2020年新学期小学教学工作计划模板五篇

1、2020年新学期小学教学工作 计划模板五篇计划应规 定出在一定 时间内所完成的目 标、任务和应达到要求。任 务和要求应该具体 明确，有的 还要定出数量、 质量和时间 要求。制定 计划前，要分析研究工作 现状，充分了 解下一步工作是在什么基 础上进行的，是依据什么来制定 这个计划。下面就是小 编给 大家 带来的2020年新学期小学教学工作 计划模板， 欢迎大家 阅读!一、指 导 思想：本学期，以 “让孩子 拥有幸福的童年， 让教师品味精彩的人生 ”为办学理念，以 “以人为 本、精 细管理、追求和 谐、享受快 乐”为办学宗旨， 紧紧围绕 “夯实常规，规范管理;着眼课 堂，重点突破;稳步推 进，全面

2、提升 ”的 办学思路，力争常 规 工作有提高，重点工作有突破， 推动 我校教育又好又快 发展。二、重点工作1、 加大宣 传发动 力度， 争取多方投入， 努力改善学校 办学条件， 力争 顺利通 过省级 “双高双普 ”验 收。2、围绕质量抓课堂，围绕课 堂抓教研，围绕教研抓常 规，使学科建 设形成课堂有特 色，常 规 有特点， 质量有保 证。3、以教科室 为龙头 ，形成校本教研特色，狠抓校本研修 “亮点”工程（形成“五步高效 备 课模式 ”，彰 显特色）。4、加 强校园文化建 设，营造浓厚的校园文化氛 围。5、加大教 师队 伍培训力度，努力培养一支事 业型、复合型、科研型的教 师队伍，力 求做到“

3、提高学 历，培养能力，增 强实力，开发潜力”。6、加大 课题研究过程的管理力度，结合教师职称晋升的硬性指 标（课题），让教师主 动参与到教学科研中来，完成省 级“规”划课题成果汇编，市级课题结 合学生“六习惯养成教育”和“创四先、争三 优，评七星”活动开展研究工作。争取 让科研成为教师的工作常 规。7、以“双高双普 ”为契机，完成部室建 设工作。8、抓安全、促 稳定，抓特色中 队建设 ，培养人格健全的合格小学生。9、加强学生书写习惯培养和教 师“过五关、练五功”技能训练10、加强毕业班教学管理与学生管理，利用 毕业座谈会加强学生思想 动态管理，合理 安排 课程。11、严格教 职工请假考勤制度，

4、教 师必须履行请假手续，安排好工作方可离校。12、做好新一 轮骨干教师认定工作，并加 强骨干教师考核，切 实发挥骨干教师模范带 头作用。13、继续 推行“清单式”月工作量化考核制度，修 订考核内容，加 强教师常规管理。三、具体工作（一）德育管理工作1、建立健全部室管理 维护制度，并明确 职责。严格落实过程检查评比与通 报工作。2、建立健全安全保 卫制度和处置突发事件的预案，形成 长效工作机制。3、加强校园周 边环境治理，努力 创建稳定、和谐的育人环境。4、规范住校生的管理工作， 认真落 实 “三表两册 ”填写制度，做到住校生离校、到校家长学校双 签制度的有效落 实。（二）教职工德育工作1、加

5、强教职工的政治思想教育、法制教育和 职业 道德教育， 坚持每周一次的集体学 习制度。 继续 学习延安市中小学教 师职业 行为十条禁令，并努力践行。2、加强政治学 习，贯彻会议精神，结合本职工作寻找差距，提出改 进措施。本学期 政治学 习笔记 不少于5000字。3、坚决杜绝教师体罚学生、向学生收受 财物、补课、征订教辅资料等行 为。4、以“学校十严禁”为师德形象量化 标准，净化教师队伍，树立良好形象。（三）学生德育工作1、规范学籍管理。根据 实际 情况完善升 级后的学籍系 统，实行学籍管理 电子化。2、高度重 视和加 强班级管理。（1）选择师 德高尚、 认真负责、能力较强的教师担任班主任，切 实

