领导角色(XXXX)

1、孙立樵 辽宁师范大学政治与行政学院教授、博导孙立樵 辽宁师范大学政治与行政学院教授、博导一、领导角色认知一、领导角色认知 领导角色是指领导者在领导活动中，按照其地位、领导角色是指领导者在领导活动中，按照其地位、身份相一致的权力规范和行为模式要求，以及社会客身份相一致的权力规范和行为模式要求，以及社会客观期望所扮演的特定人物。观期望所扮演的特定人物。1.是领导者社会地位、身份的外在表现是领导者社会地位、身份的外在表现 （角色知觉（角色知觉职位要求）职位要求）2.是领导者权利、义务的规范和行为模式是领导者权利、义务的规范和行为模式（角色规范（角色规范组织要求）组织要求）3.是人们对处于特定地位的领

2、导者的期待是人们对处于特定地位的领导者的期待（角色期待（角色期待社会要求）社会要求）无极无极一、领导角色认知一、领导角色认知1. 领导者的唯一定义是身后有追随者。（领导者的唯一定义是身后有追随者。（F德鲁克）德鲁克）2. 领导者是设计师、仆人和教师。（彼得领导者是设计师、仆人和教师。（彼得圣吉）圣吉）3. 领导者是鼓舞者、文化创造者和变革者。（斯克因）领导者是鼓舞者、文化创造者和变革者。（斯克因）4. 领导者是领导者是“雁群领导雁群领导”典范，他们既是带头人，典范，他们既是带头人，又是跟随者。（史蒂芬又是跟随者。（史蒂芬柯维）柯维）（三）结 论领导系统的设计者（战略）崭新观念的传播者（教育）领

3、导系统的设计者（战略）崭新观念的传播者（教育）群体利益的代表者（群体利益的代表者（责任责任）团队协作的组织者（）团队协作的组织者（行动）行动）善于激励的鼓舞者（善于激励的鼓舞者（授权）授权）领导潮流的变革者（领导潮流的变革者（创新）创新）1. 领导者是一个角色集领导者是一个角色集2. 领导角色是随环境的变化而变化。领导角色是随环境的变化而变化。一、领导角色认知一、领导角色认知角色转换角色转换： 运动员运动员 教练员教练员 （一）领导职责的变化，要求领导者（一）领导职责的变化，要求领导者由由“运动员运动员”向向“教练员教练员”转变转变领导职责：领导职责：事必躬亲事必躬亲 具体指导具体指导二、领导

4、角色转换二、领导角色转换区别区别： （自己成事）（自己成事） （用人成事）（用人成事）（二）领导拉动方式的变化，要求领导（二）领导拉动方式的变化，要求领导者由者由“领头羊领头羊” ” 向向“牧羊人牧羊人”转变转变拉动方式：拉动方式： 个人拉动个人拉动 组织拉动组织拉动区别区别：（劳模）：（劳模） （领导（领导）二、领导角色转换二、领导角色转换（三）领导控制方式的变化，要求领（三）领导控制方式的变化，要求领导者由导者由“船长船长”向向“设计师设计师”转变转变 角色转换：角色转换： 船船 长长 设计师设计师控制方式：控制方式：直接控制直接控制 间接控制间接控制 区别区别：（解决问题）：（解决问题）

5、 （避免问题）（避免问题）二、领导角色转换二、领导角色转换老子老子（四）领导工作技能的变化，要求领导（四）领导工作技能的变化，要求领导者由者由“实干家实干家”向战略家转变向战略家转变工作技能工作技能：义务技能：义务技能 领导技能领导技能二、领导角色转换二、领导角色转换区别区别： （策略）（策略） （战略）（战略）（五）领导心理满足方式的变化，要（五）领导心理满足方式的变化，要求领导者由求领导者由“官僚官僚”向公仆转变向公仆转变角色转换角色转换： 官僚官僚 公仆公仆满足方式：满足方式：受人喜欢受人喜欢 受人尊重受人尊重 区别区别： （付出）（付出） （奉献）（奉献）二、领导角色转换二、领导角色转换（六）领导自我评价方式的变化，要求（六）领导自我评价方式的变化，要求领导者由领导者由“裁判员裁判员”向鼓舞者转变向鼓舞者转变评价方式评价方式：宣传自己：宣传自己宣传下属宣传下属 区别区别：（评价人）：（评价人） （激励人）（激励人）二、领导角色转换二、领导角色转换角色转换：角色转换： 裁判员裁判员 鼓舞者鼓舞者 如果有哪件事做坏了，那是我干如果有哪件事做坏了，那是我干的；如果有哪件事做