高三一轮复习-运动的描述 精品.ppt课件

1、第1讲描画运动的物理量1、定义：、定义： 当物体的大小和外形对所研讨的当物体的大小和外形对所研讨的问题影响不大或可以忽略不计时，问题影响不大或可以忽略不计时，就可以把物体简化成一个有质量的就可以把物体简化成一个有质量的点点质点。它是理想化模型。质点。它是理想化模型。物体的大小物体的大小,外形对所研讨问题的外形对所研讨问题的影响可以忽略不计的，可视为质影响可以忽略不计的，可视为质点。点。2 2、条件：、条件：一一 ：质点：质点4.阐明阐明:高中阶段，我们只能研讨简化为质高中阶段，我们只能研讨简化为质点的物体的运动，因此，假设没有特别阐点的物体的运动，因此，假设没有特别阐明，都可以把物体视为质点来

2、处置。明，都可以把物体视为质点来处置。3 3、留意：同一物体在研讨的问题不同时，、留意：同一物体在研讨的问题不同时，它有时可以看作质点，而有的情况那么不它有时可以看作质点，而有的情况那么不能看成质点。能看成质点。一一 ：质点：质点(单项选择单项选择)以下关于质点的说法中，正确的选项是以下关于质点的说法中，正确的选项是 ()A只需是体积很小的物体都可以看成质点只需是体积很小的物体都可以看成质点B只需是质量很小的物体都可以看成质点只需是质量很小的物体都可以看成质点C质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D由于所研讨的问题不同，同一物体有时可以看做质点，

3、由于所研讨的问题不同，同一物体有时可以看做质点， 有时不能看做质点有时不能看做质点解析在研讨乒乓球旋转情况时，虽然乒乓球体积和质量很解析在研讨乒乓球旋转情况时，虽然乒乓球体积和质量很小，但其不同位置的转动情形不同，即此时乒乓球不可视为小，但其不同位置的转动情形不同，即此时乒乓球不可视为质点，应选项质点，应选项A、B错误；由前面的分析可知，在研讨地球错误；由前面的分析可知，在研讨地球公转时可以把地球视为质点，选项公转时可以把地球视为质点，选项C错误正确选项是错误正确选项是D.答案答案D12：以下物体中，可当作：以下物体中，可当作“质点的有质点的有 A、做花样滑冰的运发动、做花样滑冰的运发动B、远

4、洋航行的巨轮、远洋航行的巨轮C、环绕地球的人造卫星、环绕地球的人造卫星D、转动着的砂轮、转动着的砂轮BC描画物体运动时，假定不动且用描画物体运动时，假定不动且用来作为参考的物体来作为参考的物体1.1.参考系：参考系：为定量描画物体运动而在参考系为定量描画物体运动而在参考系上建立坐标上建立坐标2.2.坐标系：坐标系： 3：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，旁的树木迅速后退，“行驶的列车和行驶的列车和“树树木迅速后退的参考系分别为木迅速后退的参考系分别为 A.地面、地面地面、地面 B.地面、列车地面、列车 C.列车、列车列车、列车 D.列车、地

5、面列车、地面二、时辰与时间二、时辰与时间 时辰指的是某一瞬时，在时间轴上用一个点来表示。对应的是位置、速度、动量、动能等 量。 时间是两个时辰间的间隔，在时间轴上用一段长度来表示。对应的是位移、路程、冲量、功等 量。形状形状过程过程初始时辰初始时辰零时辰零时辰第第3秒末秒末第第4秒初秒初第1秒前2秒第3秒后2秒二、时辰和时间间隔二、时辰和时间间隔 t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒二、时辰和时间间隔二、时辰和时间间隔 t/s235140前一秒前二秒前三秒v3时间的丈量：在实验室中常用秒表和打点计时间的丈量：在实验室中常用秒表和打点计时器时器2.标量和矢量的区别：标量和

6、矢量的区别： 矢量有方向，而标量无方向矢量有方向，而标量无方向 要描画一个矢量，必需有大小、方向两个方面要描画一个矢量，必需有大小、方向两个方面 只需大小、方向都一样时，两个矢量才一样只需大小、方向都一样时，两个矢量才一样 运算法那么不一样运算法那么不一样1.标量：只需大小、没有方向的物理量标量：只需大小、没有方向的物理量 矢量：既有大小、又有方向的物理量矢量：既有大小、又有方向的物理量3.留意：电流、磁通量虽然有大小，也有方留意：电流、磁通量虽然有大小，也有方向，但是是标量。向，但是是标量。1.位移矢量：位移矢量：a.a.意义：表示物体位置的变化，意义：表示物体位置的变化，用从起点到终点的有

7、向线段表用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。示，是矢量。物体运动轨迹的长度，是标量。物体运动轨迹的长度，是标量。2.路程标量：路程标量：c.c.方向：由起点指向终点方向：由起点指向终点某学校田径运动场跑道表示图如图某学校田径运动场跑道表示图如图112所示，其中所示，其中A点是一切跑步工程的终点是一切跑步工程的终点，也是点，也是400 m,800 m赛跑的起跑点；赛跑的起跑点；B点是点是100 m赛跑的起跑点在校运会中赛跑的起跑点在校运会中，甲、乙、丙三个同窗分别参与了，甲、乙、丙三个同窗分别参与了100 m、400 m和和800 m赛跑那么赛跑那么()A甲的位移最小甲的位移最小 B丙的位移最

