大班一日生活保育要求及指导

1、大班一日生活保育要求及指导活动项目幼儿一日活动常规保育工作要求及指导（一）晨检、 午检1、主动配合教师晨检、午检， 有不舒服的地方告诉教师； 2、有大小便知道上厕所，冬 天知道披好衣服，有异常现象 能主动告诉教师。1、参照传染病暴发季节的规律，确定检 查重点。做到早发现、早隔离、早治疗。 2、实施“一摸、一看、二问、四查、五 提醒”3、接触传染病儿后，应用消毒水洗手， 然后继续进行晨检4、提醒幼儿上厕所（二）进 餐1、准 备 工 作1、值日生在开饭前提前15分钟洗手，协助 教师擦桌子和摆放盘子、毛巾。擦桌子时两人合作，一人用在清洁剂中浸泡 过的湿抹布擦，一人用清水擦。方法如下：将抹布浸入清洁剂

2、中搓一搓，拧干后对折 两次，双手轻轻抓住抹布，手臂前伸、后缩 均匀地一下一下擦，擦完第一排桌子后，把 抹布的脏面向上，清洁面贴桌子继续擦，擦 完第二排桌子后，将抹布打开，对q次， 将脏面折在里面，用同样的方法擦第三、四 排桌子。把桌子擦完后清洁抹布，叠放好后 摆在备餐桌上。2、会检查餐具数量和破损情况，能及时找教 帅更换补齐。3、全体幼儿餐前要洗净手4、懂得爱护餐具，轻拿轻放5、餐具掉地上应请教师及时用开水冲洗或更 换干净餐具1、督促、指导值日生按 要求取、摆餐具2、每餐前10-15分钟组 织幼儿用洗手3、幼儿餐具掉地后，及 时用开水洗净附教学儿歌爱清洁的 小朋友爱清洁的小朋友， 饭前便后要洗

3、手。先用 肥皂搓一搓，再用自来 水冲冲手。小毛巾，擦 擦手，白白净净的一双 手，是个讲卫生的小朋 友。1、洗净手后，用正确的姿势 坐好，不乱摸东西1、饭前半小时应组织活动量小的游戏， 保持幼儿愉快的情绪2、2、知道细嚼慢咽对健康的好 处。进餐时，不大声说笑。身 体启/、适会主动告诉教师。3、懂得饭菜来之不易，尽量 不剩饭菜。4、会保持桌间及衣服的整洁2、组织幼儿用洗手液洗手3、冬季分饭时注意保温（及时盖好盖 子），夏季不盛过烫的饭菜。分饭菜时尽 量均匀。4、了解每个幼儿的进食量，随时为幼儿 添饭进5、吃元饭时将废弁物放进盘5、照顾幼儿进餐，观察幼儿进餐情况，餐子里，把餐具按类别要求依次发现异常

4、现象及时处理放好，并拿抹布擦桌子6、会较熟练地擦嘴、洗手儿歌吃饭：吃饭时，坐端 正，右手拿调羹，左手扶着碗。 细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不 挑菜，自己吃饭真能能干。6、餐后提醒幼儿擦嘴，并将碗盘中的残 羹集中倒入汤桶，餐后所有的碗碟应整 齐的放在桶内，便于清洗9、全体幼儿用完餐后，才甫长打扫活动室 附教学儿歌白米饭：白米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮，小 朋友，要爱惜，浪费一粒不应当。（三） 喝水1、养成喝水时按秩序排队、取 杯、双手端杯、不撒水、不说 笑、整齐放杯的良好习惯，用 止确的方法喝水。2、口渴会自己去喝水；大运动 量后知道要休息片刻再喝水， 同伴间能相互提醒。3、知道/、接触热开水，以免

5、烫 伤。同伴间能相互提醒。4、水杯掉到地上，会自己清洗 并请教师消毒5、发现桌上或地上撒了水，会 主动拿抹布擦干。1、为幼儿准备充足的开水（夏天凉开 水，春季温开水，冬季是不烫的开水） 2、为幼儿洗净水杯，注意清洗杯口边 缘，保证每日消毒3、提醒幼儿按止确的方法喝水4、提醒幼儿那自己的水杯喝水5、鼓励幼儿喝水，保证幼儿每日足够 的喝水量。卜列时间段应组织幼儿集 体喝水，其余时间允许幼儿随时喝水：（1）教育活动后；（2）每次户外活动 后；（3）午睡起床后；（4）游戏活动后（四） 上厕所1、知道午睡起床后，午睡前应上厕所。 平时需要大小便应及时上厕所2、知道男女分池，尿时要看准，不尿 在便池或便槽

6、外。3、养成便后洗手的好习惯4、学会自己束衣服（1）把外面的衣服往上翻，找出最里 面的一件内衣（2）左手拉开裤头，右手将内衣右边 的下沿按顺时针方向塞进裤子里；右 手拉开裤头，左手将内衣左边的下沿 按逆时针方向全包进裤子，后调整裤 头（3）将外面的衣服一件件往下拉，整 理整齐。5、发现大便异常，能主动告诉教师。1、早饭后组织幼儿大小便，观 察幼儿大使情况：发现病情及 时带幼儿到医务室看病。2、准备折好的卫生纸，及时补 充3、提醒幼儿便后擦屁股，督促 幼儿便前便后洗手4、天凉时，对体弱、多病、动 作慢的幼儿多加照顾、帮助（五）服约1、知道吃药打针能治 病，主动配合服约。2、知道好好锻炼身体、 讲