6、加强班主任 队伍建设。（2）开学初，利用一周 时间 开展入学常 规教育、安全教育、 纪律教育，随后逐班 验收 评比，使学生从 仪容仪表、床铺整理、队列队形体操、 语言行为，到各班的班容班貌都有明显改观。(3)坚持做好班 级口号、班歌、班 级奋斗目标。开展“六种习惯”养成教育活 动，根据每 个年 级的不同的 习惯 养成 标准， 认真开展活 动，期末 评选4名标兵。(4)利用班会、晨会 组织学生学习小学生日常行 为规范、学生守 则、班 级公约，并达到能背 诵要求，且能在 实践中体现，德育处不定期抽 查。开展好养成教育系列活 动。本学期内要通 过班级、少 队、学校三级努力，力争学生在校 实现：“三无

7、”四“有 ”、 “六不”的良好形象(6)加强问题 学生的教育与 转化。问题学生转化工作做到有 计划，有措施，勤 总结，重在落 实，班主任要填写好 问题学生档案。要求教 师耐心 细 致地做好后 进生的思想教育工 作，做到不 讲过头话 ，少批 评、多鼓励，少指 责 ，多帮助。(7)发挥 班干部的作用。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期 对队员 、班干部 进行培训，充分发挥他们的积极性，使他 们带动 更多的同学一起进 步。(8)加强班级文化建 设，营造良好的班 级氛围，树立班 级形象，争 创班级特色。(9)班级配合德育 处搜集统计特殊体制的学生，并在学 习、生活上 对特殊

8、体 质学生予以照顾。3、抓好“创四先，争三 优，评七星”活动开展及六 习惯养成。(1)、继续 落实“创四先，争三 优，评七星”活动，通过评 比奖励让学生德智体美 劳全面 发展，并加 强学生的班 级荣誉感和 团结协 作。(2)、切实抓好学生六 习惯养成， 让他们成为讲文明、懂礼貌、自 觉自律的好孩子。4、加强对学生的安全教育，落 实防范措施，提高自救自 护意识，防止 发生交通、溺 水、触 电 、煤气中毒、食物中毒等意外事故。5、开展丰富多彩的教育活 动和社会 实践活动。6、加 强学校卫生保健室及体育、音 乐 、美 术等专用场所和教室的建 设，积极开展阳 光体育活 动，认真落实“三操两活 动”，建

9、立各种 兴趣活 动小组，开展内容丰富、形式多 样的学生才 艺展示和小制作、小 发明等比赛，培养学生 兴趣特长，促进学生个性发展。7、建立学校、家庭、社会三 结合育人网 络。召开好一次家 长 会。(五)少队工作。(1)、本学期要 结合特色班 级建设，突出特色中 队建 设，每天利用下午阳光体育一小 时时间积 极开展中 队活动，活动中要求全体教 师参与所 带班级，指导学生课外活动。(2)、少队部要成立多个 兴趣小组，每个兴趣小组都要有活 动计划、活动记录、活动 总结，学终进行学生作品、才 艺等展示(手工、 书法、绘画小组要收集学生作品)。(3)、本学期少 队通过活动、评比等多种形式，抓好学生的六 习

10、惯 养成。(六)、加强校园 卫生环境整治。(1)、各班在开学初 应提高学生 卫生意识，按时打扫 区域、教室、宿舍 厕所卫生并做 好保持工作。(2)、养成良好的 卫生习惯 ，经常洗头洗脚，定期清洗被套床 单。不乱扔果皮 纸屑， 保持校园、教室、宿舍 卫 生。(3)、继续坚持区域卫生“一扫两捡”制度，做好 卫生保持工作。(七)安全工作 安全工作是学校搞好其它一切工作的前提，广大 师生必 须树立“安全第一、 预防为主” 的思想， 齐抓共管，筑好安全防 线。主要工作如下：1、德育处严格学生接送登 记检查、门卫值 班、值周教师送路队，并做好相关 记录。2、教学 处组织 各班主任、科任教 师上好安全教育