8、大丙的位移最大C乙、丙的路程相等乙、丙的路程相等 D丙的路程最大丙的路程最大4. 图图1 11 12 2解析甲的位移大小为100 m，乙、丙位移均为零，A错误，丙的路程为800 m最大，D正确、C错误答案D练习练习:5.有一质点在有一质点在X轴上运动轴上运动,知各时辰质点位置如图知各时辰质点位置如图X/m-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sL3=17m质点在质点在3s 内的路程内的路程; 质点在质点在3s内的位移内的位移质点在前质点在前3s内的位移内的位移质点在第质点在第3s内的位移内的位移质点在质点在_s内位移最大内位移最大质点

9、在第质点在第_s内位移最大内位移最大S3=1mS3=1mS=3m42S4=7mS=9mABabc解析：将长方体的上外表向前翻转900, 跟其前外表在同一平面内，A、B的连线是直线时，质点经过的路程最短质点的位移就是过A、B的长方体的对角线。22cba1222cba(2平均速度、瞬时速度平均速度、瞬时速度xv = v = t1.物理意义：物理意义：2.定义式：定义式：3.方向：方向：4.分类：分类：描画物体运动的快慢。描画物体运动的快慢。即物体位置变化的快慢即物体位置变化的快慢物体运动的方向物体运动的方向5.留意：瞬时速率与平均速率的区别留意：瞬时速率与平均速率的区别三：速度三：速度6、速度和速

10、率1平均速度：运动物体的位移和所用时间的比值，叫做这平均速度：运动物体的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，即段时间内的平均速度，即 ，平均速度是矢量，其方，平均速度是矢量，其方向跟向跟 的方向一样。的方向一样。速度速度:是描画物体运动方向和运动是描画物体运动方向和运动 的物理量的物理量快慢快慢txv/位移位移2瞬时速度：运动物体经过某一时辰或某一位置的速度，叫瞬时速度。瞬时速度准确描画物体在某一时辰或某一位置的运动快慢。3速率：瞬时速度的 叫速率。是标量。大小大小4平均速率：物体在某段时间内经过的 与所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速率，它是标量，它并不是平均速度的大小。路程

11、路程 在变速运动中， 随x或t选取的不同而不同，它只能粗略地描画这段位移上或这段时间内运动的快慢程度。v7、对平均速度公式的了解、对平均速度公式的了解例例1：一个物体作直线运动，前一半路程的平均速度为：一个物体作直线运动，前一半路程的平均速度为v1，后，后一半路程的平均速度为一半路程的平均速度为v2，那么全程的平均速度为多少？，那么全程的平均速度为多少？解：212121+2=2+2=vvvvvxvxxtxv8：一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间：一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速内的平均速度为度为v，紧接着，紧接着t/2时间内的平均速度为时间内的平均速度为v/2，那么物体在

12、这段，那么物体在这段时间内的平均速度为多少？时间内的平均速度为多少？vttvvttxv65=2322+=总解：3.3.矢量性方向：矢量性方向：描画速度变化的快慢其大描画速度变化的快慢其大小也是速度的变化率小也是速度的变化率v va = a = t t4.4.留意：加速度不变的为匀变速运动。留意：加速度不变的为匀变速运动。 假设假设a a、v v 同向，那么为加速运动；同向，那么为加速运动； 假设假设a a、v v 反向，那么为减速运动。反向，那么为减速运动。1.1.物理意义：物理意义：2.2.定义式：定义式：与速度变化与速度变化V V的方向的方向一样。一样。四：加速度四：加速度BDBD甲、乙两

13、个物体在同不断线上沿正方向运动，甲、乙两个物体在同不断线上沿正方向运动，a甲甲4 m/s2，a乙乙4 m/s2，那么对甲、乙两物体判别正确的选项是，那么对甲、乙两物体判别正确的选项是 ()A甲的加速度大于乙的加速度甲的加速度大于乙的加速度B甲做加速直线运动，乙做减速直线运动甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C甲的速度比乙的速度变化快甲的速度比乙的速度变化快D甲、乙在相等时间内速度变化能够相等甲、乙在相等时间内速度变化能够相等解析加速度的正、负表示方向，绝对值表示大小，甲、乙解析加速度的正、负表示方向，绝对值表示大小，甲、乙加速度大小相等，加速度大小相等，A错甲的加速度与速度同向，所以做加错甲的

14、加速度与速度同向，所以做加速运动，乙的加速度与速度方向相反，所以做减速运动，速运动，乙的加速度与速度方向相反，所以做减速运动，B对加速度大小表示速度变化的快慢，甲、乙速度变化一样对加速度大小表示速度变化的快慢，甲、乙速度变化一样快，快，C错由错由vat可知在相等时间内，甲、乙速度变化可知在相等时间内，甲、乙速度变化大小相等，方向相反，大小相等，方向相反，D错错答案答案B1011、一物体做匀变速直线运动，某时辰的速度大小为、一物体做匀变速直线运动，某时辰的速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为后速度的大小变为10m/s，那么在这，那么在这1s内该物体内该物体 A、位移大小能够小于、位移大小能够

15、小于4mB、位移大小能够大于、位移大小能够大于10mC、加速度的大小能够小于、加速度的大小能够小于4m/s2 D、加速度的大小能够小于、加速度的大小能够小于10m/s2 AD12、篮球以、篮球以10m/s的速度程度地撞击篮板后以的速度程度地撞击篮板后以8m/s的速度的速度反向弹回，球与板的接触时间为反向弹回，球与板的接触时间为0.1s，那么篮球在程度方，那么篮球在程度方向的平均加速度为向的平均加速度为 m/s2，方向为，方向为 。180与与8m/s方向一样方向一样13.如图如图114所示，两个人以一样的速率同所示，两个人以一样的速率同时从圆形轨道的时从圆形轨道的A点出发，分别沿点出发，分别沿ABC和和ADE方向行