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文档简介

1、2003年,上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元,是1995年的2.5倍;居民家庭人均月可支配收入为14867元,是1995年的2.1倍。收入不断增加的同时,居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元,其中服务性消费支出为3369元,是1995年的3.6倍。2、传统文化对大学生饰品消费的影响图1-4大学生购买手工艺制品目的(3) 年龄优势300-400元1632%为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。“漂亮女生”号称全国连锁店,相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“1

2、0元以下任选”,价格便宜到令人心动。但是转念一想,发夹2.8元,发圈4.8元,皮夹子9.8元,好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多,只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦,现在明码标价倒也省心省力。他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁,优势明显,主要有:5、就业机会和问题分析合计50100%1、尺寸标注(1) 标注图形的尺寸 (2) 分析左图尺寸标注的错误,并在右图正确注出。 (3)分析左图尺寸标注的错误,并在右图正确注出。2-3、比较A、B、C三点的相对位置。2-1、求各点的第三投影,并填上各点到投影面的距离。 (上、下) A

3、点在B点 (左、右) (前、后)(上、下) B点在C点 (左、右) (前、后) (上、下)C点在A点 (左、右) (前、后) 2-4 已知E(22,30,20),F点在E点之左10mm,之下10mm,之后 10mm;G点在E点的正右方12mm,作出点E 、F 、G的三面投影。 A点距V面( )、距H面( )、距W面( ) B点距V面( )、距H面( )、距W面( ) C点距V面( )、距H面( )、距W面( )D点距V面( )、距H面( )、距W面( )E点距V面( )、距H面( )、距W面( )F点距V面( )、距H面( )、距W面( )2-5 在立体的投影图上,标出直线的三个投影,并说明其

4、对投影面的相对位置(参照立体图)。(1) (2) DE是_线;DF是_线;GH是_线。 AB是_线;BK是_线;AC是_线。2-6判断下列直线的位置。AB是 , CD是 , EF是 , MN是 。2-7判别AB和CD两直线的相对位置(平行、相交、交叉)。2-8 完成平面五边形ABCDE的投影。 2-9 完成正方形ABCD的两面投影。 2-10 如图中平面A所示,在投影图中标出各平面的三个投影, 2-11 补画各平面图形的第三面投影,并填写它们是何种位置平面。并写出属何种位置平面。 _面 _面 A是_面;B是_面;C是_面;D是_面。2-12 判别图中所指的表面是曲面或平面,如果为平面,指出它属

5、于哪一类平面。 (1) (2) (3)A面是 。B面是 。C面是 。A面是 。B面是 。C面是 。A面是 。B面是 。C面是 。 (4) (5) (6)A面是 。B面是 。C面是 。A面是 。B面是 。C面是 。A面是 。B面是 。C面是 。 2-13 补画平面的第三投影。 2-14 已知矩形PQRS上的一个五边形ABCDE的V面投影,作出它的H面的投影。 2-15 AN和AM分别是ABC上的正平线和水平线,试完成ABC的水平投影。2-16求直线与平面的交点K,并判断(1)(2)(3)的可见性。(1) (2) 3-1、补绘基本形体的第三投影(1)(2)(3)(4)(5)(6) 3-2、补绘基本

6、形体的第三投影(1)(2)(3)(4)(5)(6)3-3、正六棱柱被正垂面P截断,补全截断体的H面投影,作出截断体的W面投影及断面的真形。3-18、完成平面体被平面截切后的水平投影并作出侧面投影。 3-4、已知带缺口四棱锥的V、W面投影,求它们的H面投影。 3-5、求歇山屋面的水平投影。 3-6求房屋的表面交线。并完成其V面投影和H面投影。 3-7作屋面交线的H面投影,并补全这个房屋模型的H面投影。 3-8、求作烟囱与圆拱屋面的交线。 3-9、求作两圆柱筒的表面交线4-1、根据两视图,求作第三视图。(形体分析法)(1)(2)(3)(4)4-2根据两视图,求作第三视图。(形体分析法)(1) (2

7、) 3 4 5 6 6 8 4-2根据组合体的两投影画出第三投影。12、3、 4-3根据组合体的两投影画出第三投影,并徒手画出其轴测图。1、2、 5-1. 已知房屋的正立面图和左侧立面图,补画右侧立面图、背立面图、屋顶平面图。正立面图 1:100 左侧立面图 1:100 5-2 补全剖面图中所缺的线。15-5-1、 作1-1剖面图。5-3 补绘W投影,并将V、W投影改作合适的剖面。材料混凝土。 5-4、作组合体的1-1剖视。 5-5、作建筑形体的2-2、3-3剖面。 5-6、作建筑形体的2-2、3-3剖面。 5-7将正立面图改为11剖面。画在图形的右边。材料钢筋混凝土。5-8、根据给出的视图,

8、作出2-2剖面图。 5-9、画出1-1断面图、2-2剖面图。 5-10作檩条的1-1、2-2断面图。(材料:木材)。 5-11已知空腹鱼腹式吊车梁的正立面图和1-1、2-2断面图,请画出3-3、4-4、5-5、6-6的断面图。 5、尺寸标注(1) 标注图形的尺寸 (2) 分析左图尺寸标注的错误,并在右图正确注出。 (3)分析左图尺寸标注的错误,并在右图正确注出。 第二章 点、直线、平面的投影点的投影 班级 学号 姓名 2-1、求各点的第三投影,并填上各点到投影面的距离。 A点距V面( 5 )、距H面( 6 )、距W面( 8 )B点距V面( 4 )、距H面( 3 )、距W面( 2 )C点距V面(