11、课，同 时做好学生的心理 辅导工作3、各班主任星期天晚自 习要做好安全排 查工作， 严防学生把刀、棍、棒等利器 带入 校园。积极排查学生矛盾，将不安全因素消 灭在萌芽状 态。4、保卫组要做好来客登 记、按时校门、楼道门，同时做好夜间巡逻、学校周 边环境 整治等工作，每天做好安全日志，每月 对学校 进行一次校园安全排 查，建立安全台 账。5、召开安全教育主 题班会4次，法制 报告会1次。6、继续完善 门卫值 班制度、家 长接送制度、看路、送路制度，落 实接 送签名并规范填写。7、上好每 节安全课;结合我校实际，每周三 给学生放映一次安全知 识或爱国主义影片8、规范值周工作， 门卫值班制度， 继续

12、实 行半封闭管理。每天安排 值周教师、门卫 在校门口值班，做到 细登记，认真盘查，严防学生逃 课、校外人 员进校滋事现象发生。严 格师 生考勤制度，做到出入有登 记。9、成立安全工作 领导小组，安全 隐患排查小组，建立健全安全管理制度，明确安全 责任，细化工作目 标。本学期要将安全工作作 为学校的首要工作来抓，做到安全 时时讲、 事事讲、处处讲 、人人 讲，力争安全工作常 态化，制度化， 规范化。10、定时进行安全预防演练，提高 师生安全防范意 识，全面完善学校食堂 卫生安全管 理制度， 规范 师生饮食安全操作 规程。（八）教学工作1、教学是学校的中心工作。本学期，加 强拼音、科学、健康及地方

13、等 课程的开 设， 教导处将对教师的教学过程管理采用定期和不定期 检查或抽查， 加强教学过程管理的 监控 和指 导。2、重视制订教学计划，采用表格式 计划套表， 规范计划书写，做到学校教学工作 计 划与各处室紧密衔接，严格检查各处室和科任教 师对计划的落实情况，各 处室和教 师的计 划必须有学校 审查后方可执行。3、健全各 项教学管理制度，做好、做 细月工作量化考核工作， 为教师职称晋升、 评 优树 模提供依据。5、继续加强教案备写监管力度，建立与新 课程改革相适 应的教案 评价体系，推行 “4+1校”本研修的 “五步高效 ”备课模式，结合省级“规”划课题和学校大校本双周 进行一次备 课交流活

14、 动或展示活 动，教研组要努力提高教案的 实用性， 坚持教研组长周签字制度，要 求有意 见反馈，并严格落实反馈后的检查，及时做好登 记。6、加强学校教师听课、评课制度的管理，校 长、中层领导、学科带头人每学期听 课 不少于30节，骨干教 师25节，其他教 师不少于20节，做好教 师课 堂教学的跟踪指 导， 提高教 师队伍的 综合素养。7、定期 对学校各工作部 门的情况， 对教师的教学 设计 、课堂教学、作 业布置与批改、教学辅导、学生学 业评价等教学 环节进行检查评估。8、加强科学实验课的演示实验和学生分 组实验的管理，提高 实验教学的效率，演示 实验率达到100%，分组实验率达到90%以上，

15、必 须有实验记录 。9、切实减轻学生过重的课业负担。作 业布置数量要适当， 难度要适度，要有梯度， 科任教师可根据学生 实际分层次布置作业，提高作业质量，规范学生作业的保存和 书写， 当天的作业当天批改，学生必 须有纠错痕迹，教 师要有二次批改和指 导性意见或建议。10、切实加强校本研修工作， 继续 推行双周五一次的大校本，加大教 师校本培 训力度，将学校“同伴互助”教学模式的 课题研究与课堂教学校本研修有机整合，提高教 师的整体业 务水平。11、继续推行“清单式管理”，实行月工作量化考核，重新修 订考核内容， 为年终考核 和评优树 模提供依据。每月底 对教师的工作进行全面考核， 严格考核 过

