第四单元 顺应历史潮流树立崇高的人生理想

1、中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第四单元第四单元 顺应历史潮流顺应历史潮流树立崇高的人生理想树立崇高的人生理想第十课第十课 历史规律与人生目标历史规律与人生目标名名人人名名言言一一 人人生生发发展展必必须须有有明明确确的的人人生生目目标标一个人追求的目标越高，他的一个人追求的目标越高，他的才能实现越快，对社会就越有才能实现越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理益，我确信这也是一个真理 。 -高尔基高尔基狄狄德德罗罗高尔基高尔基没有目的就做不成任何事没有目的就做不成任何事情，目的渺小就做不成任情，目的渺小就做不成任何大事。何大事。 -狄德罗狄德罗古代名人的人生目标古代名人的人生目标案

2、例案例3修身齐修身齐家治国家治国平天下平天下 求知求知还我河山还我河山苍生社稷苍生社稷人生自古人生自古谁无死谁无死,留留取丹心照取丹心照汗青汗青孔夫子孔夫子 屈原屈原岳飞岳飞杜甫杜甫文天祥文天祥路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮吾将上下而求索吾将上下而求索安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜这这几几个个案案例例对对我我们们有有什什么么启启示示? 人生目标对于个人的成长有着重要的作用人生目标对于个人的成长有着重要的作用 人生目标人生目标可以使人可以使人明确前进的方向，明确前进的方向，可以更可以更好地好地规划一个人的发展。规划一个人的发展。2.人生目标人生目标对人的发展具有对人的发展具有鼓舞作用，鼓舞作用

3、，它推动它推动人们向着一个明确的方向不断地前进；人们向着一个明确的方向不断地前进；3.人生目标人生目标对人的发展有对人的发展有约束作用约束作用，它要求人，它要求人们做应该做的事情，不做不应该做的事情。们做应该做的事情，不做不应该做的事情。4.人生目标人生目标对人的发展还有对人的发展还有鞭策作用鞭策作用，它促使，它促使人们攻坚克难、锲而不舍地不断进取。人们攻坚克难、锲而不舍地不断进取。二二、实实现现人人生生目目标标必必须须符符合合历历史史规规律律1读读P128案例案例 回答回答 所有人生目标都能实现吗？所有人生目标都能实现吗？ 2 社社会会历历史史发发展展的的基基本本规规律律恩恩格格斯斯名名言言

4、 社会发展史却有一点是和自社会发展史却有一点是和自然发展史根本不同的然发展史根本不同的在社会在社会历史领域内进行活动的，是具有历史领域内进行活动的，是具有意识的经过思考和凭激情行动的，意识的经过思考和凭激情行动的，追求某种目的的人；任何事情的追求某种目的的人；任何事情的发生，发生，都不是都不是没有自觉意图，没没有自觉意图，没有预期目的的。有预期目的的。3社会发展规律的实现需要人的创造性的活动社会发展规律的实现需要人的创造性的活动打工妹在流言蜚语中开始的财富打工妹在流言蜚语中开始的财富 3 把把握历握历史规史规律，律，实现实现人生人生目标目标唐洁唐洁 原来，家乡大片撂荒的土地让唐洁看到原来，家乡

5、大片撂荒的土地让唐洁看到了商机，她想做的就是好好利用这些土了商机，她想做的就是好好利用这些土地搞有机蔬果和生态养殖。地搞有机蔬果和生态养殖。 他是一个天才，他是一个天才，13岁开始编程，并预言自己将在岁开始编程，并预言自己将在25岁成为百万富翁；他是一个商业奇才，独特的岁成为百万富翁；他是一个商业奇才，独特的眼光使他总是能准确看到眼光使他总是能准确看到IT业的未来，独特的管业的未来，独特的管理手段，使得不断壮大的微软能够保持活力；理手段，使得不断壮大的微软能够保持活力； 他他的财富更是一个神话，的财富更是一个神话，39岁便成为世界首富，并岁便成为世界首富，并连续连续13年登上福布斯榜首的位置，

