版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 Warm up and review Guess a riddle一物象人又象狗,一物象人又象狗, 爬竿上树是能手,爬竿上树是能手, 擅长模仿人动作,擅长模仿人动作, 家里没有山中有。家里没有山中有。第1页/共18页 Review some fruits.第2页/共18页Look at the pictures and discuss. What do you see in the picture ? Listen and answer. What fruits does the monkey see? Does the monkey get the fruit? 第3页/共18页2.Sho
2、w the pictures one by one. Picture 1,2Who is hungry?What do they want to eat?What would the left monkey say? 第4页/共18页Picture 3 Listen to Picture3 Whats the meaning of the sentence “Ill get some fruit for you.” 第5页/共18页Picture 4,5 What does the monkey see?Will the monkey get some apples?Oranges?第6页/共
3、18页Picture 6What happened?第7页/共18页Picture 7,8 ReadQuestion: What fruit does the monkey find? 第8页/共18页Picture9,10Listen read and answer. What does the rabbit suggest? They play all day. What does the rabbit say?What time is it ?Does the monkey have any fruit? 第9页/共18页Picture11Look at the last picture
4、. “Where is the fruit?” 第10页/共18页3.Listen and read The students listen and follow to read the story aloud. 第11页/共18页Practice 1Right or wrong ( ) 1. There is a red flower on the monkeys head. ( ) 2. The monkey want to pick some apples. ( ) 3. The monkey want to pick some pears. ( ) 4. The monkey play
5、ed with a dog. 第12页/共18页2NumberShow some pictures and number. ( )( )( )( )( )第13页/共18页 Group workRead the story in groups. Act the story out. 第14页/共18页Class closing.1. Summary2.Homework Read the story.Tell the story to your parents. 谚语:A man cannot whistle and drink at the same time.(一心不能二用)So said,so done.(说到就要做到)第15页/共18页Lesson 24 A Little Monkey I like oranges.Ill get some.Would you like some fruit?Ill get some fruit for you.The apples look good.Ill get some.Watermelons!Ill get a bi
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院精神科患者风险评估标准
- 2026年饭店酒店电气火灾防控措施
- 2026年电气设备选型中的成本效益分析
- 2026年桥梁抗老化技术的应用与耐久性
- 2026年土木工程项目进度管理与合同关联
- 机械设备保养标准与检查流程
- 2026年照明设计方案的评估方法
- 2026年智能施工在绿色发展中的作用
- 部门助理日常工作职责手册
- 小学几何面积应用题训练方案
- 钢结构施工优化策略研究
- 本科院校实验员面试电子版题
- 雅思2025年阅读真题解析试卷(含答案)
- 餐饮员工服务沟通技巧指导书
- 黑色三分钟1-12部事故类型及直接原因分析(新)
- 化学史简明教程 课件 第5-7章 有机化学的兴起 -现代化学的发展趋势
- 2025年高考真题-化学(四川卷) 含答案
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 大数据机器学习 章节测试答案
- 2025年中国奢侈女鞋行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 七年级英语上册新教材解读课件(译林版2024)
- 煤矿机电设备检修标准及安全技术措施
评论
0/150
提交评论