16、程，加强教育教学 的过程管理， 规范管理， 细化过程。12、加强学生书写习惯培养，充分利用 书法字帖 强化学生 书写训练，科任教 师要加强 学生书写方法指 导，认真批阅学生的作 业，每周三次。13、加强毕业 班教学管理与学生管理，提早着手安排 毕业班各项工作，利用座 谈会、 联谊会，动员会等不同形式加 强毕业 班教学管理及学生管理。14、严格教职工请假考勤制度，教 师有事有病需 请假的，必须办理好相关手 续，安排 好自身工作方可离校，否 则视为旷 工，每月公布一次教 师考勤，修 订考勤制度， 规 范教 师 考勤管理。15、完善骨干教 师管理体系，有效 调控，抱着宁缺毋 滥的原则重新认定新一 轮

17、的骨干 教师，严格骨干教 师的考核与管理，将常 规工作 纳入骨干教 师的量化考核之中， 严格兑现 骨干教 师的津 贴。16、加强教师作业批改与教案 备写的管理力度， 严格落 实作业批改 “三清 ”制度。即：理清学生当天的学 习任 务 是否消化;清理学生当天作 业 是否批改;清查学生当天作 业是否上交。 发现问题 及时纠正17、继续 做好“三操、两活 动 ”的巩固工作，将其做成我校的特色工程，亮点工程，使 之成 为校园文化建 设的风景线。18、开展 师生读书竞赛 活动。充分利用早 读（午读、暮颂）开展师生读书 活动，图书 室要严格按照学校 规定时间开放图书室，增加 师生图书借阅量，并规范管理。第

18、十六周开展 一次师生读书竞赛 活动 。19、扎实有效开展教 师“过五关”，“练五功”活动。将此 项活动纳入月工作量化考核中，切实通过活动提高教 师的专业水平和教学能力， 十四周开展一次教 师“过五关”， “练五功” 竞赛活动。20、以我的 “中国梦 ”为主题，开展 师生成长、成才等系列演 讲比赛，提高 师生口语表达能力及写作能力。少 队部元旦组织开展“我的中国梦 ”师生演讲比赛。21、加强民办幼儿园的 监管力度， 规范其办园行为，为后期公 办幼儿园的管理提供一 手材料。22、加强教师业务培训，适时召开外出培 训教师经验交流或移植 课，制定青年教 师培 养计划，加快教 师专业化成长步伐。教师业务

19、学习笔记可从王崧舟、 郑杰等优秀教师教育 范例中摘录先进的教学经验，每写一次 业务学习笔记后必须要附自身体会或感想，否 则视 为无效笔 记。笔 记内容学期要达到5000字，学习笔记心得达到3000字以上。23、合理安排教 师教学课堂大赛，为下年度骨干教 师评选 提供依据。（四）、后勤工作：1、财务处遵守财务制度，认真做好经费预 算、决算，保 证一线教学供给2、建立健全 财务管理制度， 专人负责 ，职责分明，后勤 处对学校财产妥善保管，做 到防汛、防潮、防火、防盗、防蛀和易燃。3、建立健全校舍食宿安全管理制度、安全 职责 制度，后勤 处定期进行校舍安全 检查 ，努力做到校园管理有序，无安全 隐患