6、年登上福布斯榜首的位置，这就是时代的巨轮。永远有一群不这就是时代的巨轮。永远有一群不知哪里冒出来的小夥子改变了世界。知哪里冒出来的小夥子改变了世界。比尔比尔.盖次伟大之处在于他具有世盖次伟大之处在于他具有世代之眼；代之眼；世代之眼世代之眼比尔比尔.盖茨盖茨（Bill Gates）案例案例2正正确确确确立立自自己己的的人人生生目目标标 1 1人生目标的确立和实现要符合人生目标的确立和实现要符合 历史发展规律和个人实际历史发展规律和个人实际我我爸爸是是李李刚刚案例案例2 2010年年10月月16晚晚21时时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀冀FWE42

7、0”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。有本事你们告去，我爸爸是李刚。”2011年年1月月30日，河北保定李启铭交通肇事日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判李启铭被判案一审宣判李启铭被判6年。年。启示启示:人的发展目标与社会环境和发展规律不相一致，人的发展目标与社会环境和发展规律不相一致，就会产生消极极作用

8、。就会产生消极极作用。案案例例2无臂钢琴师刘伟无臂钢琴师刘伟 我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟伟10岁时因一场事故而被截去双臂；岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；10岁他学习打岁他学习打字；字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业钢琴的专业7级水平；级水

9、平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最个字母，成为世界上用脚打字最快的人；快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。世界见证了中国男孩的奇迹。 用脚弹琴是艰难的，这需要勇气和想象力，许多人用手弹都需要很用脚弹琴是艰难的，这需要勇气和想象力，许多人用手弹都需要很多年才有起色，何况是脚。刘伟每天练琴时间超过多年才有起色，何况是脚。刘伟每天练琴时间超过7小时。小时。“我是三点一我是三点一线的生活：练琴、学音乐、回家。我家在五道口，练琴的地方在沙河，线的生活：练琴、学音乐

10、、回家。我家在五道口，练琴的地方在沙河，学音乐的地方在四中，那时真是精神和体力的双重考验。学音乐的地方在四中，那时真是精神和体力的双重考验。” 这二个案例对我们有什么启示这二个案例对我们有什么启示? 中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生理想第十一课第十一课 社会理想与个人理想社会理想与个人理想第四单元第四单元 正确处理理想与现实的关系正确处理理想与现实的关系正确处理个人理想和社会理想的关系正确处理个人理想和社会理想的关系有它，无它，不一样有它，无它，不一样有它，像船儿有桨有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪能漂滩，能斩浪无它，像一只花公鸡无它，像一只花公鸡只知为

11、觅食奔忙只知为觅食奔忙有它，即使天黑下来有它，即使天黑下来也看得见光亮也看得见光亮无它，纵然在大白天无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫眼前也一片迷茫它的名字它的名字叫理想叫理想1、人生不能没有理想追求结合课本136页案例分析什么是理想？理想的分类理想的作用 理想是人们对未来美好目标的向往和追求孙中山的理想孙中山的理想推翻帝制推翻帝制，建立民主共和国，建立民主共和国袁世凯的理想袁世凯的理想实行帝制，独裁统治实行帝制，独裁统治理想按性质来划分理想按性质来划分 有科学与非科学，崇高与庸俗之分有科学与非科学，崇高与庸俗之分判断标准：符合社会发展规律，为了祖国和人民的利益。判断标准：符合社会发展规律，为了

12、祖国和人民的利益。治治 理理政政想想 理想是人们对未来美好目标的向往和追求理想按内容来划分理想按内容来划分 生活理想：攒钱买房；生活理想：攒钱买房； 职业理想：成名成家职业理想：成名成家 道德理想：见贤思齐；道德理想：见贤思齐； 政治理想：改天换地政治理想：改天换地生活理想生活理想职业理想职业理想道德理想道德理想 理想对人生发展的重要作用理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引领我们走到黎明。理想是路，引领我们走到黎明。你觉得理想像什么？你觉得理想像什么？ 理想对人生发展的重要作

13、用理想指引着人生前进的方向理想指引着人生前进的方向 16岁时主演独立电影盲井获金马奖最佳新人奖及法国、岁时主演独立电影盲井获金马奖最佳新人奖及法国、泰国电影节影帝奖。之后参演多部影视剧，凭士兵突击泰国电影节影帝奖。之后参演多部影视剧，凭士兵突击获得双料金鹰奖，以其接地气的形象深受观众喜爱。获得双料金鹰奖，以其接地气的形象深受观众喜爱。2011年年王宝强携新作王宝强携新作Hello!树先生荣获俄罗斯、美国纽约、意大树先生荣获俄罗斯、美国纽约、意大利电影节影帝奖及亚太电影大奖，成为大陆利电影节影帝奖及亚太电影大奖，成为大陆80后男演员的领后男演员的领军人物第一人军人物第一人 王宝强王宝强2 2、社