9、 2 )、距H面( 2 )、距W面( 2 )D点距V面( 0 )、距H面( 3 )、距W面( 6 )E点距V面( 2 )、距H面( 0 )、距W面( 3 )F点距V面( 6 )、距H面( 5 )、距W面( 0 )2-3、比较A、B、C三点的相对位置。(下) mmB点在A点 (左) mm(前) mm (上) mmB点在C点 (左) mm (后) mm (下) mmC点在A点 (右) mm (前) mm 2-4 已知E(22,30,20),F点在E点之左10mm,之下10mm,之后 10mm;G点在E点的正右方12mm,作出点E 、F 、G的三面投影。 2-9 在立体的投影图上,标出直线的三个投影

10、,并说明其对投影面的相对位置(参照立体图)。(1)AB是 正平 线;BK是 水平 线;AC是 一般 线。(2) DE是 正平 线;DF是_正垂_线;GH是_侧垂_线。 15第二章 点、直线、平面的投影直线的投影 班级 学号 姓名 2-10 判断下列直线的位置。AB是 侧平线 , CD是 水平线 , EF是 侧垂线 , MN是 正垂线 。 2-23判别AB和CD两直线的相对位置(平行、相交、交叉)。 2-29 完成平面五边形ABCDE的投影。22第二章 点、直线、平面的投影两直线的相对位置 班级 学号 姓名 2-34 完成正方形ABCD的两面投影。 2-42 如图中平面A所示,在投影图中标出各平

11、面的三个投影,并写出属何种位置平面。A是_侧平_面;B是_水平_面;C是_侧垂_面;D是_一般_面。2-43 补画各平面图形的第三面投影,并填写它们是何种位置平面。_正平_面 _侧垂_面_一般_面 _铅垂_面262-44 判别图中所指的表面是曲面或平面,如果为平面,指出它属于哪一类平面。(1)A面是 水平面 。B面是 圆柱面 。C面是 正平面 。(2)A面是 正垂面 。B面是水平面 。C面是 侧平面 。(3)A面是侧平面 。B面是 正平面 。C面是 水平面 。(4)A面是 圆柱面 。B面是 水平面 。C面是 铅垂面 。(5)A面是 正平面 。B面是 侧垂面 。C面是 水平面 。(6)A面是 侧

12、垂面 。B面是 水平面 。C面是 水平面 。27 第二章 点、直线、平面的投影平面的投影 班级 学号 姓名 2-47 补画平面的第三投影。 2-52 已知矩形PQRS上的一个五边形ABCDE的V面投影,作出它的H面的投影。2-53 AN和AM分别是ABC上的正平线和水平线,试完成ABC的水平投影。 2-70求直线与平面的交点K,并判断(1)(2)(3)的可见性。 (1) (2)(3) (4)2-71求直线与平面的交点K,并判断可见性。 (1)(2) 第三章 基本形体 补绘基本形体的第三投影 班级 学号 姓名 3-7、补绘基本形体的第三投影(1)(2)(3)(4)(5)(6) 45第三章 基本形

13、体补绘基本形体的第三投影 班级 学号 姓名 3-8、补绘基本形体的第三投影(1)(2)(3)(4)(5)(6) 46第三章 平面体的截交线 班级 学号 姓名 3-15、画出五棱柱的H面投影,并补全五棱柱表面上的点A、B、C、D、E、F的三面投影。3-16、画出三棱锥的W面投影,并补全三棱锥表面上的折线FED的W面投影和H面投影。3-17、正六棱柱被正垂面P截断,补全截断体的H面投影,作出截断体的W面投影及断面的真形。3-18、完成平面体被平面截切后的水平投影并作出侧面投影。 49 第三章 平面体的截交线 班级 学号 姓名 3-23、已知带缺口四棱锥的V、W面投影,求它们的H面投影。3-24、求

14、歇山屋面的水平投影。 3-29求房屋的表面交线。并完成其V面投影和H面投影。 3-31、作屋面交线的H面投影,并补全这个房屋模型的H面投影。 3-60、求作烟囱与圆拱屋面的交线。3-61、求作两圆柱筒的表面交线。(属于曲-曲特殊相贯内容,应放到后面) 第四章 组合体的投影与构型设计 班级 学号 姓名4-10、根据两视图,求作第三视图。(形体分析法)(1)(2)(3)(4) 81 第四章 组合体的投影与构型设计 班级 学号 姓名4-12、根据两视图,求作第三视图。(形体分析法)(1)(2) 4-13、根据两视图,求作第三视图。(线面分析法)(1) (2)(4) (3)(2)87(3) 4-19、

15、根据组合体的两投影画出第三投影,并徒手画出其轴测图。(1)(2)(3)(4)(3) 4-22、根据组合体的两投影画出第三投影,并徒手画出其轴测图。(1)(2)第四章 组合体的投影与构型设计 班级 学号 姓名 4-24、根据组合体的两投影画出第三投影,并徒手画出其轴测图。(1)(2) 5-1. 已知房屋的正立面图和左侧立面图,补画右侧立面图、背立面图、屋顶平面图。 5-3 改正剖面图中的错误(将缺的线补上,多余的线上打“”)。1234568 100 5-5-1、 作1-1剖面图。5-5-2. 补绘W投影,并将V、W投影改作合适的剖面。材料混凝土。5-5-3、作组合体的1-1剖视。 5-10、作建筑形体的2-2、3-3剖面。 第五章 建筑形体的表达方法

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