7、卫生，可以少生病、 不生病。知道身体健康 就可以不用吃药。1、将幼儿用药按内服、外用药分开放置在幼 儿拿/、到的地方2、自带药的幼儿须有家长填写的“幼儿自带 药品登记表”才服药。班上人员应及时对照 表格，认真检查自带药的名称、用法3、按时按量为幼儿服药，认真核对，严防出 错4、每天将服药情况详细地登记在交班本上（六）睡眠1、上完厕所按要求排好 队，经教师摸完头后方可 进入寝室2、进入寝室后做到二轻： 动作轻、走路轻、说话轻3、找到自己的床，先脱掉 外裤，再脱外套（上衣）， 按要求折叠衣服，整齐地 摆放在指定位置。脱鞋， 并把鞋子摆放整齐4、知道要用仰卧，右侧卧 的姿势睡眠，要安静入睡， /、蒙

8、头，养成良好的睡眠 习惯。愿意纠正自己上床 入睡时的一些不良习惯5、如后需要大小便，及时 向教师反映1、拉好窗帘，根据天气情况督促家长换好2、入寝前对幼儿进行检查（一摸、二看、 三问、四查），并提醒幼儿上厕所大小便 3、教会幼儿按顺序脱衣服。4、为幼儿创造安静的睡眠环境，做到三轻， 使幼儿保持愉快的情绪入睡。5、巡视幼儿睡眠情况，照顾好每个幼儿的 睡眠，不干私活。定时摸头、擦汗，随时 为踢被子的幼儿盖好被子；冬季应为幼儿 掖好被子。细心纠正幼儿/、止确的睡眠姿 势和坏习惯6、帮助个别没有午睡习惯的幼儿，应坐其 床边，轻声提示，照顾入睡7、根据幼儿情况，在睡间提醒尿床的幼儿 起来小便8、待全体幼

9、儿入睡后，打扫活动室和厕所 附儿歌：先开一扇小门，轻轻慢慢钻进， 再把小门关紧，快快闭上眼睛。(七) 起床起床1、听到音乐后，自觉起床2、自觉穿好衣服和坐在小凳子 上穿鞋子，并把拖鞋摆放整齐3、安静地等候午检1、认真做好交接班工作，了解幼儿睡眠及健康状况，点清人数2、向幼儿提出起床要求，教育幼儿 迅速地离开寝室。语百要亲切、简洁、 明确穿 上 衣1、会正确的方法穿衣服。穿衣方法同中 班：(1)学会分辨衣服的里外和前后(2)衣里向外，两手握住衣领经头上轻 轻向后甩，将衣服披在肩上(3)用手攥住内衣袖子，穿好外衣袖子(4)翻好衣领，将衣服的前襟对齐(5)从下往上逐个扣扣子(一只手的拇 指和食指拿住

10、扣子，一只手捏住扣眼，将 扣子从里襟往外塞进扣眼，扣子露出一半 时，捏扣子的手拉住露出的扣子，另一只 手将扣子推出)(6)检查扣子是否一对一系好，领子是 否翻好，是否平整2、会用正确的方法脱衣服。脱衣方法： 脱开襟上衣应先将扣子解开，然后从背后 逐一拉掉两只袖子。3、衣服又不合适的地方官旨主动告诉教师， 天气冷热有变化时，主动要求穿脱衣服。1、建议家长为幼儿购置棉 质的服装2、培养良好常规，督促幼 儿抓紧时间穿脱衣服，防止 幼儿边穿边玩3、及时为幼儿钉扣子、缝 衣服4、在秋冬较寒冷季节，特 别提醒幼儿先穿上毛衣或 棉衣，后穿大外衣，再穿袜 子、裤子等，以免着凉。(脱 衣：先脱外裤后脱上衣、毛

11、衣或棉衣)5、提醒幼儿注意：穿外衣 的时候用手抓住内衣的袖 子，防止衣袖往上卷6、教师提醒幼儿自我检查 穿衣情况7、对插班生、能力差的幼 儿给予知道和帮助穿 裤 子1、能熟练、迅速地穿好裤子， 穿得整齐2、会将内衣掖进裤子内3、会检查自己和同伴穿得是否 整齐，能相互提醒并纠正。1、冬天重点检查幼儿是否将腿伸进外裤和毛裤之间2、提醒和指导幼儿束衣服穿鞋会分辨鞋子的左右，准确迅速 地穿好鞋子，系好鞋带或鞋扣注意观察幼儿的鞋带和鞋扣，发现鞋 扣松开应及时帮助或提醒幼儿系好(八) 来园、离国来园1、按时来园，不迟到，不早退2、主动向老师问好，不哭闹3、能整齐地把书包放在固定 地方，将带回园的衣物交给 老师，会自觉去洗手。4、会自己选择玩具与游戏。5、能主动经加力动，帮助老师 整理玩具、桌椅1、活动室开窗通风，卫生间换气，为 幼儿准备充足的厕纸2、打扫卫生，保证幼儿活动场所清洁3、为幼儿准备充足、温度适宜的饮用 水4、情绪愉快、精神饱满地接待幼儿来 园；向家长了解幼儿在家的情况5、照顾幼儿洗手、喝水，指导幼儿游 戏离国1、听老师叫名字才可走到班门 口，