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文档简介
1、学习心得 北京舞蹈学院舞蹈编导班学习汇报 北京的十月,有了丝丝的凉意,但是带着市教育局廖诚科长声声嘱咐、带着光后小学校领导殷切期望来到祖国首都的我却感觉到无限的温暖与动力。这次的北京学习之旅,我有幸接受了北京舞蹈学院王玫教授(作品分析)、刘梦宸老师(现代舞基训、编导)、尹燕老师(民间舞)的教导。从他们这几位优秀的教师身上我不仅学习到专业上的技能知识,而且还领悟到了一些舞蹈教学的好方法。第一次见王玫老师,我当时就楞住了。曾经多次在舞蹈杂志上见过她的照片,那是非常冷酷有个性的印象。可是当她出现在我眼前时,她的亲切和随意,让我的心顿时放松许多。作品分析的课堂上,她以第五界小荷风采少儿舞蹈大赛的几个典
2、型作品,给我们做了专业的分析。王老师讲解的舞蹈选材和立意的重要性、舞蹈段落的衔接、舞蹈中虚实的配合.让我对优秀的舞蹈作品有了更理性和更深层次的认识.只有真的理解优秀作品的“精彩”之处,才能真正的做到取长补短。王老师近60岁的人了,但是和她在课堂上的交流,让我真正的见识到了她思维的敏捷、思想的前卫。虽然在她的面庞上已经爬上了细细的皱纹,但是她的精神状态却让我们对她的年龄产生了怀疑。从她的身上很好的见证了这样一句话:运动是保持年轻的最好方式!最最挑战我的是现代舞基训课程,课堂中繁多的训练组合是对我反应能力与体力的最大考验。在以往的舞蹈培训中,我很少有累的感觉。但是在这几天的舞蹈课程中我却有了力不从
3、心的感觉。虽然我在这次培训班中的年龄偏大,但是这不能作为偷懒的借口。应该是在做母亲两年的时间里,自己从未经历过这么大强度的训练,有些不适应。因此告诫自己,要想保持敏捷的思维和良好的体力,就是要多用脑,多运动。刘梦宸老师给我留下了非常深刻的印象,从她身上我看到了一个刚走上工作岗位老师的勤奋和冲力!她的敬业让我深深的敬佩!每次上课她都提前到达教室,到了下课时间,她也不愿意离开,和我们像朋友一样说说笑笑。还会关心的问候你:“还好吧?真贞,能坚持吗?”她的关心和真诚让刚想泄气的我心中又生出无限力量。从她的身上,我学习到一个优秀老师的许多品质:快速叫出学生的名字,哪怕外号也行、多关注后进生,多给予鼓励、
4、多一些幽默的语言调节课堂气氛刘老师许许多多的人格魅力感染着我.在她的编导课上,我们练习了基本元素的的发展、变化、配合、调度。怎样在保持基本元素动律的基础上发展元素、并讲究群舞间的配合、连接处的自然流畅。这些深刻专业的理论在以往的编导课上是我们没有接触到的,在今后的舞蹈编排中我要努力的沿着这样正确的道路去走,对自己严格要求!相比刘老师而言,尹燕老师是个非常有教学经验的民间舞教师。她在教授彝族舞蹈打歌时,条理清晰、重难点明确、动作讲解详细。她也是个严谨和敬业的教师,对迟到的同学严肃批评。主动给我们补缺漏掉的课时。在教学中非常的注意整体能力的培养,无论多么复杂的动作,她都从动作的感觉、发力点、路线各方面讲解的很清晰明了。并且她还教给了我们学习舞蹈动作的方法:先把握好重点节拍的动作,次要节拍动作多跟上几遍自然就会了。她这样规范的教学方式正是我们中小学舞蹈教师应该学习和推崇的。尹老师也很擅于鼓励和肯定学生,让学生可以在课堂上持续着积极性。这点也是我更要学习和反思的。感到遗憾的是,由于时间短暂,编导理论和练习课程太少,对于很多专业理论只是浅显的了解,不能更深层次的理解和运用。而且在现代舞基训和民间舞课程中,授课教师能更多的传授规范的教学技能和方式给我们就更加的实用了。短短的8天学习时间里,我的收获满满,这种体验和感悟得自己静下心去慢慢体会和理解。更重要的是我要学以致用
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