亲切的向老师问好,我们许多同学与老师擦肩而过,没有一声招呼问好,甚
29、至连看一眼都省略了;带着满脑子的疑惑向老师提问,在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。在这里我要问问同学们,尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢?不是,我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中,并且把这种意识溶于我们的每一言,每一行,在课堂上,你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持,在校园里,你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中,你们彬彬有礼的行为体现了老师的教导与培育。在大力倡导公民道德建设的今天,首先提高的就是“明礼诚信”,明礼就是懂得文明礼仪,它是要求人们共同遵守的一种行为准则,是国民道德文化水平的体现,我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉,文明礼仪的例子举不胜数,要是我在这里举我们身边的例子,或许你们会说这太平凡了,那就拿与我国隔海相望的日本来说吧。在日本,礼仪是学生一定要学习的课程,青年在走上工作岗位时,还要接受礼仪训练,从发型衣着,坐立姿势,鞠躬角度,说话语气,端茶给别人喝等都有规矩,对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气,相比之下,我们的礼仪就简单得多,同学们都能做到的,我相信你们也一定能做到的,当你第一次跟老师打招呼时,心里或许会颤抖,当你第一次跟同学道歉的时候,不知如何开口,心里或许会犯愁,但那是使我们的环境更文明的理由啊,所以在这
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