历史题解题技巧

1、初中历史解题技巧一、选择题的分类及解题方法1、材料选择题：材料型选择题也叫情景性选择题，它是历史材料题的扩展和延伸。此类题型的结构特点是在选择题的题干上引入一些文字材料，根据材料创设新情境，设置备选项。【解法】首先通过阅读材料提取有关课本的词语，确定材料所涉及的课本内容。其次，搞清备选项与题干的内在联系，寻求符合题目要求的备选项。2、组合选择题：组合选择题是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题。此类选择题的结构一般由三部分组成：表述关系的题干；根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象，并以数字序号列出；根据这些数字组合成的备选项。 【例题】“人猿相揖别。只几个石头磨过，

2、小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是( ) 元谋人 北京人 半坡居民 河姆渡居民 A. B. C. D.【例题】半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表，农耕文化的主要特点有（ ）普遍使用磨制石器 建筑房屋，过定居的生活 饲养家畜 种植农作物 有成熟的文字A. B. C. D.【解法】首先，选定一个或几个绝对正确或绝对错误的答案为基点；然后，依次顺藤摸瓜，逐步缩小选择的范围，最后选出正确答案。3、因果选择题：因果选择题主要考查历史事件、历史现象的原因和结果。题干中常常出现的词语有“原因是”、“主要原因”、“根本原因”、“目的”、“是为了”【解法】此类题目主要着眼于历史现

3、象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清题干与选项的内在联系。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等题干的具体要求。4、排序选择题：排序选择题是把打乱了顺序的事件按一定的要求（时间、空间或逻辑顺序）排列出正确的顺序。最常见的是按发生时间的先后顺序排列。此类试题因为考查的知识面比较广，在中考中出现的频率较高。【解法】解答此类题目三种方法：常规办法是首先确定每个事件的时间，然后进行排序。采用首尾结合法，既首先找出最早事件的序号，找出备选项的代码，再找出最晚事件的序号，结合首尾序号，选择正确选项。若存在相同的备选项，则要再比较其他事件发生的先后顺序

4、。通过分析历史事件的内在联系，确定历史事件的先后顺序。5、最佳选择题:最佳选择题通常是指提供的选项与题干的要求基本上吻合，在这些选项中，跟题干要求“全部吻合”的项被称为“最佳项”。最佳选择题的题干中常常有表示程度的副词和形容词，如“最”、“主要”、“突出”之类。与一般选择题相比，最佳选择题的特点是题干与选项之间不是正误关系，更多的是程度关系。 【例题】半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A.火的使用 B.农业生产的发展 C.能建造房屋 D.能挖掘水井【解法】先要在题干理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。在此基础上，逐个比较、推敲备选项，找出最佳答案。

5、60;6、否定式选择题：否定型选择题也叫逆向选择题。此中题型在试题中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要求的选出来。【解法】否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合灵活运用多种方法解题。7、比较类型选择题：比较型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、人物、历史现象进行比较分析。在题干中一般有“相同点”“不同的”“共同” “相识”“区别”等提示语。【例题】山顶洞人与北京人相比，进步性表现在（ ）群居 已经学会人工取火过氏族生活从山腰住到了山顶已经学会磨光和钻孔技术A B C D【解法】通过类比，对历史事件、人物和历史现象作比较

6、分析，找出其相同点；通过对比较历史事件、人物和历史现象，确定其不同点，然后进行分析、归纳、概括、比较。解题时主要采用排除法。8、史料型选择题：史料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题。试题选材广泛，设置新情景、新问题，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。从材料的类型分有：文字型材料和图表型材料。【例题】史记·五帝本纪中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这段叙述反映的历史事件是（ ）A.商汤灭夏 B.尧传位给舜 C.舜传位给禹 D.禹传位给启【解法】（1）阅读材料。认真阅读材料是做好材料性选择题的基础，在阅读时要根据题意抓住关

7、键词语，提取有效信息，排除无效信息。（2）联系教材及相关历史知识进行知识迁移，在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，知识转化要准确、到位、客观。（3）对材料来源、作者、时间进行分析，根据材料来源及作者对材料反映的史实的态度，准确的做出判断。9、图片型选择题：图片型选择题就是以图片为载体而设计出来的选择题。以考查学生识记重要历史图片、运用基础知识解决实际问题的能力。【解法】解答此类题目的关键是能正确识读图片，找出图片与知识的链接点，再认真审读题目的要求，总结、归纳出正确答案。二、材料解析题的解题方法（一）解答的前提读。1.先读设问，后读材料。先读题目设问，给材料内容

8、定位。明确答题方向、目标，带着问题阅读材料会使思路清晰明确。2.阅读材料的基本原则：看两头，找信息；读懂、读透材料。（二）解答的关键找。“找”就是从材料和有关知识中找取解题的信息点、信息源，它往往与“读”交织在一起的。1.从材料内容本身找取有效信息。2.从材料与课本的关联找取相似点。3.从材料内容与设问角度找取相似点。（三）解答的落脚点答。材料解析题的“读”、“找”只是为最后的解答做准备，答才是最终的落脚点。这个落脚点是否准确、恰当、完美，是否能够充分体现命题的意图，还要做到“五个注意”：1.注意答好第一问。2.注意审准设问。3.注意设问分值。4.注意解析的完整性、层次性。5.注意答案的简明扼要。根据问题确定答案来源：“根据材料回答”答案肯定在材料中