20、等。4、增强服务意识，提高服 务质量。后勤 处要有大局 观，确保学校各 项工作正常运 转 和有序 进 行。5、加强灶务管理，提高 师生用餐标准和伙食 质量，确保 师生安全用餐。6、 严 格执行“蛋奶工程 ”标准，合理安排学生食用，规范操作程序，确保学生食用安 全。7、做好公物登 记及保管工作，建立公物登 记台 账 。8、配合学校完成 “双高双普 ”各项 工作。从这天起我就是一名三年 级的小学生了，三年 级是小学中 转 折的一年，也是小学生涯 比较重要的一年。因此，在 这一年的学 习过程中，我要 认真学 习每门课 程，为以后的学 习 打下坚实的基础。我要 严格按照语文、数学、英 语的学习十步法去

21、学 习。以下是我 对自我 在这个基础上的的 补充要求和具体要求。第一、在 语文方面：要提高 阅读潜力;要多 详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记 读书笔记;多写自我身 边发生的事;观察到的感想 记录下来写成 习作;抓住课堂上的四十五分 钟;及时做好预习 和复习。第二、在数学方面：要在仔 细一点不要粗心;做题时 要明确的明白什么是已知条件，什 么是要求的的未知条件;理解透 彻每个概念的意思。第三、在英 语方面：坚持每一天听磁 带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英 语的小 短文、小故事。第四、在学校的 综合表现：要做好老 师的小助手;和同学之 间搞好关系;老师要求参加 的活 动能参加的尽量

22、参加;上课用心 发言，认证 听讲;第五、在 兴趣方面：在 围棋上取得更大的 进步;从这 学期我想要画画;能不能吹 长笛第六、体育 锻炼 方面：有 时光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵 乓球第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮 妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交 给我;自我洗内衣和袜子以上是我和 妈妈共同 为我定的三年 级第一学期的 计划，我也期望能透 过我的努力在 这 一学期 结束的时候能够全部完成。时光真快，暑假就 这样 不知不觉的过完了。开学了，我由二年 级变成了三年 级的学生，就 应更懂事，更 爱学习，此刻我为自我制 定一个学 习计 划。我要持之以恒的 坚持下去。日计划表：一：在班

23、里及 时完成 课堂作业二：7：30至9：00写家庭作 业。（保质保量按时完成老师布置的家庭作 业。包括预 习新课。中 间 休息10分钟。）三：9：00至9：30是吃晚饭时光。饭后休息20分钟。四：9：50至10：30打写日记。（每一天打一新学期 计划篇日记，不拘形式，不拘字 数）之后休息10分钟 。五：10：40至11：00听写语文生字。（每一天听写一 课语文生字）。六：11：00至11：30为洗漱时光。11：30至12：00做一道数学拓展 题。（每一天 做一道数学拓展 题）12：00准时上床睡 觉。七：每一天早晨7：40起床，20分钟洗漱 时光，每一天早晨8：00至8：40读英语、 背单词

24、。周计划表一：每周手写一新学期 计划篇周 记。星期六，星期天，每一天看半小 时的书，（要求：坐在 书桌前看，用笔做批注）累计 每周看一本好 书，并打写 读后感。二：每个星期六，做 语 文和数学的大卷子各一 张。三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。（例如：洗碗、擦桌子， 扫地，拖地，洗自我的小衣服。）一眨眼的功夫，一个暑假又 过去了。一开学，我就成 为 三年 级的小学生了听妈妈说 ：“三年级的课程资料将更加 难了，你要有心理准 备”。我听了，心里有点害 怕，因 为我担心自我考不好。我 经过一番深思熟 虑，制定了三年 级的学 习计划：一、上课认真听讲，用心 发言。二、下 课完成老 师布置的每一 项作业。三、在生活当中找一些新 问题来解决， 锻炼 自我。四、课余时光多读课 外书籍，增加自我的 词汇和知 识量， 为写作文打基 础。妈妈看到后，笑着 说：“宝贝，你此刻 迈出了新学期的第一步，我敢保 证，你只要能 遵守这四条，下学期肯定能考 试出好成 绩，同时也能够得到三好学生的 奖状。有一句 话说 的好：一份付出就有一份回 报。 ”我听了会心的笑了。我上学期考的不理想， 这学期我要到达我的理想，