14、会理想和个人理想的关系、社会理想和个人理想的关系社会理想是人们对未来美好社会社会理想是人们对未来美好社会制度的向往和追求。制度的向往和追求。现阶段我国各族人民的共同理想现阶段我国各族人民的共同理想是什么？是什么？ 第十一课第十一课 社会理想是社会的最高奋斗目标社会理想是社会的最高奋斗目标 社会理想是社会所追求的奋斗目标，是由多社会理想是社会所追求的奋斗目标，是由多种因素构成的一个统一的整体，是一定社会对未种因素构成的一个统一的整体，是一定社会对未来社会发展图景的总体设计，是民族凝聚力的体来社会发展图景的总体设计，是民族凝聚力的体现。现。 个人理想是个人在物质生活、精神生活、个人理想是个人在物质

15、生活、精神生活、道德情操和职业等方面的追求和向往道德情操和职业等方面的追求和向往 5岁开始打球，运动员生涯磨炼了她坚忍不拔的精神，从运动员到学子，抑或说从勇者到智者，6年的学业令邓亚萍完成了人生最重要的蜕变。 有目标，不屈服，造就了女强人。 个人理想和社会理想的关系是辩证统一的社会个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人 社会理想以个人社会理想以个人理想为基础，个人理想为基础，个人理想体现社会理想。理想体现社会理想。二、正确处理理想与现实的关系二、正确处理理想与现实的关系 1 1、理想不能是、理想不能是 空想和幻想空想和幻想 理想是人们对未来美好目标的向

16、往和追求理想是人们对未来美好目标的向往和追求 理想与幻想、空想不同理想与幻想、空想不同 理想是人们对未来美好目标的向往和追求 理想不是幻想、空想，具有理想不是幻想、空想，具有实现的必要的现实条件，经过实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现的。奋斗最终是可以实现的。-空想：缺乏现实客观条空想：缺乏现实客观条件根本无法实现件根本无法实现 幻想：有一定客观基础幻想：有一定客观基础,达不到现实的条件达不到现实的条件一、理想源于现实又高于现实理想 理想是人们对未理想是人们对未来美好目标的向往来美好目标的向往和追求。和追求。 正确对待理想和现实的矛盾 费尔巴哈费尔巴哈3.在奋斗中实践和艰苦奋斗是实现

17、理想的根本途径实践和艰苦奋斗是实现理想的根本途径 从理想到实从理想到实在的过渡，只有在的过渡，只有在实践哲学中才在实践哲学中才有它的地位。有它的地位。 3.正确对待理想和现实的矛盾34中等职业教育德育课程国家规划新教材（一）（一） 播放2首曲子，学生平举胳膊，保持不动，坚持下来的为胜利者 谈感悟，谈什么是意志。35实现实现理想要有理想要有坚坚强的意志强的意志引思明理活动体验，体悟意志活动体验，体悟意志36 意志意志遇事有主见做事果断善于约束自己做事坚持到底 议一议37（三）讲述故事，（三）讲述故事， 感悟理想信念与意志感悟理想信念与意志38合作探究合作探究说一说：体育名将、名人等成长、成功的故

18、事。故事带给自己的启示。 说一说39想一想伟人成功的秘诀伟人意志信念理想40 凡是去过“肯德基”的人，都会看到店门口有座塑像，站着一位外国老人，身穿白西装，态度和蔼可亲，他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创办人，一个65岁才开始创业的人。 桑德斯上校退役后，身无分文，拿到平生第一笔救济金，只有105美元。他问自己：我到底还有什么资源可以利用呢？我还能对人们做些什么贡献呢？他冥思苦想，突然想起自己有一份秘方，那是一种炸鸡的秘方，人人都可能喜欢它。我何不把这份秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作？ 在后来的两年里，桑德斯驾着自己那辆“老爷车”，穿着可笑的白西装，足迹遍及美国的每一个角落，